增進(jìn)了解.加強德育效果 十多年來.老師指導(dǎo)在帶領(lǐng)學(xué)生共同參與的各項地理課外活動中.始終和學(xué)生打成一片.一批又一批的學(xué) 生參加了地理課外活動.師生間增進(jìn)了相互了解.加深了師生情誼.老師成了同學(xué)們的知心朋友.在每次的活 動中.他們的言談舉動都遠(yuǎn)比課上更容易流露.表現(xiàn)出他們的真實思想情緒觀點和行為.有些同學(xué)遇到困難產(chǎn) 生畏難情緒.也有個別同學(xué)工作馬虎缺乏認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度.我們就針對性地加以正確引導(dǎo)和幫助.同時表揚那些 好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)增強了德育工作效果.老師工作認(rèn)真.敢于探索.耐心指導(dǎo).克服困難的精神風(fēng)貌.思想品質(zhì) 起的表率作用常常感染了學(xué)生,更能激勵學(xué)生在改革開放的新形勢下.怎樣正確地發(fā)展自己在兩個文明建設(shè)中 鍛煉成長為“四有 新人. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

閱讀美國地圖,回答問題。(15分)

2011年1月,中國國家主席胡錦濤第二次訪問美國,為中美兩國人民相互增進(jìn)了解、信任、友誼和世界上最大的發(fā)達(dá)國家與最大的發(fā)展中國家在21世紀(jì)的共同發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

1.美國國土遼闊,與其接壤的鄰國共有

A.2個          B.3個

C.4個          D.5個

2.從成因看,北美洲的五大湖主要屬于A.堰塞湖         B.冰磧湖

C.冰蝕湖         D.斷層湖

3.五大湖是世界上最大的淡水湖群,其中為美國所獨有的湖泊是         湖。

4.美國中部平原冬季經(jīng)常出現(xiàn)寒潮迅速南侵現(xiàn)象,其原因是                

         

5.美國西海岸經(jīng)常發(fā)生破壞性地震,其原因是 

                                        。

6.下列關(guān)于美國經(jīng)濟的敘述,不正確的是

A.耕地面積位居世界第一                  B.礦產(chǎn)品進(jìn)口數(shù)量世界第一

C.石油產(chǎn)量位居世界第一                  D.溫室氣體排放量世界第一

7.美國五大湖附近地區(qū)因地制宜形成和發(fā)展了發(fā)達(dá)的乳畜業(yè)。請從自然條件分析其形成原因     

           

8.圖中各數(shù)字表示的城市中,表示舊金山的是              。按影響工業(yè)布局格

局主導(dǎo)因素分,舊金山東南部的“硅谷”基本屬于          。

9.紐約成為世界上最大的貿(mào)易中心,其形成的社會經(jīng)濟因素是(至少3點)      

                                          

           

           

            。

 

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現(xiàn)代旅游的特點是(    )

①促進(jìn)國民經(jīng)濟的發(fā)展  ②增進(jìn)了解,擴大交流  ③旅游空間的擴大化  ④旅游主體的大眾化

A.①②   B.①③    C.②③     D.③④

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現(xiàn)代旅游的特點是(    )

①促進(jìn)國民經(jīng)濟的發(fā)展 

②增進(jìn)了解,擴大交流 

③旅游空間的擴大化 

④旅游主體的大眾化

A.①②   B.①③    C.②③     D.③④

 

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下列能夠反映旅游活動經(jīng)濟作用的有()

A.旅游主體的大眾化

B.通過旅游,人們可彌補消耗,恢復(fù)體力和腦力

C.旅游活動能使彼此增進(jìn)了解,擴大交流

D.發(fā)展旅游業(yè)能夠擴大就業(yè)

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下列能夠反映旅游活動經(jīng)濟作用的有


  1. A.
    旅游主體的大眾化
  2. B.
    通過旅游,人們可彌補消耗,恢復(fù)體力和腦力
  3. C.
    旅游活動能使彼此增進(jìn)了解,擴大交流
  4. D.
    發(fā)展旅游業(yè)能夠擴大就業(yè)

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