小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)班上“化學(xué)學(xué)習(xí)園地”的金屬活動(dòng)性順序表（如圖）中的Cu、Al、Fe三張卡片掉在地上，她將三張卡片依次貼回原來的位置．
（1）請(qǐng)?jiān)谏鲜鼋饘倩顒?dòng)性順序表的空格中填上小紅同學(xué)所貼卡片上的元素符號(hào)．
（2）小紅和化學(xué)興趣小組的同學(xué)，根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，用定影液（含AgNO
3）提取純凈金屬銀．他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
①a．向定影液中加入過量的鋅粉，過濾；
b．向所得固體加入足量的稀硫酸，過濾，洗滌、晾干．
②a．向定影液中加入過量的銅粉，過濾；
b．向所得固體加入足量的稀硫酸，過濾，洗滌、晾干．
上述實(shí)驗(yàn)方案中能得到純凈金屬銀的是
①
①
（填“①”或“②”），其理由是
①得到的金屬銀含有的雜質(zhì)鋅可跟稀硫酸反應(yīng)而除去，而方案②所得金屬銀中的雜質(zhì)銅則不能
①得到的金屬銀含有的雜質(zhì)鋅可跟稀硫酸反應(yīng)而除去，而方案②所得金屬銀中的雜質(zhì)銅則不能
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寫出該方案中產(chǎn)生金屬銀的化學(xué)方程式：
Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag
Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag
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（3）化學(xué)興趣小組的其他同學(xué)對(duì)小紅把掉下來的卡片貼的位置產(chǎn)生了懷疑．他們爭(zhēng)論不休，各持己見．請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來證明小紅的貼法是對(duì)的．實(shí)驗(yàn)所用材料和器具任選．寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論．
將三種金屬放入三只試管中，然后加入稀鹽酸，鋁和鐵的表面有氣泡冒出，且鋁表面冒出氣泡的速度比鐵塊，銅不反應(yīng)，可得出金屬活動(dòng)性鋁＞鐵＞銅
將三種金屬放入三只試管中，然后加入稀鹽酸，鋁和鐵的表面有氣泡冒出，且鋁表面冒出氣泡的速度比鐵塊，銅不反應(yīng)，可得出金屬活動(dòng)性鋁＞鐵＞銅
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你還有別的設(shè)計(jì)方案嗎？請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)．同樣實(shí)驗(yàn)所用材料和器具任選．寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論．
將三種金屬放入三只試管中，然后加入硫酸亞鐵溶液，可發(fā)現(xiàn)鋁的表面有鐵析出，證明鋁的活動(dòng)性大于鐵，銅的表面沒有鐵析出，證明銅的活動(dòng)性小于鐵，從而證明三種金屬的活動(dòng)性為鋁＞鐵＞銅；
將三種金屬放入三只試管中，然后加入硫酸亞鐵溶液，可發(fā)現(xiàn)鋁的表面有鐵析出，證明鋁的活動(dòng)性大于鐵，銅的表面沒有鐵析出，證明銅的活動(dòng)性小于鐵，從而證明三種金屬的活動(dòng)性為鋁＞鐵＞銅；
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