B 解析:除去鹽酸中的少量硫酸.也就是除去SO42-,因此選擇氯化鋇溶液.與硫酸反應后既能除去SO42-,還生成鹽酸.沒有引入新的雜質. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

海水中的化學
(1)人們從海水中可以獲得很多有用的物質.如①淡水、②食鹽、③鎂、④純堿等.獲取這幾種物質主要通過物理變化的是______;需要發(fā)生化學變化的是______(填編號).
(2)海水中含有較多的硫酸鈉.硫酸鈉是制造紙漿、燃料稀釋劑、醫(yī)藥用品等的重要原料.某硫酸鈉粗品中含有少量的硫酸鈣、硫酸鎂,實驗室進行提純的流程如下:

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回答下列問題:
①用氫氧化鈉和碳酸鈉除雜時,反應的化學方程式分別為______、______.
②氫氧化鈉和碳酸鈉如果添加過量了,可在濾液中加入適量______溶液除去.
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③“后續(xù)處理”的主要操作時蒸發(fā),為了獲得純凈的硫酸鈉,應蒸發(fā)至______(填序號).
A.完全蒸干時停止加熱
B.快干時停止加熱,利用余熱蒸干
C.有大量固體析出時停止加熱,過濾棄去剩余的少量溶液
④已知硫酸鈉的溶解度隨溫度變化的曲線如右圖所示.40℃時,硫酸鈉的溶解度為______g.將該飽和溶液升高溫度至90℃,觀察到的現象是______.

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海水中的化學
(1)人們從海水中可以獲得很多有用的物質。如①淡水、②食鹽、③鎂、④純堿等。獲取這幾種物質主要通過物理變化的是         ;需要發(fā)生化學變化的是         (填編號)。
(2)海水中含有較多的硫酸鈉。硫酸鈉是制造紙漿、燃料稀釋劑、醫(yī)藥用品等的重要原料。某硫酸鈉粗品中含有少量的硫酸鈣、硫酸鎂,實驗室進行提純的流程如下:
回答下列問題:
①用氫氧化鈉和碳酸鈉除雜時,反應的化學方程式分別為                       、                                     。
②氫氧化鈉和碳酸鈉如果添加過量了,可在濾液中加入適量             溶液除去。
③“后續(xù)處理”的主要操作時蒸發(fā),為了獲得純凈的硫酸鈉,應蒸發(fā)至   ____    (填序號)。
A.完全蒸干時停止加熱    
B.快干時停止加熱,利用余熱蒸干
C.有大量固體析出時停止加熱,過濾棄去剩余的少量溶液
④已知硫酸鈉的溶解度隨溫度變化的曲線如右圖所示。40℃時,硫酸鈉的溶解度為________g。將該飽和溶液升高溫度至90℃,觀察到的現象是__________。

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海水中的化學
(1)人們從海水中可以獲得很多有用的物質.如①淡水、②食鹽、③鎂、④純堿等.獲取這幾種物質主要通過物理變化的是    ;需要發(fā)生化學變化的是    (填編號).
(2)海水中含有較多的硫酸鈉.硫酸鈉是制造紙漿、燃料稀釋劑、醫(yī)藥用品等的重要原料.某硫酸鈉粗品中含有少量的硫酸鈣、硫酸鎂,實驗室進行提純的流程如下:

回答下列問題:
①用氫氧化鈉和碳酸鈉除雜時,反應的化學方程式分別為    、   
②氫氧化鈉和碳酸鈉如果添加過量了,可在濾液中加入適量    溶液除去.
③“后續(xù)處理”的主要操作時蒸發(fā),為了獲得純凈的硫酸鈉,應蒸發(fā)至    (填序號).
A.完全蒸干時停止加熱
B.快干時停止加熱,利用余熱蒸干
C.有大量固體析出時停止加熱,過濾棄去剩余的少量溶液
④已知硫酸鈉的溶解度隨溫度變化的曲線如右圖所示.40℃時,硫酸鈉的溶解度為    g.將該飽和溶液升高溫度至90℃,觀察到的現象是   

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27.Ⅰ、在10%的硫酸溶液中存在著自由移動的微粒是______(填微粒符號),它能和l0%的氫氧化鈉溶液發(fā)生______反應(填反應類型),反應過程中不斷減少的微粒是______(填微粒符號).當兩者恰好完全反應時,兩種溶液中溶質的計量數之比等于______(用恰當的符號表示).

