4、　按順序排列下列句子。

(　)瞬間，大圓盤(pán)的邊緣透出了一線亮光。

(　)月亮失去了銀白色的光澤，變成古銅色的大圓盤(pán)，懸掛在藍(lán)色的天幕上。

(　)漸漸地，漸漸地，月亮又恢復(fù)了原來(lái)的樣子，似乎比以前更皎潔更明亮了。

(　)為了看月食，人們站在房前的空地上等待著。

(　)八點(diǎn)十七分，一派壯麗的景色呈現(xiàn)在人們眼前。

(　)周?chē)�的繁星閃爍，像一顆顆光彩奪目的夜明珠，發(fā)出青白色的光。

3、　在原句上改錯(cuò)。

　在各門(mén)攻課中，語(yǔ)言是我最感興致的。其他的數(shù)學(xué)、自然、社會(huì)、英語(yǔ)就學(xué)得差勁了。老師對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)格的批評(píng)，并鼓舞我要認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)好各門(mén)課，我明確了學(xué)習(xí)目的和態(tài)度，學(xué)習(xí)有了提高。

2、　對(duì)號(hào)入座

冰心　　 《草原》

峻青　　 《第二場(chǎng)雪》

老舍　　 《田寡婦看瓜》

趙樹(shù)理　　 《再寄小讀者》

1、　補(bǔ)充下列名言警句詩(shī)句

黑發(fā)不知勤學(xué)早，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。非淡泊無(wú)以明志，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

天生我材必有用，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。兼聽(tīng)則明，＿＿＿＿＿＿＿＿。

落霞與孤鶩齊飛，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

7、依據(jù)句意依次填入關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

(　)只站在水邊，光是一陣子呆著，再發(fā)一陣子空想，(　)能夠想出一大堆道理來(lái)，自然還是不會(huì)游泳，對(duì)于別的游泳的人(　)沒(méi)有好處。

6、下列成語(yǔ)用了同一種修辭手法的是(　)

A、窮途末路　炮火連天　伶牙俐齒　口是心非　B、一日三秋　怒發(fā)沖冠　一發(fā)千鈞　肝腸寸斷

C、草木皆兵　何樂(lè)不為　如夢(mèng)初醒　色厲內(nèi)荏　D、如虎添翼　口若懸河　旁若無(wú)人　呆若木雞

5、下面各組詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的意思是否相同？相同的用“√”表示。

(1)好逸惡勞――窮兇極惡(　)　滿腔熱情――裝腔作勢(shì)(　)

(2)欲速不達(dá)――速戰(zhàn)速?zèng)Q(　)　明察秋毫――毫不動(dòng)搖(　)

4、寫(xiě)出4個(gè)與三國(guó)故事有關(guān)的成語(yǔ)并寫(xiě)出主人公。

＿＿＿＿＿＿＿�。撸撸撸撸撸撸摺。撸撸撸撸撸撸摺。撸撸撸撸撸撸�

3、填寫(xiě)首尾的成語(yǔ)

精(　 )(　 )精 　神(　 )(　 )神　 痛(　 )(　 )痛 　賊(　 )(　 )賊　 舉(　 )(　 )舉　 防(　 )(　 )防