在走“T 型迷宮的實(shí)驗(yàn)中.蚯蚓大約要經(jīng)過200次的嘗試和錯(cuò)誤后.才能學(xué)會(huì)直接爬向潮濕的暗室,鳥僅僅經(jīng)過幾次就可以學(xué)會(huì)繞過障礙物取食.上述實(shí)驗(yàn)說明A. 動(dòng)物的大腦皮層越發(fā)達(dá).學(xué)習(xí)能力越強(qiáng).適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)B. 蚯蚓蠕動(dòng)的慢使其學(xué)習(xí)能力弱.鳥飛得快使其學(xué)習(xí)能力強(qiáng)C. 蚯蚓的體型小學(xué)習(xí)能力就弱.鳥的體型大學(xué)習(xí)能力就強(qiáng)D. 動(dòng)物的大腦皮層越發(fā)達(dá).學(xué)習(xí)能力越強(qiáng).適應(yīng)環(huán)境的能力越弱 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

（2013?湖北）蚯蚓走“T”形迷宮的實(shí)驗(yàn)中，蚯蚓要經(jīng)過約200次嘗試，遭受多次電擊后才能學(xué)會(huì)直接爬向潮濕的暗室；成年黑猩猩會(huì)利用經(jīng)驗(yàn)來解決問題，當(dāng)香蕉被掛在高處夠不著時(shí)，黑猩猩會(huì)把幾個(gè)木箱子疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉．下列說法正確的是（　�。�

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蚯蚓走“T”形迷宮的實(shí)驗(yàn)中，蚯蚓要經(jīng)過約200次嘗試，遭受多次電擊后才能學(xué)會(huì)直接爬向潮濕的暗室；成年黑猩猩會(huì)利用經(jīng)驗(yàn)來解決問題，當(dāng)香蕉被掛在高處夠不著時(shí)，黑猩猩會(huì)把幾個(gè)木箱子疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉．下列說法正確的是（　�。�
A．不同動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力有差別
B．動(dòng)物越高等，適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力也越強(qiáng)
C．動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)的能力越強(qiáng)
D．以上三項(xiàng)說法都對(duì)

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蚯蚓走“T”形迷宮的實(shí)驗(yàn)中，蚯蚓要經(jīng)過約200次嘗試，遭受多次電擊后才能學(xué)會(huì)直接爬向潮濕的暗室；成年黑猩猩會(huì)利用經(jīng)驗(yàn)來解決問題，當(dāng)香蕉被掛在高處夠不著時(shí)，黑猩猩會(huì)把幾個(gè)木箱子疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉．下列說法正確的是（ ）
A．不同動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力有差別
B．動(dòng)物越高等，適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力也越強(qiáng)
C．動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)的能力越強(qiáng)
D．以上三項(xiàng)說法都對(duì)

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蚯蚓走“T”形迷宮的實(shí)驗(yàn)中，蚯蚓要經(jīng)過約200次嘗試，遭受多次電擊后才能學(xué)會(huì)直接爬向潮濕的暗室；成年黑猩猩會(huì)利用經(jīng)驗(yàn)來解決問題，當(dāng)香蕉被掛在高處夠不到時(shí)，黑猩猩會(huì)把幾個(gè)木箱子疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉。下列說法正確的是（     ）

A． 不同動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力有差別       B．動(dòng)物越高等，適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力也越強(qiáng)

C． 動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)       D．以上三項(xiàng)說法都對(duì)

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蚯蚓走“T”形迷宮的實(shí)驗(yàn)中，蚯蚓要經(jīng)過約200次嘗試，遭受多次電擊后才能學(xué)會(huì)直接爬向潮濕的暗室；成年黑猩猩會(huì)利用經(jīng)驗(yàn)來解決問題，當(dāng)香蕉被掛在高處夠不著時(shí)，黑猩猩會(huì)把幾個(gè)木箱子疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉．下列說法正確的是


  1. A.
    不同動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力有差別
  2. B.
    動(dòng)物越高等，適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力也越強(qiáng)
  3. C.
    動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)的能力越強(qiáng)
  4. D.
    以上三項(xiàng)說法都對(duì)

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