13.如右圖所示a.b.c分別表示人體內的三類有機物.d是c轉化形成a.b時產生的一種物質.下列有關d物質的正確敘述是 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

回答下列各題。

Ⅰ.已知果蠅中,灰身與黑身是一對相對性狀(相關基因用B、b表示)。直毛與分叉毛是一對相對性狀(相關基因用F、f)表示,F(xiàn)有兩只果蠅雜交,子代中雌、雄蠅表現(xiàn)型比例如右圖所示,據(jù)圖回答:

(1)控制直毛與分叉毛的基因位于___________(X/Y/常)染色體上。

(2)兩只親代果蠅的基因型分別是____________、______________。

Ⅱ.某校同學在進行人群中遺傳病發(fā)病情況調查時,發(fā)現(xiàn)某小學的一名三年級男生患一種先天性遺傳病。該男孩的父親、祖父和祖母都是該病患者,他的兩位姑姑也有一位患該病。這位患病的姑姑生了一個正常的兒子和一個患該病的女兒,其余家族成員均無該病,表型正常。

(1)請根據(jù)這個男孩及其相關的家庭成員的情況,用下面給定的圖例,在方框中繪制出該病的遺傳系譜圖。

(2)該患病男孩長大后,若與無該病的女孩結婚,則生育的男孩仍患該病的可能性是___。

Ⅲ.據(jù)下列資料分析回答。

資料一:1928年,英國醫(yī)生格里菲斯想研制出抗肺炎雙球菌的疫苗,他選擇了兩種肺炎雙球菌進行了如下實驗:

第一組:將活的R型細菌注射入小鼠體內,小鼠不死亡。

第二組:將活的S型細菌注射入小鼠體內,小鼠死亡。

第三組:將加熱殺死的S型細菌注入小鼠體內,小鼠不死亡。

第四組:將加熱殺死的S型細菌和R型活細菌混合注射到小鼠體內,小鼠死亡,檢查死鼠心臟中所存在的細菌加以分離和檢查,發(fā)現(xiàn)它們竟然都是S型!

資料二:預防人感染肺炎雙球菌,可接種的疫苗由含有23種最普遍的肺炎雙球菌的多糖莢膜混合組成,目前上市使用的這種肺炎雙球菌疫苗可以涵括己開發(fā)國家85~90%以上的侵襲性菌種。該疫苗對囊括的23種血清型以外的肺炎雙球菌引起的感染,并無預防效果。

(1)人接種疫苗后,不能預防23種血清型以外的肺炎雙球菌引起的感染,原因是___________________。

(2)下列關于肺炎雙球菌的敘述,不正確的是(  )

A.細胞壁主要是由糖類和蛋白質結合而成的化合物組成

B.與酵母菌不同,R型、S型細菌均沒有由核膜圍成的細胞核

C.格里菲思的實驗不能證明DNA是主要的遺傳物質

D.肺炎雙球菌用人體細胞的核糖體合成自身的蛋白質

(3)在第四組實驗中, R型轉化形成的S型肺炎雙球菌的性狀是穩(wěn)定遺傳的,說明發(fā)生了可遺傳的變異,其變異方式屬于______________。

(4)結合免疫學的知識分析:將第三組實驗后的小鼠培養(yǎng)一段時間,再將R型活菌與S型死菌混合后注入該鼠,請預期實驗結果,并解釋原因。

結果:_________________________________________________________________。

原因:_________________________________________________________________

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請回答下列(1)、(2)小題。
(1)已知放線菌素D是RNA合成抑制劑。右圖是根據(jù)海膽受精卵在有放線菌素D和無放線菌素D存在情況下培養(yǎng)時,對14C標記的纈氨酸參與蛋白質合成的實驗結果繪制的曲線圖。請據(jù)圖回答有關問題:

①直接參與將14C—纈氨酸摻入新合成蛋白質的細胞器是          ,該過程在生物學上
稱為         ,所依賴的模板是         分子,合成該分子所需要的原料是                   
②從受精開始到10小時之內,蛋白質合成所依賴的模板分子的來源是       。(從下圖四個選項中選擇,用字母代表)

A.未受精卵原有的B.受精卵新合成的C.精子提供的D.無法確定
③受精10小時以后,海膽細胞內新合成蛋白質所依賴的模板主要是     (答案從上小題四個選項中選擇,用字母代表),作出此判斷的依據(jù)是
                                                                  。
(2)雞的輸卵管細胞合成卵清蛋白,成紅細胞合成β珠蛋白,胰島細胞合成胰島素,這些細胞都是在個體發(fā)育過程中逐漸產生的,因此早期人們推測細胞的這種分化是由于在發(fā)育過程中遺傳物質的選擇性丟失所致。分子生物學技術發(fā)展起來后,科學工作者用編碼上述三種蛋白的基因分別作探針,對三種細胞中提取的總DNA的限制性內切酶的酶切片段和三種細胞的總RNA分別作分子雜交實驗,結果如下表:
 
