分析下列實(shí)例，屬于預(yù)防傳染病流行的哪一措施？
（1）對(duì)嚴(yán)重急性呼吸系統(tǒng)綜合征病人及時(shí)隔離：；
（2）采用預(yù)防接種：；
（3）對(duì)病人用過(guò)餐具進(jìn)行消毒：．

分析下列實(shí)例，屬于預(yù)防傳染病流行的哪一措施？
（1）對(duì)嚴(yán)重急性呼吸系統(tǒng)綜合征病人及時(shí)隔離：______；
（2）采用預(yù)防接種：______；
（3）對(duì)病人用過(guò)餐具進(jìn)行消毒：______．

分析下面資料回答問(wèn)題：
資料：2009年6月22日，教育部和衛(wèi)生部聯(lián)合印發(fā)了《學(xué)校甲型H1N1流感防控工作方案（試行）》，明確提出了各種防控措施，現(xiàn)列舉部分如下：①加強(qiáng)教室、圖書(shū)館（閱覽室）、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)工作、生活場(chǎng)所的衛(wèi)生與通風(fēng)，保持空氣流通．②落實(shí)晨檢制度．確診病例應(yīng)按照當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門的要求，及時(shí)接受隔離治療．因甲型H1N1流感暫時(shí)停課的學(xué)生，必須在恢復(fù)健康，經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒(méi)有傳染性并出具有效的復(fù)課證明后方可復(fù)學(xué)．③如果14天內(nèi)，同班級(jí)出現(xiàn)2例及以上甲型H1N1流感病例時(shí)，該班級(jí)可停課．
資料二：張華同學(xué)持續(xù)幾天咳嗽后發(fā)熱，懷疑患了甲型H1N1流感，但是經(jīng)醫(yī)院診斷是細(xì)菌感染引發(fā)了肺炎，用藥后得以康復(fù)．
（1）甲型H1N1流感病原體在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是只有．
（2）資料一列舉的①②條措施，分別屬于傳染病預(yù)防措施的哪個(gè)方面：①、②．
（3）甲型H1N1流感疫苗接種后會(huì)刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞，從而產(chǎn)生，以抵抗甲型H1N1流感病毒的感染，這種免疫屬于免疫．