(1)在生物圈中.甲圖中的[ ] 與乙圖中的蚯蚓的作用是相同的.可把動植物遺體分解為 .(2)在光照下.植物利用[1]和[3]進行光合作用制造 .進一步被動物利用.(3)從圖中可以看出.[4]對自然界的 循環(huán)有重要作用.它們是作為 參與循環(huán)的.(4)乙圖中農(nóng)作物枝葉的綜合利用.提高了該生態(tài)系統(tǒng)的能量利用效率.其根本原因在于 . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，請據(jù)圖分析回答問題：
（1）圖中③表示的生理過程是
呼吸
呼吸
．①、②過程中與③過程本質(zhì)相同的是
②
②
．
（2）圖中甲代表的生物是
腐生細菌和真菌
腐生細菌和真菌
，它在碳循環(huán)中的作用是
把動植物等遺體含有的有機物分解成無機物
把動植物等遺體含有的有機物分解成無機物
．
（3）寫出圖中的食物鏈：
乙→丙→丁
乙→丙→丁
，此食物鏈中含某些重金屬濃度最高的生物是
丁
丁
．
（4）丙獲得的能量最終來源于
太陽
太陽
，能量沿食物鏈流動的特點是
單向流動逐級遞減的
單向流動逐級遞減的
．

查看答案和解析>>

如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，下列分析不符合圖中表示的信息的是（ ）

A．圖中③表示的生理過程是呼吸作用
B．能量沿著食物鏈流動，在丁這一級生物體內(nèi)積累的最多
C．圖中甲代表的生物是腐生細菌和真菌等．作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者，參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)
D．圖中乙丙丁三者組成的食物鏈是：乙→丙→丁

查看答案和解析>>

如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，下列分析不符合圖中表示的信息的是（ ）

A．圖中③表示的生理過程是呼吸作用
B．能量沿著食物鏈流動，在丁這一級生物體內(nèi)積累的最多
C．圖中甲代表的生物是腐生細菌和真菌等．作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者，參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)
D．圖中乙丙丁三者組成的食物鏈是：乙→丙→丁

查看答案和解析>>

如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，下列分析不符合圖中表示的信息的是（ ）

A．圖中③表示的生理過程是呼吸作用
B．能量沿著食物鏈流動，在丁這一級生物體內(nèi)積累的最多
C．圖中甲代表的生物是腐生細菌和真菌等．作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者，參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)
D．圖中乙丙丁三者組成的食物鏈是：乙→丙→丁

查看答案和解析>>

如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，下列分析不符合圖中表示的信息的是（ ）

A．圖中③表示的生理過程是呼吸作用
B．能量沿著食物鏈流動，在丁這一級生物體內(nèi)積累的最多
C．圖中甲代表的生物是腐生細菌和真菌等．作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者，參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)
D．圖中乙丙丁三者組成的食物鏈是：乙→丙→丁

查看答案和解析>>


同步練習冊答案