在探究綠色植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動中，某同學設(shè)計以下探究方案，請你用所學知識進行分析。
（1）如圖，將植物罩上透明塑料袋，關(guān)閉開關(guān)，并放黑暗處48小時后，將a、b聯(lián)通，打開開關(guān)，輕壓塑料袋，排出的氣體使澄清石灰水變渾濁，說明植物體內(nèi)的
進行
作用產(chǎn)生的氣體是
。
（2）緊接著，再關(guān)閉開關(guān),將上述罩塑料袋的植物光照一會兒，發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，這是葉片進行
作用散失的水分凝聚而成，這些水分是通過植物的根毛吸收后，再依次經(jīng)根的
區(qū)、莖、葉柄、葉脈內(nèi)的
自下往上運輸，最后通過由
個半月形的保衛(wèi)細胞
（填“打開”或“關(guān)閉”）散失在袋內(nèi)空氣中而完成。待光照3-4小時后，發(fā)現(xiàn)塑料袋中氣體可以使帶火星的木條復燃，說明綠色植物
作用時，吸收
氣體后轉(zhuǎn)化的氣體是
。
