B．（選修模塊3-4）
（1）以下說法中正確的是
A．光的偏振現(xiàn)象說明光是一種縱波
B．相對論認(rèn)為空間和時(shí)間與物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)
C．麥克斯韋預(yù)言并用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了電磁波的存在
D．在光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，若僅將入射光由綠光變?yōu)榧t光，則條紋間距變寬
（2）直角玻璃三棱鏡的截面如圖所示，一條光線從AB面入射，ab為其折射光線，ab與AB面的夾角α=60°．已知這種玻璃的折射率n=

2

，則：
①這條光線在AB面上的入射角為；
②圖中光線ab（填“能”或“不能”）從AC面折射出去．
（3）如圖所示是一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t=0時(shí)刻的波形圖，已知波的傳播速度v=2m/s．試回答下列問題：
①寫出x=0.5m處的質(zhì)點(diǎn)做簡諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式：cm；
②x=0.5m處質(zhì)點(diǎn)在0～5.5s內(nèi)通過的路程為cm．

A．一位同學(xué)為了表演“輕功”，用打氣筒給4只相同的氣球充以相等質(zhì)量的空氣（可視為理想氣體），然后將它們放置在水平木板上，再在氣球的上方平放一塊輕質(zhì)塑料板，如圖所示．這位同學(xué)慢慢站上輕質(zhì)塑料板中間位置的過程中，氣球一直沒有破裂，球內(nèi)氣體溫度可視為不變．
（1）下列說法正確的是
A．氣球內(nèi)氣體的壓強(qiáng)是由于氣體重力而產(chǎn)生的
B．由于該同學(xué)壓迫氣球，球內(nèi)氣體分子間表現(xiàn)為斥力
C．氣球內(nèi)氣體分子平均動(dòng)能不變
D．氣球內(nèi)氣體的體積是所有氣體分子的體積之和
（2）表演過程中，對球內(nèi)氣體共做了4J的功，此過程中氣球（填“吸收”或“放出”）的熱量是J．若某氣球突然爆炸，則該氣球內(nèi)的氣體內(nèi)能（填“增加”或“減少”），溫度（填“升高”或“降低”）．
（3）一只氣球內(nèi)氣體的體積為2L，密度為3kg/m³，平均摩爾質(zhì)量為15g/mol，阿伏加德羅常數(shù)N_A=6.02×10²³mol^-1，試估算這個(gè)氣球內(nèi)氣體的分子個(gè)數(shù)．

B．（選修模塊 3 一 4 ） 
（ 1 ） 在以下各種說法中，正確的是．
A．真空中光速在不同的慣性參考系中是不同的，它與光源、觀察者間的相對運(yùn)動(dòng)有關(guān)
B．拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時(shí)，往往在鏡頭前加一個(gè)偏振片以增加透射光的強(qiáng)度
C．在光的雙逢干涉實(shí)驗(yàn)中，若僅將入射光由紅光改為綠光，則干涉條紋間距變寬
D．火車過橋要慢行，目的是使驅(qū)動(dòng)力頻率遠(yuǎn)小于橋梁的固有頻率，以免發(fā)生共振損壞橋梁
（ 2 ）如圖1所示為一列簡諧波在 t=0時(shí)刻的圖象，已知質(zhì)點(diǎn) M 的振動(dòng)方程為 y=5sin5πt （ cm ），此波中質(zhì)點(diǎn) M 在t 2=．時(shí)恰好第 3 次到達(dá) y 軸正方向最大位移處，該波的波速為m/s．

（ 3 ） 雨過天晴，人們�？吹教炜罩谐霈F(xiàn)彩虹，它是由陽光照射到空中彌漫的水珠上時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象．在說明這個(gè)現(xiàn)象時(shí)，需要分析光線射人水珠后的光路．一細(xì)束光線射人水珠，水珠可視為一個(gè)半徑為 R=10mm的球，球心 O 到人射光線的垂直距離為 d=8mm，水的折射率為 n=4/3．
（ a ）在圖2上畫出該束光線射人水珠后，第一次從水珠中射出的光路圖 
（ b ）求這束光線從射向水珠到第一次射出水珠，光線偏轉(zhuǎn)的角度．（sin37°=

3

5

，sing53°=

4

5

）

B．（選修模塊3-4）
（1）在以下說法中，正確的是
A．醫(yī)學(xué)上利用γ射線治療腫瘤主要是利用了γ射線的穿透能力強(qiáng)的特點(diǎn)
B．若用頻率更高的單色光照射時(shí)，同級牛頓環(huán)半徑將會(huì)變大
C．機(jī)械波在傳播波源的振動(dòng)的形式的同時(shí)傳遞了能量
D．麥克耳孫-莫雷實(shí)驗(yàn)表明：不論光源與觀察者做怎樣的相對運(yùn)動(dòng)，光速都是一樣的

（2）有兩個(gè)同學(xué)利用假期分別去參觀北大和南大的物理實(shí)驗(yàn)室，各自在那里利用先進(jìn)的DIS系統(tǒng)較準(zhǔn)確地探究了“單擺的周期T與擺長L的關(guān)系”，他們通過校園網(wǎng)交換實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并由計(jì)算機(jī)繪制了T²-L圖象，如圖甲所示．去北大的同學(xué)所測實(shí)驗(yàn)結(jié)果對應(yīng)的圖線是（選填“A”或“B”）．另外，在南大做探究的同學(xué)還利用計(jì)算機(jī)繪制了a、b兩個(gè)擺球的振動(dòng)圖象（如圖乙），由圖可知，兩單擺擺長之比

La

Lb

=．在t=1s時(shí)b球振動(dòng)方向是．

C．（選修模塊3-5）
（1）下列說法正確的是
A．黑體輻射規(guī)律表明當(dāng)溫度升高時(shí)，有的波長對應(yīng)的輻射強(qiáng)度增強(qiáng)，有的波長對應(yīng)的輻射強(qiáng)度減弱，
B．光的粒子性被光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)所證實(shí)
C．氫原子輻射出一個(gè)光子后能量減小，核外電子的運(yùn)動(dòng)加速度減小
D．比結(jié)合能越大，表示原子核中核子結(jié)合得越牢固，原子核越穩(wěn)定
（2）如圖，滑塊A、B靜止在水平氣墊導(dǎo)軌上，兩滑塊間緊壓一輕彈簧，滑塊用繩子連接，繩子燒斷后，輕彈簧掉落，兩個(gè)滑塊向相反方向運(yùn)動(dòng)．現(xiàn)拍得閃光頻率為10H_Z的一組頻閃照片．已知滑塊A、B的質(zhì)量分別為200g、300g．根據(jù)照片記錄的信息可知，A、B離開彈簧后：

（1）A滑塊動(dòng)量大小為；
（2）A的動(dòng)量變化大小B的動(dòng)量變化大小（填“大于”“小于”或“等于”；
（3）彈簧彈開過程對B做功為；
（4）彈簧彈開前蓄積的彈性勢能為．