利用如圖所示的電路測定電源的電動勢和內電阻，提供的器材為（           ）

（A）干電池兩節(jié)，每節(jié)電池的電動勢約為1.5V，內阻未知

（B）直流電壓表V₁、V₂，內阻很大

（C）直流電流表A，內阻可忽略不計

（D）定值電阻R₀，阻值未知，但不小于5W

（E）滑動變阻器

（F）導線和開關

（1）甲同學利用該電路完成實驗時，由于某根導線發(fā)生斷路故障，因此只記錄了一個電壓表和電流表的示數(shù)，如下表所示：

試利用表格中的數(shù)據作出U-I圖，由圖像可知，該同學測得兩節(jié)干電池總的電動勢值為__________V，總內阻為__________W。由計算得到的數(shù)據可以判斷能夠正確示數(shù)的電壓表應為表__________（選填“V₁”或“V₂”）

（2）乙同學在找出斷路的導線并調換好的導線后，連接該電路繼續(xù)實驗時，由于電流表發(fā)生短路故障，因此只能記下兩個電壓表的示數(shù)，該同學利用表中的數(shù)據，以表V₁的示數(shù)U₁為橫坐標、表V₂的示數(shù)U₂為縱坐標作圖像，也得到一條不過原點的直線，已知直線的斜率為k，截距為b，則兩節(jié)干電池總的電動勢大小為__________，兩節(jié)干電池的總內阻為__________（選填“可以”或“不可以”）求出。

如果該同學希望通過利用圖像的截距直接得到電源的電動勢，保持為縱坐標不變，應該選用__________作為橫坐標作圖。

利用如圖所示的電路測定電源的電動勢和內電阻，提供的器材為：

（A）干電池兩節(jié)，每節(jié)電池的電動勢約為1.5V，內阻未知

（B）直流電壓表V1、V2，內阻很大

     （C）直流電流表A，內阻可忽略不計

     （D）定值電阻R0，阻值未知，但不小于5

     （E）滑動變阻器

      （F）導線和開關

⑴甲同學利用該電路完成實驗時，由于某根導線發(fā)生斷路故障，因此只記錄了一個電壓表和電流表的示數(shù)，如下表所示：

試利用表格中的數(shù)據作出U-I圖象，由圖象可知，該同學測得兩節(jié)干電池總的電動

勢值為_________V，總內阻為__________。由計算得到的數(shù)據可以判斷能夠正常讀數(shù)的電壓表應為表__________（選填“V1”或“V2”）

⑵乙同學在找出斷路的導線并調換好的導線后，連接該電路繼續(xù)實驗時，由于電流表發(fā)生短路故障，因此只能記下兩個電壓表的示數(shù)，該同學利用記錄的數(shù)據，以表V1的示數(shù)U1為橫坐標、表V2的示數(shù)U2為縱坐標作圖象，也得到一條不過原點的直線，已知直線的斜率為k，縱坐標的截距大小為b，則兩節(jié)干電池總的電動勢大小為______，兩節(jié)干電池的總內阻________（選填“可以”或“不可以”）求出。

利用如圖所示的電路測定電源的電動勢和內電阻，提供的器材為：

（A）干電池兩節(jié)，每節(jié)電池的電動勢約為1.5V，內阻未知

（B）直流電壓表V1、V2，內阻很大

    （C）直流電流表A，內阻可忽略不計

    （D）定值電阻R0，阻值未知，但不小于5

    （E）滑動變阻器

      （F）導線和開關

⑴甲同學利用該電路完成實驗時，由于某根導線發(fā)生斷路故障，因此只記錄了一個電壓表和電流表的示數(shù)，如下表所示：

試利用表格中的數(shù)據作出U-I圖象，由圖象可知，該同學測得兩節(jié)干電池總的電動

勢值為_________V，總內阻為__________。由計算得到的數(shù)據可以判斷能夠正常讀數(shù)的電壓表應為表__________（選填“V1”或“V2”）

⑵乙同學在找出斷路的導線并調換好的導線后，連接該電路繼續(xù)實驗時，由于電流表發(fā)生短路故障，因此只能記下兩個電壓表的示數(shù)，該同學利用記錄的數(shù)據，以表V1的示數(shù)U1為橫坐標、表V2的示數(shù)U2為縱坐標作圖象，也得到一條不過原點的直線，已知直線的斜率為k，縱坐標的截距大小為b，則兩節(jié)干電池總的電動勢大小為______，兩節(jié)干電池的總內阻________（選填“可以”或“不可以”）求出。

利用如圖所示的電路測定電源的電動勢和內電阻，提供的器材為：

（A）干電池兩節(jié)，每節(jié)電池的電動勢約為1.5V，內阻未知

（B）直流電壓表V1、V2，內阻很大

     （C）直流電流表A，內阻可忽略不計

     （D）定值電阻R0，阻值未知，但不小于5

     （E）滑動變阻器

      （F）導線和開關

⑴甲同學利用該電路完成實驗時，由于某根導線發(fā)生斷路故障，因此只記錄了一個電壓表和電流表的示數(shù)，如下表所示：

試利用表格中的數(shù)據作出U-I圖象，由圖象可知，該同學測得兩節(jié)干電池總的電動

勢值為_________V，總內阻為__________。由計算得到的數(shù)據可以判斷能夠正常讀數(shù)的電壓表應為表__________（選填“V1”或“V2”）

⑵乙同學在找出斷路的導線并調換好的導線后，連接該電路繼續(xù)實驗時，由于電流表發(fā)生短路故障，因此只能記下兩個電壓表的示數(shù)，該同學利用記錄的數(shù)據，以表V1的示數(shù)U1為橫坐標、表V2的示數(shù)U2為縱坐標作圖象，也得到一條不過原點的直線，已知直線的斜率為k，縱坐標的截距大小為b，則兩節(jié)干電池總的電動勢大小為______，兩節(jié)干電池的總內阻________（選填“可以”或“不可以”）求出。