“探究動能定理”的實驗裝置如圖所示，當小車在兩條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為W₀。當用4條、6條、8條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、第4次……實驗時，橡皮筋對小車做的功記為2W₀、3W₀、4W₀……，每次實驗中由靜止彈出的小車獲得的最大速度可由打點計時器所打的紙帶測出。關于該實驗，下列說法正確的是

A．某同學在一次實驗中，得到一條記錄紙帶。紙帶上打出的點，兩端密、中間疏。出現(xiàn)這種情況的原因，可能是沒有使木板傾斜或傾角太小。

B．當小車速度達到最大時，橡皮筋處于伸長狀態(tài)，小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處

C．應選擇紙帶上點距均勻的一段計算小車的最大速度

D．應選擇紙帶上第一點到最后一點的一段計算小車的最大速度。

（2）某興趣小組在做“探究做功和物體速度變化關系”的實驗前，提出了以下幾種猜想：①W∝v，②W∝v²，③W∝。他們的實驗裝置如圖甲所示，PQ為一塊傾斜放置的木板，在Q處固定一個速度傳感器（用來測量物體每次通過Q點的速度）。在剛開始實驗時，有位同學提出，不需要測出物體質(zhì)量，只要測出物體初始位置到速度傳感器的距離和讀出速度傳感器的讀數(shù)就行了，大家經(jīng)過討論采納了該同學的建議。

①請你簡要說明為什么不需要測出物體的質(zhì)量？

②讓小球分別從不同高度無初速釋放，測出物體初始位置到速度傳感器的距離L₁、L₂、L₃、L₄……，讀出小球每次通過Q點的速度v₁、v₂、v₃、v₄、……，并繪制了如圖乙所示的L-v圖象。若為了更直觀地看出L和v的變化關系，他們下一步應怎么做？

（1）a、在用電流場模擬靜電場描繪電場等勢線的實驗中，給出下列器材，ab處的電源應選用______，電表X應選用______．（用字母表示）．
A．6V的交流電源
B．6V的直流電源
C．100V的直流電源
D．量程0～0.5V，零刻度在刻度盤中央的電壓表
E．量程0～300μA，零刻度在刻度盤中央的電流表
b、該實驗裝置如圖1所示，如果以c、d兩個電極的連線為x軸，以c、d連線的中垂線為y軸，并將一個探針固定置于 y軸上的某一點，合上開關S，而將另一探針由O點左側(cè)沿x軸正方向移到O點右側(cè)的過程中，則電表X的指針與零刻度夾角的變化情況是______．
A．逐漸增大    B．逐漸減小C．先變大后變小     D．先變小后變大
（2）南水北調(diào)應急供水工程關鍵項目PCCP（預應力鋼筋混凝土管）管道工程已在部分標段安裝成功．兩名參加社會活動的中學生想了解一些有關南水北調(diào)工程的信息，但到達工地時工程已竣工．在待清理的廢棄物中，一塊從PCCP管道內(nèi)壁脫落下來的圓弧形物體（如圖2所示）引起了他們的注意．二人決定利用隨身攜帶的玻璃球和手表，通過對圓弧形物體的測量來確定PCCP管道的直徑．在測量過程中有以下步驟：
（1）反復調(diào)整脫落物體各邊的高度，將玻璃球放在物體上時，玻璃球能靜止在最低點．
（2）讓玻璃球從物體的某一位置由靜止釋放，并用手表從玻璃球經(jīng)過______（填“最高點”或“最低點”）開始計時．
（3）若當?shù)氐闹亓�加速度為g，玻璃球完成n次全振動的時間為t，則PCCP管的直徑表達式為______；已知g=π²，玻璃球在1分鐘內(nèi)完成20次全振動，則管徑d=______m．．