17.生物小組在“探究影響葉綠素形成的環(huán)境因素 活動(dòng)中.作出了如下設(shè)計(jì)方案.[提出問(wèn)題] 光照會(huì)影響葉綠素的形成嗎?[作出假設(shè)] 光照能夠影響葉綠素的形成.[實(shí)施方案] 甲 組 乙 組 環(huán)境條件 遮光.適宜的溫度和濕度 實(shí)驗(yàn)材料 20株長(zhǎng)出第一片幼葉后的小麥幼苗 處理方法 將甲.乙兩組小麥幼苗栽種在相同的土壤中.在各自環(huán)境中生長(zhǎng)10天 ⑴請(qǐng)你在表格中完善實(shí)驗(yàn)方案中乙組的環(huán)境條件和實(shí)驗(yàn)材料.⑵預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果: . ⑶歸納結(jié)論: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

生物小組在“探究影響葉綠素形成的環(huán)境因素”活動(dòng)中,作出了如下設(shè)計(jì)方案.
[提出問(wèn)題]光照會(huì)影響葉綠素的形成嗎?
[作出假設(shè)]光照能夠影響葉綠素的形成.
[實(shí)施方案]

    甲組 乙組
    環(huán)境條件 遮光、適宜分溫度和濕度
    實(shí)驗(yàn)材料 20株長(zhǎng)出第一片幼葉后的小麥幼苗
    處理方法 將甲、乙兩組小麥幼苗栽種在相同的土壤中,在各自環(huán)境中生長(zhǎng)10天(1)請(qǐng)你在表格中完善實(shí)驗(yàn)方案中乙組的環(huán)境條件
    充足光照、適宜的溫度和濕度
    充足光照、適宜的溫度和濕度
    和實(shí)驗(yàn)材料
    20株長(zhǎng)出第一片幼葉后的小麥幼苗
    20株長(zhǎng)出第一片幼葉后的小麥幼苗

    (2)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)
    甲組小麥葉片顏色為黃白色,乙組小麥葉片顏色為綠色
    甲組小麥葉片顏色為黃白色,乙組小麥葉片顏色為綠色

    (3)歸納結(jié)論:
    沒有光時(shí),小麥葉片不形成葉綠素;有光時(shí),小麥葉片能夠形成葉綠素.光照能夠影響葉綠素的形成.
    沒有光時(shí),小麥葉片不形成葉綠素;有光時(shí),小麥葉片能夠形成葉綠素.光照能夠影響葉綠素的形成.

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    生物小組在“探究影響葉綠素形成的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如下方案:
    甲   組 乙   組 環(huán)境條件 遮光、適宜的溫度和濕度 充足光照、適宜的溫度和濕度 實(shí)驗(yàn)材料 20株長(zhǎng)出第一片幼葉后的小麥幼苗 處理方法 將甲、乙兩組小麥幼苗載種在相同的土壤中,在各自環(huán)境中生長(zhǎng)10天
    10天后甲組小麥葉片顏色為黃白色,乙組小麥葉片顏色為綠色,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
    (1)該生物小組探究的問(wèn)題是:
    葉綠素的形成與光照有關(guān)嗎?
    葉綠素的形成與光照有關(guān)嗎?

    (2)該生物小組作出的假設(shè)是:
    葉綠素的形成與光照有關(guān)
    葉綠素的形成與光照有關(guān)

    (3)得出的結(jié)論是:
    葉綠素的形成與光照有關(guān)
    葉綠素的形成與光照有關(guān)

    (4)該實(shí)驗(yàn)中的變量是
    光照
    光照

    (5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中只用一株幼苗行嗎?為什么?
    不行
    不行

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    生物小組在“探究影響葉綠素形成的環(huán)境因素”活動(dòng)中,作出了如下設(shè)計(jì)方案.
    【提出問(wèn)題】光照會(huì)影響葉綠素的形成嗎?
    【作出假設(shè)】光照能夠影響葉綠素的形成.
    【實(shí)施方案】

    甲    組 乙    組
    環(huán)境條件 遮光、適宜的溫度和濕度
     
    實(shí)驗(yàn)材料 20株長(zhǎng)出第一片幼葉后的小麥幼苗
     
    處理方法 將甲、乙兩組小麥幼苗栽種在相同的土壤中,在各自環(huán)境中生長(zhǎng)10天(1)請(qǐng)你在表格中完善實(shí)驗(yàn)方案中乙組的環(huán)境條件和實(shí)驗(yàn)材料.
    (2)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
     

    (3)歸納結(jié)論:
     

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    生物小組在“探究影響葉綠素形成的環(huán)境因素”活動(dòng)中,作出了如下設(shè)計(jì)方案。
    [提出問(wèn)題] 光照會(huì)影響葉綠素的形成嗎?
    [作出假設(shè)] 光照能夠影響葉綠素的形成。
    [實(shí)施方案]
    (1)請(qǐng)你在表格中完善實(shí)驗(yàn)方案中乙組的環(huán)境條件和實(shí)驗(yàn)材料。
    (2)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:______________。
    (3)歸納結(jié)論:_______________。

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    生物小組在“探究影響葉綠素形成的環(huán)境因素”活動(dòng)中,作出了如下設(shè)計(jì)方案.
    [提出問(wèn)題]光照會(huì)影響葉綠素的形成嗎?
    [作出假設(shè)]光照能夠影響葉綠素的形成.
    [實(shí)施方案]
    甲組 乙組
    環(huán)境條件 遮光、適宜分溫度和濕度 ______
    實(shí)驗(yàn)材料 20株長(zhǎng)出第一片幼葉后的小麥幼苗 ______
    處理方法 將甲、乙兩組小麥幼苗栽種在相同的土壤中,在各自環(huán)境中生長(zhǎng)10天
    (1)請(qǐng)你在表格中完善實(shí)驗(yàn)方案中乙組的環(huán)境條件______和實(shí)驗(yàn)材料______.
    (2)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)______.
    (3)歸納結(jié)論:______.

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