塑化劑是被非法添加到食物中的化工原料，黑心廠商為了節(jié)約成本，將塑化劑添加到多種飲料和乳制品中，塑化劑DEHP是一種環(huán)境荷爾蒙，對(duì)人體毒性雖不明確，但它廣泛分布于各種食物內(nèi)，其毒性遠(yuǎn)高于三聚氰胺，在體內(nèi)必須停留一段時(shí)間才會(huì)排出．它可能影響胎兒和嬰幼兒體內(nèi)荷爾蒙分泌，在人體和動(dòng)物體內(nèi)發(fā)揮著類似雌性激素的作用，引發(fā)激素失調(diào)，有可能導(dǎo)致兒童性早熟．小明同學(xué)為了進(jìn)一步證實(shí)添加了塑化劑的飲料是否對(duì)人體有毒害作用，特用小白鼠來做實(shí)驗(yàn)，方案如下：
①取健康且相同的小白鼠2只分為A、B兩組．
②A組定期飼喂清水，B組小白鼠喂等量的．
③飼喂一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)B組小白鼠精神萎靡，不久后死亡，而A組小白鼠正常生長(zhǎng)．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）人們通常用小白鼠做實(shí)驗(yàn)，其原因不正確的是
A、小白鼠的基因和人類的基因相似程度很接近．
B、小白鼠繁殖周期短，實(shí)驗(yàn)效果明顯．
C、小白鼠和人體一樣都是胎生哺乳．
D、小白鼠是變溫動(dòng)物．
（2）雌性激素是由分泌的，由題中可知：塑化劑能夠影響人體的調(diào)節(jié)．
（3）方案中有一處不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)加以指正：．
（4）本實(shí)驗(yàn)中組為實(shí)驗(yàn)組．
（5）由此得出的結(jié)論是：．
（6）從食品安全的角度出發(fā)，我們平時(shí)在購(gòu)買包裝食品時(shí)，要注意什么？（寫一點(diǎn)即可）

通過下列科學(xué)家的研究成果，認(rèn)識(shí)腦的功能，并以此指導(dǎo)我們的生活．
研究成果一：切除小白鼠的大腦，小白鼠失去知覺，但心跳和呼吸仍在進(jìn)行，胃腸依然能夠消化．
研究成果二：切除了小白鼠的小腦，小白鼠的動(dòng)作變得很不協(xié)調(diào)，步子邁得大而不穩(wěn)，腿抬的高而笨拙，吃食物時(shí)，嘴不容易準(zhǔn)確地碰到食物．
研究成果三：切除小白鼠的腦干，小白鼠的呼吸、心跳停止，立即死亡．
思維升華：
（1）“植物人”沒有意識(shí)、感覺和運(yùn)動(dòng)，可以判斷是腦的損傷了．
（2）“舞蹈癥”患者的動(dòng)作不準(zhǔn)確、缺乏平衡感，可以判斷是腦的發(fā)生了病變．
（3）為了有效地保護(hù)中樞神經(jīng)系統(tǒng)，在騎摩托、滑冰時(shí)要采取哪些保護(hù)措施？．

食品安全關(guān)系每個(gè)國(guó)民的健康，是天大的事．含塑化劑的食品對(duì)人的身體健康有影響嗎？科研人員猜想：塑化劑可能會(huì)對(duì)人的生殖有影響．他們做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）選A、B兩組各10只小白鼠．
（2）A組喂含0.1%（高濃度）塑化劑食物，喂4周；B組喂不含塑化劑食物，也喂4周．
（3）A組交配后，產(chǎn)仔能力與B組產(chǎn)仔能力相比，顯著下降．
a．該實(shí)驗(yàn)的問題是：
b．科研人員作出的假設(shè)是：．
c．對(duì)照組是組，實(shí)驗(yàn)的變量是．
d．A、B組不選一只小白鼠為實(shí)驗(yàn)的目的是：．
e．實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：．