細胞總DNA
細胞總RNA
 
輸卵細胞成紅細胞胰島細胞
輸卵管細胞成紅細胞胰島細胞
卵清蛋白基因
+    +     +
+   -    -
β珠蛋白基因
+    +     +
-    +    -
胰島素基因
+    +     +
-   -     +
      注:“+”陽性結果(表示雜交過程中有雜合雙鏈)
“-”陰性結果(表示雜交過程中有游離的單鏈)
①上述實驗結果說明:早期人們認為細胞的分化是由于在發(fā)育過程中遺傳物質的選擇性丟失所致,據(jù)此實驗,你認為這種推測         (填“成立”或“不成立”),理由是          
                                                     。而細胞發(fā)育的不同階段合成不同的蛋白質是                              的結果。同一生物不同類型的細胞具有不同的形態(tài)結構,各自執(zhí)行特定的生理功能,其直接原因主要是由                   分子決定的,可以說這類分子是一切生命活動的體現(xiàn)者。
②卵清蛋白中富含人體所需的多種必需氨基酸。為開辟的食物來源,除了從日常禽蛋類食物中獲取,還有望通過生物工程中的                      利用大腸桿菌或酵母菌生產大量的卵清蛋白。

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請回答下列(1)、(2)小題。

(1)已知放線菌素D是RNA合成抑制劑。右圖是根據(jù)海膽受精卵在有放線菌素D和無放線菌素D存在情況下培養(yǎng)時,對14C標記的纈氨酸參與蛋白質合成的實驗結果繪制的曲線圖。請據(jù)圖回答有關問題:

①直接參與將14C—纈氨酸摻入新合成蛋白質的細胞器是           ,該過程在生物學上

稱為          ,所依賴的模板是          分子,合成該分子所需要的原料是                    。

②從受精開始到10小時之內,蛋白質合成所依賴的模板分子的來源是        。(從下圖四個選項中選擇,用字母代表)

A.未受精卵原有的     B.受精卵新合成的   C.精子提供的 D.無法確定

③受精10小時以后,海膽細胞內新合成蛋白質所依賴的模板主要是      (答案從上小題四個選項中選擇,用字母代表),作出此判斷的依據(jù)是

                                                                   。

(2)雞的輸卵管細胞合成卵清蛋白,成紅細胞合成β珠蛋白,胰島細胞合成胰島素,這些細胞都是在個體發(fā)育過程中逐漸產生的,因此早期人們推測細胞的這種分化是由于在發(fā)育過程中遺傳物質的選擇性丟失所致。分子生物學技術發(fā)展起來后,科學工作者用編碼上述三種蛋白的基因分別作探針,對三種細胞中提取的總DNA的限制性內切酶的酶切片段和三種細胞的總RNA分別作分子雜交實驗,結果如下表:

 

細胞總DNA

細胞總RNA

 

輸卵細胞 成紅細胞 胰島細胞

輸卵管細胞 成紅細胞 胰島細胞

卵清蛋白基因

+    +     +

+        

β珠蛋白基因

+    +     +

    +    

胰島素基因

+    +     +

-    -     +

       注:“+”陽性結果(表示雜交過程中有雜合雙鏈)

       “-”陰性結果(表示雜交過程中有游離的單鏈)

①上述實驗結果說明:早期人們認為細胞的分化是由于在發(fā)育過程中遺傳物質的選擇性丟失所致,據(jù)此實驗,你認為這種推測          (填“成立”或“不成立”),理由是          

                                                      。而細胞發(fā)育的不同階段合成不同的蛋白質是                                的結果。同一生物不同類型的細胞具有不同的形態(tài)結構,各自執(zhí)行特定的生理功能,其直接原因主要是由                    分子決定的,可以說這類分子是一切生命活動的體現(xiàn)者。

②卵清蛋白中富含人體所需的多種必需氨基酸。為開辟的食物來源,除了從日常禽蛋類食物中獲取,還有望通過生物工程中的                        利用大腸桿菌或酵母菌生產大量的卵清蛋白。

 

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請回答下列(1)、(2)小題。

(1)已知放線菌素D是RNA合成抑制劑。右圖是根據(jù)海膽受精卵在有放線菌素D和無放線菌素D存在情況下培養(yǎng)時,對14C標記的纈氨酸參與蛋白質合成的實驗結果繪制的曲線圖。請據(jù)圖回答有關問題:

①直接參與將14C—纈氨酸摻入新合成蛋白質的細胞器是           ,該過程在生物學上

稱為          ,所依賴的模板是          分子,合成該分子所需要的原料是                   

②從受精開始到10小時之內,蛋白質合成所依賴的模板分子的來源是        。(從下圖四個選項中選擇,用字母代表)

