小亮發(fā)現(xiàn)一池塘有許多受精卵（甲），心想：這是什么生物的受精卵（乙）？于是通過(guò)連續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)這是青蛙的受精卵（丙），只見(jiàn)受精卵先發(fā)育成小蝌蚪，過(guò)一段時(shí)間后，小蝌蚪便長(zhǎng)出了后肢；再過(guò)一段時(shí)間又長(zhǎng)出了前肢，接著尾逐漸變短，直到發(fā)育成可以上陸的幼蛙（丁）請(qǐng)回答：
（1）以上甲、乙、丙、丁四句敘述中，屬于問(wèn)題的是
乙
乙
；小亮是通過(guò)
觀察
觀察
法證實(shí)受精卵是青蛙的．
（2）請(qǐng)你寫(xiě)出青蛙的發(fā)育稱為變態(tài)發(fā)育的理由：
幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性上發(fā)生很大變化
幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性上發(fā)生很大變化
．
（3）我們知道青蛙發(fā)育的全過(guò)程分為
受精卵
受精卵
、
蝌蚪
蝌蚪
、
幼蛙
幼蛙
、
成蛙
成蛙
四個(gè)階段．
（4）你知道青蛙對(duì)人類有什么益處？
捕捉農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)
捕捉農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)
．你有哪些保護(hù)青蛙的行動(dòng)？
拒食青蛙、宣傳保護(hù)青蛙、保護(hù)水環(huán)境、減少農(nóng)藥使用等
拒食青蛙、宣傳保護(hù)青蛙、保護(hù)水環(huán)境、減少農(nóng)藥使用等
．（至少寫(xiě)出2點(diǎn)，）
