②周期的分類及各周期的元素?cái)?shù)目說(shuō)明:在此引導(dǎo)學(xué)生注意相鄰兩個(gè)短周期中元素原子序數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系.③族的分類思考.歸納.發(fā)言.傾聽(tīng).回憶.回憶.發(fā)言:周期 元素?cái)?shù)目 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

有M、A、B、D、E五種短周期元素，原子序數(shù)依次增大。M元素的單質(zhì)是自然界最輕的氣體。A、B、D、E分別在下表(周期表的一部分)不同的空格內(nèi)占有相應(yīng)的位置，它們的原子序數(shù)之和為37。試回答：

(1)將A、B、D、E的元素符號(hào)分別填在上表相應(yīng)的空格內(nèi)。

(2)在A、B、D、E四種元素的最簡(jiǎn)單氫化物中，沸點(diǎn)最高的是_________(填化學(xué)式)，由D、E兩種元素組成的化合物屬于_________晶體。

(3)A、B、D、M可組成多種18電子分子，其中兩種的結(jié)構(gòu)可分別表示為M2B—BM2和AM3—BM2，請(qǐng)根據(jù)這兩種分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)再寫(xiě)出2種具有18電子的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式__________________、__________________________。(用元素符號(hào)表示)

(4)下圖為某些元素單質(zhì)的沸點(diǎn)與元素原子序數(shù)的關(guān)系圖，其中各點(diǎn)為元素周期表前20號(hào)中的部分元素，原子序數(shù)連續(xù)。元素①的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的電離方程式為_(kāi)_________________。單質(zhì)A與元素②的氧化物發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________。

(5)Equation.3存在于人體中，能使人過(guò)早衰老，但在催化劑存在下很快轉(zhuǎn)化為M2D2、D2等物質(zhì)，該轉(zhuǎn)化過(guò)程可用離子方程式表示為：

_________+_________H2O*_________+_________+_________。

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（15分）

       M、N、R、T為周期表中前四周期相鄰兩個(gè)周期的元素，且原子序數(shù)依次增大。已知T的次外層上電子沒(méi)有排滿，且該能層中成對(duì)電子數(shù)等于其它各能層上電子的總數(shù)；R和T在同一族；N的外圍電子總數(shù)為6，均為未成對(duì)電子。根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：

   （1）T的元素符號(hào)為            ，在周期表中位于           族，N的價(jià)電子排布式為            。

   （2）M和R兩種元素組成的常見(jiàn)化合物有兩種，其中一種可以單質(zhì)之間進(jìn)行化合，生成R的高價(jià)態(tài)化合物，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：                          。

   （3）表面上附著氮原子的R可做為工業(yè)催化劑，下圖為氮原子在R的晶面上的單層附著局部示意圖（圖中小黑色球代表氮原子， 灰色球代表R原子）。則圖示顆粒表面上氮原子與R原子的個(gè)數(shù)比為              。

   （4）T、N都有多種配合物，[T（NH3）3（H2O）M2]M是T配合物的一種，其中心離子的化合價(jià)為           ，配位數(shù)為           。N與甲基丙烯酸根的配合物為：

該化合物中存在的化學(xué)鍵類型有           。甲基丙烯酸分子中C原子的雜化方式有              。

 

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元素M為一半導(dǎo)體材料，廣泛應(yīng)用于半導(dǎo)體材料工業(yè)中，用于制造光敏電阻、光電管及光電池，而且在自動(dòng)控制、電視傳真方面有廣泛的應(yīng)用。由于M具有可經(jīng)受超電荷、耐高溫、電穩(wěn)定性好、輕盈的優(yōu)點(diǎn)，常用于制造整流器。

（1）寫(xiě)出M的元素符號(hào)____________。

（2）元素M為于周期表第__________周期__________族。

（3）與M處于同一主族的元素X，是生命中最重要的元素之一，它在地殼中的含量極高，請(qǐng)寫(xiě)出X的元素符號(hào)_______________。

（4）元素M和元素X可以形成化合物Y，寫(xiě)出其化學(xué)式_________________。

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某學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組想利用元素周期表中第三周期的某些元素探究元素的金屬性和非金屬性隨原子序數(shù)變化的規(guī)律。該興趣小組選擇的實(shí)驗(yàn)儀器和試劑：燒杯、試管、酒精燈、蒸餾水、稀鹽酸、酚酞溶液等。
(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)儀器和試劑，該興趣小組要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的元素是____________。
(2)在探究上述元素的單質(zhì)與水反應(yīng)時(shí)，為了保證實(shí)驗(yàn)的安全性，應(yīng)該在________（填“試管”或“燒杯”）中進(jìn)行反應(yīng)，為了切實(shí)保證不出危險(xiǎn)，還需進(jìn)行的操作有________________。
(3)在水中滴入1 mL酚酞試劑，但實(shí)驗(yàn)時(shí)（包括實(shí)驗(yàn)后），發(fā)現(xiàn)只有鈉與水反應(yīng)的溶液顯紅色，于是有位 同學(xué)得出結(jié)論：鈉、鎂、鋁中只有鈉能與水反應(yīng)。你覺(jué)得這個(gè)結(jié)論_________（填“正確”或“不正確”），如果不正確，請(qǐng)你還利用水這種“試劑”來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究鎂與鋁的金屬性強(qiáng)弱。你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是__________________。并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象________________________。
(4)小組中的另外一位同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用酸來(lái)探究這些金屬的金屬性，但老師刪掉了該同學(xué)設(shè)計(jì)的酸與鈉反 應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，你覺(jué)得老師這樣做的目的是__________________。該同學(xué)在兩支試管中各加入2 mL 稀鹽酸，然后在其中一支試管中加入2片鎂片，另外一支試管中加入2片鋁片，反應(yīng)開(kāi)始的時(shí)候現(xiàn)象是__________________。不過(guò)該同學(xué)操作時(shí)在第二支試管中加入了兩塊質(zhì)量較大的鋁條，他觀察到隨著反應(yīng)的進(jìn)行，鋁與酸的反應(yīng)越來(lái)越快，直至最后反應(yīng)幾乎呈沸騰狀態(tài)，請(qǐng)你推測(cè)鋁與鹽酸產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_________________________。
(5)最后該小組得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______________________。

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已知元素周期表中的各周期可排列元素?cái)?shù)目如下：周期1234567元素?cái)?shù)目28818183232人們預(yù)測(cè)元素周期表第8周期將來(lái)也會(huì)排滿，那么該周期排滿時(shí)會(huì)排_(tái)_______種元素．


  1. A.
    18
  2. B.
    32
  3. C.
    50
  4. D.
    無(wú)法知道

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