小明復(fù)習(xí)課本時(shí)，對下圖中課本插圖解釋不正確的是（ ）
A．
小鋼球的運(yùn)動方向改變了，說明小鋼球肯定受到了力的作用
B．
撐桿跳運(yùn)動員在上升時(shí)發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化主要是桿的彈性勢能轉(zhuǎn)化成運(yùn)動員的重力勢能
C．
天宮一號繞地球勻速運(yùn)動時(shí)運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變
D．
小車的安全氣囊可以減小發(fā)生事故時(shí)的慣性

在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)
（1）李明在玻璃板的前面放了一支點(diǎn)燃的蠟燭A，還要在玻璃板的后面放一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭B，對蠟燭A和B的要求是______，這是為了______．
（2）在尋找蠟燭像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭______（填“A”或“B”）這一側(cè)觀察．小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合．請你推測可能的原因是______．
（3）張紅用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但看不清跳棋的像．請你幫她想個(gè)辦法看清跳棋的像：______．
說明：本題是課本探究光反射的規(guī)律實(shí)驗(yàn)提高性重現(xiàn)，注重實(shí)驗(yàn)知識和能力的考查．