19.某興趣小組對一輛自制小遙控車的性能進行研究.他們讓這輛小車在水平的直軌道上由靜止開始運動.并將小車運動的全過程記錄下來.通過處理轉(zhuǎn)化為v-t圖象.如圖所示(除2s-10s時間段內(nèi)的圖象為曲線外.其余時間段圖象均為直線).已知小車運動的過程中.2s-14s時間段內(nèi)小車的功率保持不變.在14s末停止遙控而讓小車自由滑行.小車的質(zhì)量為1kg.可認為在整個過程中小車所受到的阻力大小不變.求:⑴小車所受到的阻力大小,⑵小車勻速行駛階段的功率,⑶小車在加速運動過程中位移的大小. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某興趣小組對一輛自制小遙控車的性能進行研究.他們讓這輛小車在水平的直軌道上由靜止開始運動,并將小車運動的全過程記錄下來,通過處理轉(zhuǎn)化為v-t圖象,如圖所示(除2s-10s時間段內(nèi)的圖象為曲線外,其余時間段圖象均為直線).已知小車運動的過程中,2s-14s時間段內(nèi)小車的功率保持不變,在14s末停止遙控而讓小車自由滑行.小車的質(zhì)量為1kg,可認為在整個過程中小車所受到的阻力大小不變.求:
(1)小車運動中所受到的阻力大小為多少?
(2)小車勻速行駛階段的功率為多少?
(3)小車加速運動過程中牽引力做功為多少?

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(12分)某興趣小組對一輛自制小遙控車的性能進行研究。他們讓這輛小車在水平的直軌道上由靜止開始運動,并將小車運動的全過程記錄下來,通過處理轉(zhuǎn)化為v-t圖象,如圖所示(除2s―10s時間段內(nèi)的圖象為曲線外,其余時間段圖象均為直線)。已知小車運動的過程中,2s―14s時間段內(nèi)小車的功率保持不變,在14s末停止遙控而讓小車自由滑行。小車的質(zhì)量為1kg,可認為在整個過程中小車所受到的阻力大小不變。求:

   

(1)小車所受到的阻力大。

(2)小車勻速行駛階段的功率;

(3)小車在加速運動過程中位移的大小。

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某興趣小組對一輛自制小遙控車的性能進行研究。他們讓這輛小車在水平的直軌道上由靜止開始運動,并將小車運動的全過程記錄下來,通過處理轉(zhuǎn)化為v-t圖象,如圖所示(除2s—10s時間段內(nèi)的圖象為曲線外,其余時間段圖象均為直線)。已知小車運動的過程中,2s—14s時間段內(nèi)小車的功率保持不變,在14s末停止遙控而讓小車自由滑行。小車的質(zhì)量為1kg,可認為在整個過程中小車所受到的阻力大小不變。求:

⑴小車所受到的阻力大小;

⑵小車勻速行駛階段的功率;

⑶小車在加速運動過程中位移的大小。

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某興趣小組對一輛自制小遙控車的性能進行研究。他們讓這輛小車在水平的直軌道上由靜止開始運動,并將小車運動的全過程記錄下來,通過處理轉(zhuǎn)化為v-t圖象,如圖所示(除2s—10s時間段內(nèi)的圖象為曲線外,其余時間段圖象均為直線)。已知小車運動的過程中,2s—14s時間段內(nèi)小車的功率保持不變,在14s末停止遙控而讓小車自由滑行。小車的質(zhì)量為1kg,可認為在整個過程中小車所受到的阻力大小不變。求:

(1)小車所受到的阻力大。

(2)小車勻速行駛階段的功率;

(3)小車在加速運動過程中位移的大小。

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某興趣小組對一輛自制小遙控車的性能進行研究。他們讓這輛小車在水平的直軌道上由靜止開始運動,并將小車運動的全過程記錄下來,通過處理轉(zhuǎn)化為v-t圖象,如圖所示(除2s—10s時間段內(nèi)的圖象為曲線外,其余時間段圖象均為直線)。已知小車運動的過程中,2s—14s時間段內(nèi)小車的功率保持不變,在14s末停止遙控而讓小車自由滑行。小車的質(zhì)量為1kg,可認為在整個過程中小車所受到的阻力大小不變。

求:(1)小車所受到的阻力大;

(2)小車勻速行駛階段的功率;

(3)小車在變加速運動過程中位移的大小。

(4)小車在t1=6s時的速度是v1=5m/s,求這時的加速度a1大小

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