15．[鑄就民族的魂] 材料一:一場(chǎng)突如其來(lái)的地震大災(zāi)難襲擊了汶川等地區(qū).多少孩子失去了親人.老師和同學(xué).一位小女孩在溫家寶總理面前哭泣不斷.她痛苦.她憂傷.她受到驚嚇.十天后.還是這位小女孩.臉上卻露出了燦爛的笑容. 材料二:汶川大地震發(fā)生以后.在抗震前線.解放軍.武警官兵和不知名的志愿者.冒著余震坍塌的危險(xiǎn).搶救著一個(gè)個(gè)生命,在后方.排隊(duì)捐贈(zèng)的市民.挽起衣袖獻(xiàn)出熱血的學(xué)生.都在以力所能及的方式書寫人間的大愛(ài). 材料三:有媒體評(píng)論.30年的改革開放.中國(guó)在經(jīng)濟(jì).科技等方面有了巨大飛躍.這為奪取抗震救災(zāi)的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).(1)心靈洗禮:材料一中小女孩臉部表情的變化.說(shuō)明了她具有哪些良好的心理品質(zhì)?小女孩從哭泣到微笑.你認(rèn)為她可能采用了哪些方法來(lái)調(diào)整自己的情緒?(2)超越自我:人生難免挫折.說(shuō)說(shuō)自己怎樣從一次挫折的陰影中走出來(lái)?(3)精神禮贊:你從材料二中感受到了中華民族的哪些民族精神?(4)成就頌歌:請(qǐng)你從經(jīng)濟(jì).科技和人民生活三個(gè)方面各舉一例改革開放的成就. 【查看更多】

 

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