2．請你幫她找出走出困境的好辦法. 有一天.林老師讓方杰去黑板前聽寫上節(jié)課學(xué)習(xí)的英語單詞.由于媽媽最近生病住醫(yī)院.爸爸出差在外.方杰要照顧媽媽.沒來得及復(fù)習(xí).所以寫錯了不少.林老師批評了方杰.方杰覺得挺委屈.使頂撞了幾句.事后方杰非常后悔.下課后主動把自己的家庭情況告訴了林老師.并向林老師賠禮道歉.林老師安慰方杰.并夸他是個懂事的好孩子.結(jié)合方杰的做法請你總結(jié)一下當(dāng)被老師誤解或與老師發(fā)生矛盾時應(yīng)如何處理?五.把握青春.把握情感 班會課上.“請同學(xué)們回答一個問題:橘子應(yīng)在什么時候采摘?“十月. “十一月. “`八月柚.九月桔’在農(nóng)歷九月后采摘. ――學(xué)生們七嘴八舌地邊思考邊回答.“都回答得不錯. 班主任接著說.“桔子宜在九月后采摘.到了適宜采摘的成熟期的橘子.外觀.橙黃漂亮,味道.酸甜可口.讓人吃了還想吃.如果有一個小孩在六.七月就把橘子摘下吃的話.會怎樣?“不能吃.又苦又酸! “還有澀味! “太浪費了!讓一個很好的橘子夭折了! ――學(xué)生們紛紛回答.“講得對.因為還沒到時候呀! 班主任說.許多事情也如此.違背了自然規(guī)律.只會導(dǎo)致失敗.據(jù)報載.廣州的一位16歲男孩與一位16歲女孩很密切地交往了半年.也就是談戀愛.后來女孩認(rèn)為那男孩不適宜做她的對象.便拒絕與之交往.可男孩不罷休.最后發(fā)展到男的把濃硫酸倒在女孩的臉上.造成男孩犯罪.女孩被嚴(yán)重毀容的悲劇.他倆都還小.心理.生理都還沒有成熟.從談情說愛方面說.也還沒有到`可以采摘的時候’. 【查看更多】

 

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