右圖是一個(gè)研究光合作用的裝置.你認(rèn)為與植物在單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣泡多少無關(guān)的因素是 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖是研究光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)相關(guān)知識回答問題.
(1)裝置甲中所用的植物結(jié)構(gòu)簡單,沒有
 
的分化.
(2)小芳利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:
試管與臺(tái)燈的距離(厘米) 10 20 30 40
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個(gè)) 60 25 10 5
請你根據(jù)小芳的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,給小芳寫出該實(shí)驗(yàn)的探究問題:
 
?小芳得出的結(jié)論是
 

(3)利用乙裝置探究綠色植物的呼吸作用時(shí),為防止光合作用的干擾,應(yīng)對該裝置進(jìn)行
 
處理.一段時(shí)間后,玻璃管中紅墨水向
 
(填“左”或“右”)移動(dòng).

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(10分)下圖是研究光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)相關(guān)知識回答問題。

(1)裝置甲中所用的藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,沒有           的分化。除藻類植物外,還有         植物和            植物都是用孢子繁殖后代的。

(2)孫悟同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:

試管與臺(tái)燈的距離(厘米)

10

20

30

40

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個(gè))

60

25

10

5

請你根據(jù)孫悟的實(shí)驗(yàn)結(jié)果給孫悟?qū)懗鲈搶?shí)驗(yàn)的探究問題                                                                                  孫悟得出的結(jié)論是                                     。

(3)利用乙裝置研究綠色植物的呼吸作用時(shí),為防止光合作用的干擾,應(yīng)對該裝置進(jìn)行         處理。一段時(shí)間后,玻璃管中紅墨水向        (左、右)移動(dòng)。

(4)在生產(chǎn)實(shí)踐中,人們常常給農(nóng)作物松土,目的是                                

2013年8月的黑龍江洪水使黑龍江大范圍的農(nóng)作物絕收,原因是                       。

人們要使作物種子保存更長的時(shí)間,可采取的措施是                                  

 

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(7分)下圖是研究光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)相關(guān)知識回答問題。

 

              

                   

                 甲                               乙

(1)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃,說明綠色植物的光合作用放出了       。

(2)孫悟同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:

試管與臺(tái)燈的距離(厘米)

10

20

30

40

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個(gè))

60

25

10

5

    由此得出的結(jié)論是                   。

(3)利用乙裝置研究綠色植物的呼吸作用時(shí),為防止光合作用的干擾,應(yīng)對該裝置進(jìn)行

     處理,一段時(shí)間后,玻璃管中紅墨水向    (左、右)移動(dòng)。

(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要目的是獲取光合作用制造的   ,滿足人們對食物的需求。請根據(jù)光合作用的原理,提出兩項(xiàng)提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施:①   ;②    。

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(10分)下圖是研究光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)相關(guān)知識回答問題。

(1)裝置甲中所用的藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,沒有          的分化。除藻類植物外,還有        植物和           植物都是用孢子繁殖后代的。
(2)孫悟同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
試管與臺(tái)燈的距離(厘米)
10
20
30
40
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個(gè))
60
25
10
5
請你根據(jù)孫悟的實(shí)驗(yàn)結(jié)果給孫悟?qū)懗鲈搶?shí)驗(yàn)的探究問題                                                                                孫悟得出的結(jié)論是                                    。
(3)利用乙裝置研究綠色植物的呼吸作用時(shí),為防止光合作用的干擾,應(yīng)對該裝置進(jìn)行        處理。一段時(shí)間后,玻璃管中紅墨水向       (左、右)移動(dòng)。
(4)在生產(chǎn)實(shí)踐中,人們常常給農(nóng)作物松土,目的是                               。
2013年8月的黑龍江洪水使黑龍江大范圍的農(nóng)作物絕收,原因是                      。
人們要使作物種子保存更長的時(shí)間,可采取的措施是                                  。

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如圖所示是研究光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)相關(guān)知識回答問題.  
(1)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃,說明綠色植物的光合作用放出了
氧氣
氧氣

(2)張明同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
試管與臺(tái)燈的距離(厘米) 10 20 30 40
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個(gè)) a b c d請推測a、b、c、d代表的數(shù)字最可能是( 。
A.60   25  12  6   B.60  12  25  6   C.6  12  25  60   D.25  25  12  12
(3)利用乙裝置研究綠色植物的呼吸作用時(shí),為防止光合作用的干擾,應(yīng)對該裝置進(jìn)行
遮光
遮光
處理,一段時(shí)間后,玻璃管中紅墨水向
(左、右)移動(dòng).
(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要目的是獲取光合作用制造的
有機(jī)物
有機(jī)物
,滿足人們對食物的需求. 

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