學(xué)校心理咨詢室收到一位同學(xué)的來信:我是一名初一學(xué)生.我并不笨.可是我的學(xué)習(xí)成績(jī)卻較差.為此.我很苦惱.我也想提高學(xué)習(xí)成績(jī).并制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃.但往往執(zhí)行幾天就半途而廢了.老師和父母都說這是由于我的懶惰造成的.我也知道自己的惰性比較大.請(qǐng)問:我該怎么辦呢? (1)你身邊的同學(xué)有沒有這種現(xiàn)象?說說他們的具體表現(xiàn).(2)你能幫這位同學(xué)分析惰性產(chǎn)生的根源嗎?(3)請(qǐng)你來當(dāng)心理醫(yī)生.給這位同學(xué)提供幾條好的建議.幫助他克服懶惰的習(xí)慣.分析說明 【查看更多】

 

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