通過下列科學(xué)家的研究成果，認(rèn)識(shí)腦的功能，并以此指導(dǎo)我們的生活．
研究成果一：切除小白鼠的大腦，小白鼠失去知覺，但心跳和呼吸仍在進(jìn)行，胃腸依然能夠消化．
研究成果二：切除了小白鼠的小腦，小白鼠的動(dòng)作變得很不協(xié)調(diào)，步子邁得大而不穩(wěn)，腿抬的高而笨拙，吃食物時(shí)，嘴不容易準(zhǔn)確地碰到食物．
研究成果三：切除小白鼠的腦干，小白鼠的呼吸、心跳停止，立即死亡．
利用上述研究成果，回答問題：
（1）在體育課上，老師囑咐同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)時(shí)要特別注意保護(hù)好后腦，以防跌倒死亡，你知道保護(hù)后腦，其實(shí)是為了保護(hù)．
（2）“舞蹈癥”患者的動(dòng)作不準(zhǔn)確、缺乏平衡感，可以判斷是發(fā)生了病變．
（3）“植物人”沒有意識(shí)、感覺和運(yùn)動(dòng)，可以判斷是損傷了．

人們通過分離技術(shù)，將細(xì)胞中的各種化學(xué)成分進(jìn)行分離并研究發(fā)現(xiàn)，所有細(xì)胞生物不僅含有相同種類的小分子及其離子，如水、多種無機(jī)鹽、葡萄糖、20種氨基酸、四種核糖核苷酸、四種脫氧核苷酸、多種維生素等；還含有分子結(jié)構(gòu)和功能不一定相同的多種大分子有機(jī)物質(zhì)，如多糖、脂肪、蛋白質(zhì)、核糖核酸、脫氧核糖核酸等，并且分子越大的物質(zhì)在生物個(gè)體間的差異程度越大，特異性越高．
遺傳物質(zhì)能在生物的親代和子代之間起傳遞遺傳信息的作用．例如，子代個(gè)體由于獲得了父（母）方的遺傳物質(zhì)，因而表現(xiàn)出了與父（母）方相同的性狀；人們將人的胰島素基因?qū)�入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)，能使之獲得與人類胰島B細(xì)胞類似的性狀--產(chǎn)生人的胰島素．性狀就是生物在形態(tài)或生理上所具有的某種特征，如人的黃色皮膚、雙眼皮、糖尿病、產(chǎn)生胰島素等．
肺炎雙球菌都是兩個(gè)菌體連在一起生活的，有二種類型：稱S型和R型．一個(gè)S型細(xì)菌在固體培養(yǎng)基表面上大量繁殖可形成一個(gè)圓形的很光滑的菌落；而一個(gè)R型細(xì)菌在固體培養(yǎng)基上繁殖，形成的是一個(gè)圓形的但表面明顯粗糙的菌落．肺炎雙球菌能侵染多種哺乳動(dòng)物，并在哺乳動(dòng)物體內(nèi)繁殖．
上個(gè)世紀(jì)初，為了研究細(xì)胞中的什么物質(zhì)是遺傳物質(zhì)，科學(xué)家做過以下的科學(xué)實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：用注射器將活的S型細(xì)菌的菌液注射到小白鼠A體內(nèi)，不久小白鼠A患敗血癥死去．
實(shí)驗(yàn)二：用注射器將活的R型細(xì)菌的菌液注射到小白鼠B體內(nèi)，小白鼠B沒有明顯不適．
實(shí)驗(yàn)三：用注射器將加熱殺死了的S型細(xì)菌的菌液注射到小白鼠C體內(nèi)，小白鼠C沒有明顯不適．
實(shí)驗(yàn)四：用注射器將活的R型細(xì)菌和加熱殺死了的S型細(xì)菌混合后的菌液注射到小白鼠D體內(nèi)，不久小白鼠D患敗血癥死去．
上述各組實(shí)驗(yàn)的用菌量（多個(gè)細(xì)菌），被試小白鼠的性別、年齡和健康狀況等各種實(shí)驗(yàn)條件都是一樣的．
根據(jù)上述資料分析，完成下列的填空：
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二分析，可以得出的結(jié)論是：．
（2）上述實(shí)驗(yàn)中，在小白鼠 （A、B、C、D）體內(nèi)提取體液，在固體培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)，可產(chǎn)生光滑型的菌落．
（3）根據(jù)小白鼠D死亡的事實(shí)，請(qǐng)你提出引起死亡原因的假設(shè)：．
（4）根據(jù)你的假設(shè)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一組實(shí)驗(yàn)予以證明．
①實(shí)驗(yàn)方法：．
②根據(jù)你現(xiàn)在所具備的生命科學(xué)知識(shí)（不僅僅是通過上述資料得到的），請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：．
得出的結(jié)論：．
（5）入侵到小白鼠體內(nèi)的肺炎雙球菌，在生態(tài)系統(tǒng)中所扮演的角色是．
A．生產(chǎn)者          B．消費(fèi)者           C．分解者          D．無法確定．