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請(qǐng)辨識(shí)畫(huà)線句子的語(yǔ)病并改正. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

說(shuō)明:1.主觀題答案只要意思相同或相近即可酌情給分;如果考生的答案與下面參考答案不一致,但符合題目要求且言之有理,也應(yīng)該判為正確。

2.主觀題答案語(yǔ)言表述不準(zhǔn)確的酌情扣分。

3.除有特別說(shuō)明的題目外,答案中出現(xiàn)錯(cuò)別字每3個(gè)扣1分(重復(fù)不計(jì)),但扣分不得超過(guò)該小題的分值。

4.附加題給分應(yīng)從嚴(yán)。

 

1.(1)悠然見(jiàn)南山  山氣日夕佳  (2)門(mén)前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞。(3)入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者。(4)沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。 (5)綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。(以上每小題,錯(cuò)、漏、多1字均扣0.5分,共12分�?弁暝撔☆}分值為止)

2.A  B(4分)

3.享受  溫暖(3分)

4.他要的是每一朵他所植下的花,親眼看到它的花色、花形,親口品嘗到它的果實(shí)。(3分)

5.只要能用上其中兩個(gè)詞語(yǔ),另外寫(xiě)出一段意思連貫的話,用上一種修辭方法即可。(4分)

6.(1)確定調(diào)查對(duì)象,設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷;(2)開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查,回收問(wèn)卷;(3)整理、分析問(wèn)卷信息,寫(xiě)出調(diào)查結(jié)果。(3分)

7.如:(1)你贊同把地方戲曲引進(jìn)校園的做法嗎?(A、贊同;B、不贊同;C、無(wú)所謂)  (2)你喜歡我們的地方戲曲嗎?(A、喜歡;B、不喜歡;C、無(wú)所謂)(4分)

8.如:小華同學(xué),地方戲曲雖然是舊文化舊事物,也可能與我們的學(xué)生生活有差距,但卻是我們地方文化的瑰寶,將之引進(jìn)校園,能讓更多的同學(xué)了解它,有利于對(duì)地方文化的保護(hù)。不如你試著去接受它,也許,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有許多值得我們欣賞的精彩之處呢。(3分)

9.能在公眾場(chǎng)所批評(píng)議論我的缺點(diǎn),并能傳到我耳朵里的,可得到下等獎(jiǎng)賞。(4分)

10.因?yàn)辇R王身邊的人阿諛?lè)畛?私王、畏王、有求于王),齊王不可能聽(tīng)到真實(shí)的情況。(4分)

11.讓齊王廣開(kāi)言路、改良政治,使國(guó)家強(qiáng)大。(4分)

12.不要一味模仿別人,要擁有自己的個(gè)性�;颍翰划�(huà)別人的風(fēng)景,而要畫(huà)好自己的人生風(fēng)景。(4分)

13.張大千的畫(huà)里充滿了模仿的痕跡,看不出他個(gè)人的藝術(shù)風(fēng)格。(4分)

14.示例1:我同意作者觀點(diǎn)。我曾經(jīng)完全照搬一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,結(jié)果我的成績(jī)并沒(méi)有得到提高。我發(fā)現(xiàn),他的方法并不適合我,因?yàn)槲液退那闆r不一樣。所以,我認(rèn)為,不應(yīng)該去畫(huà)別人的風(fēng)景。

示例2:我不同意作者觀點(diǎn)。我初學(xué)打乒乓球時(shí),模仿教練的一招一式,水平提高很快。所以,我認(rèn)為,畫(huà)別人的風(fēng)景還是有必要的。(6分)

15.(1)見(jiàn)巖鷹棄食  下山回家   (2)狂喜激動(dòng)    感動(dòng)欣賞(4分)

16.開(kāi)始是征服小巖鷹的強(qiáng)烈欲望的驅(qū)使,看到巖鷹后,被巖鷹力與美相結(jié)合的完美姿態(tài)深深地震撼了,所以“槍在中途停住了”。   (3分)

17.(1)襯托小巖鷹給老鷹喂食時(shí)的感人的舉動(dòng),渲染和諧的氛圍。(3分)

(2)一是指小巖鷹喂食老鷹這一行為發(fā)生在高處,二是指兩代巖鷹之間的感情的深厚、高尚。(4分)

18.圍繞“兩代巖鷹之間的深厚感情”分析闡述,可以從反面入筆,也可從正面舉例,著重圍繞“對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)”“回報(bào)父愛(ài)或母愛(ài)”等話題來(lái)寫(xiě),注意結(jié)合自己的經(jīng)歷。(4分)

19.笛福  魯濱孫漂流記(2分)

20.(1)“我”上沉船搬運(yùn)東西。(2)“我”尋找地方,構(gòu)筑住所。(4分)

21.要點(diǎn):當(dāng)面對(duì)困難時(shí),我們一定要沉著冷靜、勇敢堅(jiān)毅、不斷努力,這樣才能戰(zhàn)勝困難,渡過(guò)難關(guān)。注意聯(lián)系實(shí)際談。(4分)

22.作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

作文等級(jí)

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一類卷

(60~54分)

1.立意明確,中心突出,材料具體生動(dòng),有真情實(shí)感。

2.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),注意照應(yīng),詳略得當(dāng)。

3.語(yǔ)言得體、流暢。

二類卷

(53~48分)

1.立意明確,中心突出,材料具體。

2.結(jié)構(gòu)完整,條理清楚。

3.語(yǔ)言規(guī)范、通順。

三類卷

(47~36分)

1.立意明確,材料能表現(xiàn)中心。

2.結(jié)構(gòu)基本完整,有條理。

3.語(yǔ)言基本通順,有少數(shù)錯(cuò)別字。

四類卷

(35~18分)

1.立意不明確,材料難以表現(xiàn)中心。

2.結(jié)構(gòu)不完整,條理不清楚。

3.語(yǔ)言不通順,錯(cuò)別字較多。

五類卷

(17~0分)

1.沒(méi)有中心,空洞無(wú)物,嚴(yán)重離題。

2.結(jié)構(gòu)殘缺,不成篇章。

3.文理不通,錯(cuò)別字較多。

加分

符合如下條件之一,可酌情加1~3分(加至本題滿分為止):

1.立意深刻。

2.構(gòu)思獨(dú)特。

3.語(yǔ)言優(yōu)美。

4.富有個(gè)性。

5.文面整潔,書(shū)寫(xiě)優(yōu)美。

扣分

1.不足500字,每少50字扣1分。

2.錯(cuò)別字每3個(gè)扣1分(重復(fù)的錯(cuò)字不計(jì)),最多扣3分。

3.不能正確使用標(biāo)點(diǎn),扣1~3分。

4.文面臟亂,字跡潦草,難以辨認(rèn),扣1~3分。

5.泄露考生真實(shí)身份,扣1~3分。

附加題:

1.(1)攻占   (2)快步走(2分)

2.文侯悅/使翟璜召任座而反之/親下堂迎之/以為上客。(2分)

3.翟璜說(shuō)文侯是仁君的理由是“君仁則臣直”,任座在文侯面前能直言,說(shuō)明文侯是仁君。(2分)

4.文侯“怒”是因?yàn)槿巫闹毖赃M(jìn)諫,由此可見(jiàn),國(guó)君往往不愿聽(tīng)逆耳之言;文侯“悅”在于翟璜講究了一點(diǎn)說(shuō)話的技巧,由此可見(jiàn),要取得好的進(jìn)言效果,必須講究言辭的技巧。(4分)


同步練習(xí)冊(cè)答案
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