2.用輕質(zhì)細(xì)線把兩個(gè)質(zhì)量未知的小球懸掛起來(lái).如右圖所示.今對(duì)小球a持續(xù)施加一個(gè)向左偏下30°大小為F的恒力.并對(duì)小球b持續(xù)施加一個(gè)向右偏上30°的大小為1.5F的恒力.最后達(dá)到平衡.表示平衡狀態(tài)的圖可能是 查看更多

 

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用輕質(zhì)細(xì)線把兩個(gè)質(zhì)量未知的小球懸掛起來(lái),如圖所示,今對(duì)小球a持續(xù)加一個(gè)向下偏左30°的恒力,并對(duì)小球b持續(xù)施加一個(gè)向右偏上30°的同樣大小的力,最后達(dá)到平衡表示平衡狀態(tài)的圖可能是(  )

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精英家教網(wǎng)用輕質(zhì)細(xì)線把兩個(gè)質(zhì)量未知的小球懸掛起來(lái),如圖所示.今對(duì)小球a持續(xù)施加一個(gè)向左偏下30°的恒力,并對(duì)小球b持續(xù)施加一個(gè)向右偏上30°的同樣大的恒力,最后達(dá)到平衡.下列選項(xiàng)中表示兩個(gè)小球可能處于的平衡狀態(tài)的是( 。

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用輕質(zhì)細(xì)線把兩個(gè)質(zhì)量未知的小球懸掛起來(lái),如圖4-7-6所示.今對(duì)小球a持續(xù)施加一個(gè)向左偏下30°的恒力,并對(duì)小球b持續(xù)施加一個(gè)向右偏上30°的同樣大的恒力,最后達(dá)到平衡.表示平衡狀態(tài)的圖可能是圖中的(    )

圖4-7-6

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用輕質(zhì)細(xì)線把兩個(gè)質(zhì)量未知的小球懸掛起來(lái),如圖4-2-20所示.今對(duì)小球a持續(xù)施加一個(gè)向左偏下30°的恒力,并對(duì)小球b持續(xù)施加一個(gè)向右偏上30°的同樣大小的恒力,最后達(dá)到平衡.由圖4-2-21所示的四個(gè)圖中,表示平衡狀態(tài)的圖可能是圖

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用輕質(zhì)細(xì)線把兩個(gè)質(zhì)量未知的小球懸掛起來(lái),如圖12所示,今對(duì)小球a持續(xù)施加一個(gè)向左偏下30°的恒力,并對(duì)小球b持續(xù)施加一個(gè)向右偏上30°的同樣大的恒力,最后達(dá)到平衡.表示平衡狀態(tài)的圖可能是圖13中的(    )

圖12

圖13

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