下圖表示蠶豆植株葉片在適宜環(huán)境條件下的某種生理活動簡圖，其中，A、B、C分別表示相應的物質(zhì)。請據(jù)圖回答20-22小題：

若A、B、C分別表示二氧化碳、有機物（淀粉）和氧氣，則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細胞中的
A. 光合作用        B. 呼吸作用        C. 蒸騰作用       D. 擴散作用

（7分）下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的全過程，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）碳在無機環(huán)境與各種生物之間以           的形式進行循環(huán)。
（2）圖中的①是指              （填生理過程），完成過程①的生物是              。
（3）圖中缺少的一個箭頭是從          到              。
（4）近些年全球氣候呈現(xiàn)變暖的趨勢，這與圖中           （填序號）過程加強有關。
（5）低碳生活意味著低成本、低消耗的生活方式，是值得提倡的。從低碳生活的角度看，我們應該多吃               食物。

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

下圖表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，請根據(jù)圖回答相關問題。

（1）該植物體白天在光下能進行的生命活動是（  ）
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸騰作用 ④吸收水和無機鹽
A．①   B．①②   C．①②③   D．①②③④
（2）下列有關光合作用的敘述中，不正確的是（  ）
A．光合作用的場所是葉綠體     
B．光合作用是一切生物生存的根本保障
C．綠色植物所有的器官都能進行光合作用
D．光合作用的條件之一是必須要有光照
（3）葉片下表皮的氣孔數(shù)量比上表皮的        。

下圖表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程。其中①代表氧氣，A、B、C分別表示生理過程。請據(jù)圖回答：

（1）C表示的生理過程是  　　　　　　；能降低植物的溫度并促進根吸收水分的生理過程是            。
（2）植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程       所釋放的能量。
（3）植物根部吸水的主要部位是　　　　　　　　　。
（4）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，采取間作套種、合理密植是為了提高　　的效率。
（5）某生物研究小組進行了以下實驗探究：
①某同學先將一綠色植物放在暗處一晝夜，再將植物置于光下一段時間，然后摘下一片葉子，用酒精脫去葉綠素，漂洗后滴加碘液，葉片呈藍色。該實驗能得到的結(jié)論是          
                                                                            。
②氣體是如何進出葉片的呢？某同學制作了葉片橫切面的臨時切片放到顯微鏡下觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)        是植物進行氣體交換的“窗口”。

下圖表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣部分細胞中無葉綠體）放在黑暗處一晝夜后，用黑圓紙片將C處兩面遮蓋，移入光下幾小時，再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液。請分析回答問題：

（1）經(jīng)酒精脫色后，葉片B處變成___________色?
（2）滴加碘液后只有B處變藍，證明光合作用的產(chǎn)物是____________。葉片A處不變藍的原因是________________________________________________。
（3）B、C構成一組對照實驗，變量是__________，得出的結(jié)論是____________________。
（4）收集天竺葵在光下放出的氣體，可使帶有火星的木條復燃�？芍�光合作用可產(chǎn)生______。
（5）收集天竺葵在暗處放出的氣體，可使澄清的石灰水變渾濁。說明呼吸作用放出_________________。