題目列表(包括答案和解析)
用1、2、3、4、5、6、7、8組成沒有重復數字的八位數,要求1與2相鄰,3與4相鄰,5與6相鄰,而7與8不相鄰,這樣的八位數共有_______________個.(用數字作答)
用1、2、3、4、5、6、7、8組成沒有重復數字的八位數,要求1與2 相鄰,3與4相鄰,5與6相鄰,而7與8不相鄰,這樣的八位數共有 個.(用數字作答)
用1、2、3、4、5、6、7、8組成沒有重復數字的八位數,要求1與2 相鄰,3與4相鄰,5與6相鄰,而7與8不相鄰,這樣的八位數共有 個.(用數字作答)
說明:
一、本解答指出了每題要考查的主要知識和能力,并給出了一種或幾種解法供參考,如果考生的解法與本解答不同,可根據試題的主要考查內容比照評分標準制訂相應的評分細則。
二、對解答題,當考生的解答在某一步出現錯誤時,如果后繼部分的解答未改變該題的內容和難度,可視影響的程度決定后繼部分的給分,但不得超過該部分正確解答應得分數的一半;如果后繼部分的解答有較嚴重的錯誤,就不再給分。
三、解答右端所注分數,表示考生正確做到這一步應得的累加分數。
四、只給整數分數,選擇題和填空題不給中間分。
一、選擇題:本題考查基本知識和基本運算,每小題5分,滿分60分.
1.B 2.B 3.D 4.D 5.C 6.C 7.C 8.B 9.A 10.A 11.B 12.A
二、填空題:本題考查基本知識和基本運算。每小題4分,滿分16分。
13.-160 14. 15.576 16.
三、解答題
17.本小題主要考查空間中的線面關系,三棱錐、球的有關概念及解三角形等基礎知識,考
(Ⅰ)證明: 連結CF.
……4分
(Ⅱ)解法一:
為所求二面角的平面角. 設AB=a,則AB=a,則
……………………8分
解法二:設P在平面ABC內的射影為O. ≌≌
得PA=PB=PC. 于是O是△ABC的中心. 為所求二面角的平面角.
設AB=a,則 …………8分
(Ⅲ)解法一:設PA=x,球半徑為R.
,的邊長為.………12分
解法二:延長PO交球面于D,那么PD是球的直徑.
連結OA、AD,可知△PAD為直角三角形. 設AB=x,球半徑為R.
.……12分
18.本小題主要考查根據圖形建立函數關系、三角函數公式、用反三角函數表示角以及解和
三角函數有關的極值問題等基礎知識,考查綜合運用三角函數知識的能力. 滿分12分.
(Ⅰ)解:設S為十字形的面積,則
………………4分
(Ⅱ)解法一:
其中………8分 當最大.……10分
所以,當最大. S的最大值為…………12分
解法二: 因為 所以
……………………8分
令S′=0,即
可解得 ………………10分
所以,當時,S最大,S的最大值為 …………12分
19.本小題主要考查數列、等比數列、不等式等基本知識,考查運用數學歸納法解決有關問題的能力,滿分12分。
(Ⅰ)證明:當 因為a1=1,
所以 ………………2分
下面用數學歸納法證明不等式
(1)當n=1時,b1=,不等式成立,
(2)假設當n=k時,不等式成立,即
那么 ………………6分
所以,當n=k+1時,不等也成立。
根據(1)和(2),可知不等式對任意n∈N*都成立。 …………8分
(Ⅱ)證明:由(Ⅰ)知,
所以
…………10分
故對任意………………(12分)
20.(本小題主要考查相互獨立事件的概率、隨機變量的分布列及期望、線性規(guī)劃模型的建
立與求解等基礎知識,考查通過建立簡單的數學模型以解決實際問題的能力,滿分12
分.
(Ⅰ)解:…………2分
(Ⅱ)解:隨機變量、的分別列是
5
2.5
P
0.68
0.32
2.5
1.5
P
0.6
0.4
…………6分
作出可行域(如圖):
作直線
將l向右上方平移至l1位置時,直線經過可行域上
的點M點與原點距離最大,此時 …………10分
取最大值. 解方程組
得即時,z取最大值,z的最大值為25.2 .……………12分
21.本小題主要考查平面向量的概率,橢圓的定義、標準方程和有關性質,軌跡的求法和應
用,以及綜合運用數學知識解決問題的能力.滿分14分.
由P在橢圓上,得
由,所以 ………………………3分
證法二:設點P的坐標為記
則
由
證法三:設點P的坐標為橢圓的左準線方程為
由橢圓第二定義得,即
由,所以…………………………3分
(Ⅱ)解法一:設點T的坐標為
當時,點(,0)和點(-,0)在軌跡上.
當|時,由,得.
又,所以T為線段F2Q的中點.
在△QF1F2中,,所以有
綜上所述,點T的軌跡C的方程是…………………………7分
解法二:設點T的坐標為 當時,點(,0)和點(-,0)在軌跡上.
當|時,由,得.
又,所以T為線段F2Q的中點.
設點Q的坐標為(),則
因此 ①
由得 ②
將①代入②,可得
綜上所述,點T的軌跡C的方程是……………………7分
(Ⅲ)解法一:C上存在點M()使S=的充要條件是
由③得,由④得 所以,當時,存在點M,使S=;
當時,不存在滿足條件的點M.………………………11分
當時,,
由,
,
,得
解法二:C上存在點M()使S=的充要條件是
由④得 上式代入③得
于是,當時,存在點M,使S=;
當時,不存在滿足條件的點M.………………………11分
當時,記,
由知,所以…………14分
22.本小題考查導數概念的幾何意義,函數極值、最值的判定以及靈活運用數形結合的思想判斷函數之間的大小關系.考查學生的學習能力、抽象思維能力及綜合運用數學基本關系解決問題的能力.滿分12分
(Ⅰ)解:…………………………………………2分
(Ⅱ)證明:令
因為遞減,所以遞增,因此,當;
當.所以是唯一的極值點,且是極小值點,可知的
最小值為0,因此即…………………………6分
(Ⅲ)解法一:,是不等式成立的必要條件,以下討論設此條件成立.
對任意成立的充要條件是
另一方面,由于滿足前述題設中關于函數的條件,利用(II)的結果可知,的充要條件是:過點(0,)與曲線相切的直線的斜率大于,該切線的方程為
于是的充要條件是…………………………10分
綜上,不等式對任意成立的充要條件是
①
顯然,存在a、b使①式成立的充要條件是:不等式 ②
有解、解不等式②得 ③
因此,③式即為b的取值范圍,①式即為實數在a與b所滿足的關系.…………12分
(Ⅲ)解法二:是不等式成立的必要條件,以下討論設此條件成立.
對任意成立的充要條件是
………………………………………………………………8分
令,于是對任意成立的充要條件是
由
當時當時,,所以,當時,取最小值.因此成立的充要條件是,即………………10分
綜上,不等式對任意成立的充要條件是
①
顯然,存在a、b使①式成立的充要條件是:不等式 ②
有解、解不等式②得
因此,③式即為b的取值范圍,①式即為實數在a與b所滿足的關系.…………12分
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