Ⅱ、鹽酸是氯化氫(HCl)氣體溶于水形成的溶液,HCl是極易溶于水的無色氣體.圖1為HCl氣體溶于水的微觀示意圖.HCl氣體也可溶于甲苯(一種有機溶劑),得氯化氫的甲苯溶液.
某化學興趣小組的同學對氯化氫與鹽酸的化學性質是否相同進行了探究,請你參與探究過程.

[提出問題]氯化氫氣體與鹽酸的化學性質是否相同?
[查閱資料]
①氯化氫氣體是由氯化氫分子構成的;
②在鹽酸中存在氫離子、氯離子和水分子;
③氯化氫的甲苯溶液中氯化氫以分子的形式存在.
鹽酸與氯化氫的甲苯溶液的微觀示意圖2所示.
[分析猜想]氯化氫與鹽酸的化學性質不一致.進行以上猜想的理由是:______.
[實驗準備]為探究氯化氫與鹽酸的化學性質,根據實驗方案準備時發(fā)現缺少氯化氫的甲苯溶液.化學興趣小組的同學向老師求助,老師用圖3所示裝置和有關試劑為興趣小組制取了氯化氫的甲苯溶液.晴晴同學在協(xié)助老師制氯化氫的甲苯溶液時產生了疑問,請幫助解答.
(1)為什么濃鹽酸加到濃硫酸中能產生大量的氯化氫氣體?答:______.
(2)B裝置中濃硫酸的作用是什么?答:______.
(3)D中裝有用實驗室常見的某種物質濃溶液浸濕的棉花,老師說其目的是除去尾氣中的氯化氫,反應只生成鹽和水.該物質是什么呢?答:______.
[進行實驗]用鹽酸和氯化氫的甲苯溶液進行對比實驗.
實驗內容現象解釋
與氧化銅作用鹽酸:①化學方程式:(略)
氯化氫的甲苯溶液:沒有明顯現象氯化氫在甲苯中沒有解離出氫離子
與碳酸鈣粉末作用鹽酸:粉末消失,產生氣泡化學方程式:(略)
氯化氫的甲苯溶液:②氯化氫在甲苯中沒有解離出氫離子
[得出結論]鹽酸與氯化氫氣體的化學性質不一致.

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化學興趣小組的同學用如圖所示裝置進行中和反應實驗,請你參與下列探究:
(1)為確定稀硫酸與氫氧化鈉溶液是否剛好完全中和,小華取出一定量反應后的溶液于一支試管中,向其中滴入幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色,于是他得出“兩種物質已恰好完全中和”的結論.
a.寫出該反應的化學方程式:________,該反應的基本類型屬于________(選填“化合”、“分解”、“置換”或“復分解”)反應.
b.小亮認為小華得出的結論不完整,他認為除了“恰好中和”外,還有第二種可能性,這種可能性是________.
c.請你另外設計一個實驗,探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,填寫下表:
實驗方法實驗現象實驗結論
(2)玲玲同學在實驗時,發(fā)現燒杯中有少量的氣泡產生,她經過分析認為可能的原因是氫氧化鈉溶液變質.
a.你認為氫氧化鈉溶液變質的原因是由于氫氧化鈉與空氣中的________發(fā)生化學反應生成了碳酸鈉.因此實驗室應________保存氫氧化鈉.
b.為了檢驗氫氧化鈉溶液是否變質,玲玲提出用酚酞試液檢驗,你認為該方法________(選填“正確”或“不正確”),理由是________.
c.如果氫氧化鈉溶液已經變質,下列試劑可用來除去碳酸鈉的是________(填序號).
A.稀鹽酸;B.氫氧化鈣溶液;C.氯化鈣溶液;D.氯化鈉溶液
(3)中和反應在實際生產、生活中有著極為廣泛的應用,請你舉一具體實例加以說明:________.

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