題目列表(包括答案和解析)
2、自第十一屆奧運會以來,歷屆奧運會開幕式都要舉行頗為隆重的“火炬接力”;鹁娴目扇嘉锸嵌⊥(化學式是C4H10),它燃燒時火苗高且亮,在白天,二百米以外也能清晰可見。下列關于丁烷的敘述正確的是:
①丁烷是由碳、氫兩種元素組成的;②丁烷由丁烷分子構成;③丁烷分子由碳、氫兩種元素構成;④丁烷由4個碳原子和10個氫原子組成;⑤丁烷分子是由碳原子和氫原子構成。
A、①②③④⑤ B、①②⑤ C、③④ D、①②④⑤
1、日常生活中我們常觀察到以下現(xiàn)象:①菜刀表面常產(chǎn)生棕黃色的斑點 ②新鮮蘿卜放入泡菜壇中,幾天后蘿卜變酸了 ③水果腐爛后發(fā)出難聞的氣味 ④把雞蛋放入白醋中,蛋殼表面產(chǎn)生氣泡 ⑤農(nóng)田里燒麥漚肥,濃煙沖天 ⑥點燃煙花可看到美麗的焰火、聞到刺激性氣味,現(xiàn)有四位同學就以上現(xiàn)象發(fā)表看法,你認為正確的是
A.甲同學認為上述現(xiàn)象不能判斷是否發(fā)生了化學反應
B.乙同學認為上述現(xiàn)象表明變化后都產(chǎn)生了新物質(zhì),所以都發(fā)生了化學反應
C.丙同學認為除了②以外,其余都是化學變化
D.丁同學認為上述現(xiàn)象確實表明變化后都產(chǎn)生了新物質(zhì),但不一定發(fā)生了化學反應
27.(6分)三明市民新水泥廠化驗室,為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(假設石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應也不溶于水。)有關實驗數(shù)據(jù)如下表:
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反應前 |
反應后 |
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實驗數(shù)據(jù) |
燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量 |
石灰石樣品的質(zhì)量 |
燒杯和其中混合物的質(zhì)量 |
150 g |
12 g |
157.6 g |
相對原子質(zhì)量: C 12 O 16 Ca 40
⑴ 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應中生成二氧化碳的質(zhì)量為 g。
⑵ 求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。
(有關反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑)
2008年福建省三明市初中畢業(yè)生學業(yè)考試
26.(4分)四川汶川抗震救災期間,為了防止災后疫情的發(fā)生,每天需要噴灑大量的消毒液。
⑴800Kg質(zhì)量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸消毒液中,過氧乙酸的質(zhì)量為 kg。
⑵要配制800Kg質(zhì)量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸消毒液,需要質(zhì)量分數(shù)為16%的過氧乙酸溶液的質(zhì)量是多少?
25.(6分)在化學的學習中,同學們知道:聚乙烯塑料只含C、H兩種元素,如用焚燒方法處理廢棄塑料會造成大氣污染。化學興趣小組對聚乙烯塑料在空氣中燃燒生成的碳的氧化物物組成進行探究。
[提出猜想]A. 只有CO2 B. 只有CO C. 既有CO2,也有CO
[查閱資料]微量CO遇到浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙,門立即變藍;而CO2遇該試紙不變色
[設計方案]化學興趣小組在老師的指導下,設計下圖所示實驗,通過觀察裝置B、裝置C的實驗現(xiàn)象,驗證猜想。
[實驗探究]請你幫助他們寫成實驗報告。
實驗步驟 |
實驗現(xiàn)象 |
實驗結(jié)論及化學方程式 |
點燃酒精燈加熱,隨即打開彈簧夾,通入干燥的空氣。 觀察裝置B、裝置C中的現(xiàn)象 |
裝置B中的現(xiàn)象是: 裝置C中的現(xiàn)象是: |
聚乙烯塑料在空氣中燃燒,生成碳的氧化物中,既有CO2,也有CO。 裝置C中反應的化學方程式為: |
[討論]
(1) 根據(jù)實驗結(jié)論,從環(huán)保角度考慮,實驗中應對尾氣進行處理。處理方法是 。
(2) 聚乙烯塑料在空氣中燃燒,生成物中除了CO2、CO外,還應有的物質(zhì)是 。
24.(9分)結(jié)合下列圖示裝置,回答有關問題。
⑴ 寫出編號所指儀器的名稱:a ;b 。
用A裝置制取某種氣體的一個化學方程式為 。
⑵ 實驗室中,用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,發(fā)生裝置可選用 (填標號);用向上排空氣法收集氧氣,應如何驗滿? 。
⑶ 氫氣是最清潔的燃料,它的密度比空氣小,難溶于水,實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應來制得。其化學方程式為 。收集氫氣的裝置可選用 或 。(填標號)
23.(5分)某校實驗室有一批生銹的鐵架臺,該校初三(1)班化學興趣小組設計了一個鐵架臺翻新“三步驟”方案:①用砂紙打磨鐵架臺;②用適量稀酸清洗,水洗,涼干;③防銹處理。請回答:
⑴ ①的目的是 。
⑵ ②中所用的稀酸是 ,其除銹的化學方程式為 。
⑶ 寫出③的具體做法: 。
22.(4分)小麗同學為了鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液,設計了A、B、C三種方法(如下圖所示),其中可行的是 。(填標號)
小華同學用圖甲所示方法也能達到鑒別目的,則R物質(zhì)是 。
21.(8分)下表是幾種家用清潔劑的功能、有效成分。
清潔劑名稱 |
潔廁靈 |
活氧彩漂 |
漂白精 |
功
能 |
有效清除污垢,除異味 |
漂洗衣物,使色彩更鮮艷 |
快速漂除衣物污漬 |
有效成分 |
HCl |
H2O2 |
NaCl |
據(jù)表回答下列問題:
⑴ “潔廁靈”能否與堿性清潔劑混用? 。
⑵ “潔廁靈”勿用于大理石清潔的理由是 。
在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中,加少量二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是 ,
其反應的方程式為 。
⑶ “潔廁靈”與“漂白精”不能混用。二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體,化學方程式為:NaClO + 2HCl = NaCl + X↑ + H2O ,則X的化學式為 。
20.(3分) 右圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答問題:
⑴ 10℃時,甲的溶解度為 g。
⑵ 30℃時,甲的溶解度 的溶解度。
(填“大于”、“小于”或“等于”)。
⑶ 要從乙的飽和溶液中析出乙固體,應采用的方法是: 。(填“冷卻”或“蒸發(fā)”)
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