A.未受精卵原有的     B.受精卵新合成的   C.精子提供的 D.無法確定

③受精10小時以后,海膽細胞內新合成蛋白質所依賴的模板主要是      (答案從上小題四個選項中選擇,用字母代表),作出此判斷的依據(jù)是

                                                                   

(2)雞的輸卵管細胞合成卵清蛋白,成紅細胞合成β珠蛋白,胰島細胞合成胰島素,這些細胞都是在個體發(fā)育過程中逐漸產生的,因此早期人們推測細胞的這種分化是由于在發(fā)育過程中遺傳物質的選擇性丟失所致。分子生物學技術發(fā)展起來后,科學工作者用編碼上述三種蛋白的基因分別作探針,對三種細胞中提取的總DNA的限制性內切酶的酶切片段和三種細胞的總RNA分別作分子雜交實驗,結果如下表:

細胞總DNA

細胞總RNA

輸卵細胞 成紅細胞 胰島細胞

輸卵管細胞 成紅細胞 胰島細胞

卵清蛋白基因

+    +     +

+    -     -

β珠蛋白基因

+    +     +

-    +     -

胰島素基因

+    +     +

-    -     +

       注:“+”陽性結果(表示雜交過程中有雜合雙鏈)

       “-”陰性結果(表示雜交過程中有游離的單鏈)

①上述實驗結果說明:早期人們認為細胞的分化是由于在發(fā)育過程中遺傳物質的選擇性丟失所致,據(jù)此實驗,你認為這種推測          (填“成立”或“不成立”),理由是          

                                                      。而細胞發(fā)育的不同階段合成不同的蛋白質是                                的結果。同一生物不同類型的細胞具有不同的形態(tài)結構,各自執(zhí)行特定的生理功能,其直接原因主要是由                    分子決定的,可以說這類分子是一切生命活動的體現(xiàn)者。

②卵清蛋白中富含人體所需的多種必需氨基酸。為開辟的食物來源,除了從日常禽蛋類食物中獲取,還有望通過生物工程中的                       利用大腸桿菌或酵母菌生產大量的卵清蛋白。

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(20分)請分析回答下面Ⅰ、Ⅱ兩題:
Ⅰ.下圖是氮在自然界中和生物體內轉化過程的部分過程示意圖。

(1)能夠完成圖中②過程并且還要分泌生長素的生物是_______________。
(2)自然界中將NH3轉化成NO3-的生物的同化作用類型是__________________。
(3)下列氨基酸中,人體內不能通過⑥過程來合成的是_________。
A.丙氨酸    B.甘氨酸    C.賴氨酸    D.谷氨酸
(4)如果為了預防禽流感,對雞注射了禽流感疫苗,并同時連續(xù)飼喂用15N標記的氨基酸若干天,幾天后,檢測其血清成分中15N有明顯增高的物質是________________。

Ⅱ.右圖為下丘腦對人體部分生理活動調節(jié)的示意圖,圖中英文字母表示激素,甲、乙、丙、丁表示內分泌腺,數(shù)字表示部分生理活動,其中,激素C的分泌受H的調控影響。虛線部分表示神經調控。
(1)圖中與激素A協(xié)同作用升高血糖濃度的激素是_________(填英文字母)
(2)從圖中的調控關系判斷,丙可能是_______。
(3)F物質只能作為丁的信號,與丁細胞膜上具有特定的____________(物質)有關。
(4)當受到寒冷刺激時,除了圖中所示的腺體的生理活動發(fā)生改變外,采用物理方式調節(jié)體溫的四種效應器是_______________________。
(5)為驗證胰島素能促進葡萄糖進入動物細胞,請完成下列實驗設計的第二步和第三步,并作出實驗結果預期及結論。
第一步:取兩個已滅菌的培養(yǎng)瓶編號為A、B,分別裝入等量的已滅菌且含14C標記的葡萄糖的動物細胞培養(yǎng)液。將小白鼠的胚胎用剪刀剪碎,然后用胰蛋白酶處理,再用生理鹽水洗去胰蛋白酶制成單個分散的細胞,分成兩等份,分別加入到A、B兩個培養(yǎng)瓶中待用。
第二步:A中加入_____________________________,B中加入與A等量的生理鹽水。
第三步:將A、B兩個培養(yǎng)瓶振蕩搖勻后,一起放入適宜溫度的恒溫箱中培養(yǎng)一定的時間。
第四步:取出A、B兩個培養(yǎng)瓶,用離心裝置分別離心,收集上清液,然后用檢測放射性同位素的儀器檢測上清液中的放射性強度。
實驗結果預期___________________________________________________________。

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