題目列表(包括答案和解析)
5.對下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A.氯化銅溶液中加入鐵粉后,溶液顏色變?yōu)闊o色
B.硫酸銨中加入氫氧化鈉溶液后,微熱有無色無味的氣體生成
C.硫酸銅溶液中滴加氫氧化鉀溶液后,有藍(lán)色沉淀生成
D.酚酞試液中通入二氧化碳變紅
4.CuSO4不能用下列哪種容器盛放( )
A.鐵質(zhì)容器 B.銅質(zhì)容器 C.銀質(zhì)容器 D.塑料容器
3.氫氟酸可用于在玻璃上雕刻各種精美圖案,雕刻過程中發(fā)生的反應(yīng)為:
4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O,該反應(yīng)屬于
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng)
C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
2.下列各組物質(zhì)相互間不能發(fā)生反應(yīng)的是( )
A.NaOH、HCl B.BaCl2、Na2CO3 C.NaCl、Na2SO4 D.CuSO4、KOH
1.物質(zhì)存放在燒杯中一段時間后,質(zhì)量變大且變質(zhì)的是
①濃鹽酸 ②濃硫酸 ③燒堿 ④食鹽 ⑤生石灰 ⑥稀硫酸
A.①⑥ B.②③⑤ C.③⑤ D.②③④
32、(09玉林)水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識。請你回答:
(1)右圖是電解水實驗裝置。在實驗過程中,試管a產(chǎn)生的氣體是 ,寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是 。
(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用 來區(qū)分硬水和軟水。
(4)地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%。愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是 (填序號)
A.洗澡擦香皂時不關(guān)上噴頭 B.不間斷放水刷牙
C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D.用洗衣水沖廁所
31、(09重慶)淡水資源緊缺的原因之一是人類的生產(chǎn)、生活造成了水的污染。某城鎮(zhèn)生產(chǎn)、生活區(qū)的分布如下圖所示。河流中A、B、C三處某次水樣抽測結(jié)果如表所示。
地點 項目 |
A |
B |
C |
pH |
6 |
4 |
5 |
1L水中 溶解的氧氣 |
0 .011g |
0.007g |
0.003g |
請根據(jù)上述信息回答下列問題:
(1)為了減少硫酸廠廢水對河水的污染,要選用一種廉價的物質(zhì)進(jìn)行處理,你選擇的物質(zhì)是
(填化學(xué)式)。
(2)C處水草瘋長,魚蝦幾乎絕跡,主要原因是河水中 、P兩種元素含量過高。
(3)你認(rèn)為在A、B、C三處中,最適合作自來水廠取水點的是 。
30、(09黔東南)空氣、水是人類賴以生存的自然資源。
(1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,是一種 (填物質(zhì)類別)。人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能 。
(2)天然水中含有許多雜質(zhì),實驗室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì),過濾需要用到的儀器和用品有(填序號) 。21世紀(jì)教育網(wǎng)
①帶鐵圈的鐵架臺 、诰凭珶 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥燒杯 ⑦濾紙21世紀(jì)教育網(wǎng)
利用蒸發(fā)原理可以從海水中提取食鹽,僅從①~⑦中選擇儀器不能完成實驗室蒸發(fā)食鹽水的實驗,還需要的儀器是 。
29、(09達(dá)州)為了探究“不的凈化”過程,某實驗小組從護(hù)城河中取了水樣,觀察到:
A. 水樣呈黃色,有異味 B.水樣渾濁,有固體小顆粒。
現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理:
⑴向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進(jìn)行 (填操作名稱),除去固體小顆粒,再向濾液中加入活性炭,利用其 性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于 變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
⑵通入氯氣殺菌消毒,得到自來水,發(fā)生的反應(yīng)如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)。請判斷,次氯酸中氯元素的化合價為 。
⑶為了判斷得到的自來水是硬水或軟水,可加入 進(jìn)行檢驗。
⑷將自來水蒸餾得到純凈水,把下列物質(zhì)分別加入純凈水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是 (填序號)。
A.粉筆灰 B.硫酸銅 C.蔗糖 D.食用油
28、(09南京)2009年4月22日是“世界水日”。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)! 請回答以下問題:
(1)生理鹽水中的溶劑是 。
(2)保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是 (填序號)。
A.大量使用化肥農(nóng)藥 B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放
(3)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是 (填序號)。
A.水分子不斷運動 B.水分子之間間隔不變
C.水分子分解成氫原子和氧原子 D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)
(4)課外活動中,同學(xué)們玩起了以水為主題的“化學(xué)反應(yīng)接龍”游戲。游戲的規(guī)則為:用前一個反應(yīng)的一種生成物作為下一個反應(yīng)的反應(yīng)物,并按序號和要求的基本反應(yīng)類型循環(huán),如圖所示。仿照示例完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
示例:①分解反應(yīng):電解水2H2O2H2↑+O2↑
②置換反應(yīng)
③化合反應(yīng)
④復(fù)分解反應(yīng)
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