化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）如圖為某抗酸藥的實物圖，請回答下列問題：
①圖中標示的物質(zhì)中，含有的金屬元素是（填元素符號）
；該藥片主要成分氫氧化鋁的化學(xué)式是．
②藥片使用完以后，該塑料包裝可用于微型實驗，作用相當于點滴板，其優(yōu)點是；請寫出一例可用該塑料包裝進行實驗的化學(xué)方程式．
（2）現(xiàn)有H、C、O、N四種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）：
①能支持燃燒的氣體；②鉛筆芯中的主要物質(zhì)；
③空氣中含量最多的氣體；④可用于人工降雨的物質(zhì)．

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）如圖為某抗酸藥的實物圖，請回答下列問題：
①圖中標示的物質(zhì)中，含有的金屬元素是（填元素符號）
______；該藥片主要成分氫氧化鋁的化學(xué)式是______．
②藥片使用完以后，該塑料包裝可用于微型實驗，作用相當于點滴板，其優(yōu)點是______；請寫出一例可用該塑料包裝進行實驗的化學(xué)方程式______．
（2）現(xiàn)有H、C、O、N四種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）：
①能支持燃燒的氣體______；②鉛筆芯中的主要物質(zhì)______；
③空氣中含量最多的氣體______；④可用于人工降雨的物質(zhì)______．

（2009?通州區(qū)二模）關(guān)于金屬及金屬材料，你一定有不少認識，請你回答下列問題：
（1）下列各圖為常見的金屬應(yīng)用實例，它們應(yīng)用金屬的三點物理特性是．
（2）小軍家的一件銅器原來是呈光亮的紅色，放置一段時間后發(fā)現(xiàn)表面出現(xiàn)了綠色，為此他查閱資料發(fā)現(xiàn)：“這是銅在潮濕的環(huán)境中生銹的緣故，銅銹的化學(xué)名稱叫堿式碳酸銅（Cu₂（OH）₂CO₃），他受熱后可分解成氧化銅、二氧化碳和水．”
①你認為銅銹中一定含有的元素是（填寫符號）；
②生成銅銹時，有關(guān)反應(yīng)物除銅以外還一定有的是；
③銅銹加熱分解時的化學(xué)方程式為；
（3）如圖是某課外活動小組的同學(xué)，在用相同質(zhì)量的鐵和鋅粒跟一定量稀鹽酸反應(yīng)的過程記錄，其中橫坐標表示反應(yīng)的時間，縱坐標表示產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量，試回答：
①曲線A表示的是跟稀鹽酸反應(yīng)的情況，有關(guān)的化學(xué)方程式為．
②上述曲線圖除能說明①的結(jié)論外，還可以得出的另外兩個結(jié)論是；．

（1）化學(xué)用語是學(xué)習化學(xué)的主要工具，是國際通用的化學(xué)語言．請你用化學(xué)用語填空．
某氣體在空氣中占78%（體積百分含量），保持它的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是；地殼中含量最多的金屬元素形成的離子；標出氧化鐵中鐵元素的化合價；氬氣．
（2）請在①氫氣、②酒精、③干冰幾種物質(zhì)中選擇適當物質(zhì)填空（填化學(xué)式）：未來理想的燃料；司機駕機動車前飲用的飲料中不能含有；可以作制冷劑．