10．在夏天.人們喜歡吃“糖拌番茄 .實(shí)際上這個(gè)菜里有很多有趣的生物知識(shí):(1)盛番茄的器皿里原本沒有水.但過一段時(shí)間后.器皿里有很多的水.水主要來自番茄細(xì)胞中的 .(2)水能從番茄細(xì)胞內(nèi)滲出到番茄細(xì)胞外.說明水分子能通過 . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

在夏天，人們喜歡吃“糖拌番茄”，實(shí)際上這個(gè)菜里有很多有趣的生物學(xué)知識(shí)．
（1）盛番茄的器皿里原本沒有水，但過一段時(shí)間后，器皿里有很多的水，這些水主要來自番茄細(xì)胞的
液泡
液泡
．
（2）水能從番茄細(xì)胞內(nèi)滲出到番茄細(xì)胞外，說明水分子能通過
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
．
（3）番茄葉肉細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有
D
D

A．葉綠體    B．線粒體    C．細(xì)胞核    D．A和B兩項(xiàng)
（4）番茄果實(shí)的表皮屬于
保護(hù)
保護(hù)
組織，果肉屬于
營養(yǎng)
營養(yǎng)
組織．由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)，就叫
器官
器官
，植物有六大器官，其中根、莖、葉屬于
營養(yǎng)器官
營養(yǎng)器官
；花、果實(shí)、種子屬于
生殖器官
生殖器官
．

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在夏天，人們喜歡吃“糖拌番茄”，實(shí)際上這個(gè)菜里有很多有趣的生物知識(shí)：
（1）盛番茄的器皿里原本沒有水，但過一段時(shí)間后，器皿里有很多的水，水主要來自番茄細(xì)胞的
 
，它存在于
 
中．
（2）“水能從番茄細(xì)胞內(nèi)滲出到番茄細(xì)胞外，說明水分子能通過
 
．
（3）毛澤東的詩詞《詠梅》中寫到“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”贊揚(yáng)了梅花的傲雪怒霜、不畏嚴(yán)寒的頑強(qiáng)生命力．對(duì)梅花繁衍后代來說，花的
 
和
 
是最重要的．
（4）對(duì)農(nóng)作物澆水，要進(jìn)行合理灌溉，原因是不同植物
 
不同；同一種植物
 
．

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在夏天，人們喜歡吃“糖拌番茄”，實(shí)際上這個(gè)菜里有很多有趣的生物知識(shí)：
(1)盛番茄的器皿原本沒有水，但過一段時(shí)間后，器皿里有很多的水，水主要來自番茄細(xì)胞中的_________。
(2)水能從番茄細(xì)胞內(nèi)滲出到番茄的細(xì)胞外，說明水分子能通過_________。

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在夏天，人們喜歡吃“糖拌番茄”，實(shí)際上這個(gè)菜里有很多有趣的生物知識(shí)：

(1)盛番茄的器皿原本沒有水，但過一段時(shí)間后，器皿里有很多的水，水主要來自番茄細(xì)胞中的_________。

(2)水能從番茄細(xì)胞內(nèi)滲出到番茄的細(xì)胞外，說明水分子能通過_________。

 

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在夏天，人們喜歡吃“糖拌番茄”，實(shí)際上這個(gè)菜里有很多有趣的生物知識(shí)：
(1)盛番茄的器皿原本沒有水，但過一段時(shí)間后，器皿里有很多的水，水主要來自番茄細(xì)胞中的_________。
(2)水能從番茄細(xì)胞內(nèi)滲出到番茄的細(xì)胞外，說明水分子能通過_________。

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一、選擇題（每小題2分，共40分）

1、C　 2、D 　3、D　  4、C　  5、B　6、D   7、C   8、C   9、B   10、A  11、D   12、B   13、A   14、D   15、D   16、A   17、C   18、D   19、D    20、D 

二、填空題（每空1分，共30分）

  1、C   2、乙     甲  3、切片   4、細(xì)點(diǎn)

5、用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩的放下，蓋在要觀察的材料上；把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，使稀碘液浸潤標(biāo)本的全部。細(xì)胞核  氣泡  ⑤①②⑥④③

  6、受精卵  父母  遺傳信息  DNA  DNA  蛋白質(zhì)  恒定  遺傳病

  7、稀碘液   8、染色體   9、細(xì)胞學(xué)說   10、液泡   細(xì)胞膜

  11、葉綠體  線粒體  線粒體   12、物質(zhì)  能量  信息     細(xì)胞核

三、識(shí)圖分析題（每空1分，共20分）

1、(1)②①③④  (2)  8  (3)  低倍

2、(1)［A］細(xì)胞膜 (2)  細(xì)胞中產(chǎn)生的廢物從細(xì)胞中排出    外界的有用物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞

3、(1) ［4］細(xì)胞核    ［5］液泡    ［6］細(xì)胞質(zhì)   (2) ［1］細(xì)胞壁   保護(hù)   支持

   (3) ［2］細(xì)胞膜    (4) ［3］葉綠體

   (5)  細(xì)胞膜  細(xì)胞質(zhì)   細(xì)胞核       細(xì)胞壁  液泡  葉綠體

四、嘗試探究(共10分)

  1、從生物學(xué)的角度來分析，人也是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞核中含有遺傳信息，克隆技術(shù)成熟后，克隆人是可以成功的(2分)，我認(rèn)為克隆人是不可以的：一是現(xiàn)在技術(shù)還沒有達(dá)到足夠高的程度；二是克隆人一旦成功，將嚴(yán)重威脅著人類社會(huì)的穩(wěn)定，打破原有的人際關(guān)系；三是影響人類社會(huì)的進(jìn)步，因?yàn)槿祟愂窃诓粩嗟慕哟校M(jìn)一步優(yōu)勝劣汰，提高自己，所以人類社會(huì)才不斷發(fā)展，科學(xué)技術(shù)才不斷發(fā)展，當(dāng)然克隆技術(shù)可以克隆人某些器官，例如腎臟、心臟、肝臟等用在器官移植上為人類社會(huì)造福。(3分，不強(qiáng)求觀點(diǎn)統(tǒng)一，言之成理即可)

  2、選取顏色鮮亮的植物部分(如：紅辣椒的果實(shí))制作細(xì)胞臨時(shí)切片，放于高倍鏡下觀察。如果操作得當(dāng)，能夠看到細(xì)胞壁上有許多小孔，有細(xì)胞質(zhì)從小孔穿過，使相鄰細(xì)胞相互聯(lián)系。(5分)

 


同步練習(xí)冊(cè)答案