13．淀粉 實驗:在試管1和試管2里各放入0.5g淀粉.在試管1里加入4mL 20%的H2SO4溶液.在試管2里加入4mL水.都加熱3min~4min.用堿液中和試管1里的H2SO4溶液.把一部分液體倒入試管3.在試管2和試管3里都加入碘溶液.觀察有沒有藍色出現.在試管1里加入銀氨溶液.稍加熱后.觀察試管內壁有無銀鏡出現. 現象與解釋:從上述實驗可以看到.淀粉用酸催化可以發(fā)生水解.生成能發(fā)生水解反應的葡萄糖.而沒有加酸的試管中加碘溶液呈現藍色.說明淀粉沒有水解. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

實驗室里用如圖所示的裝置制取溴化亞鐵．其中，A為CO2發(fā)生裝置，D和d中均盛有液溴，E為外套電爐絲的不銹管，e是兩只耐高溫的瓷夾，其中共盛有56 g細鐵粉．實驗開始時先將鐵粉加熱至600℃－700℃，然后將干燥．純凈的CO2氣流通入D中，E管中的物質開始反應，不斷的將d中的液溴滴入100℃－120℃的D中，經過幾小時的反應后在不銹鋼管一端沉淀有黃綠色鱗片狀溴化亞鐵80 g．

(1)如何檢查D裝置的氣密性？________．

(2)若導入的CO2不干燥，會在E中發(fā)生副反應，其化學方程式為________．

(3)在A中盛有CaCO3，a中盛有6 mol/L鹽酸．為使A中產生的CO2在進入D之前既干燥又純凈，B．C處應如何設置？各儀器中應盛放何種試劑？________．

(4)實驗時，D和E的橡膠塞為什么最好用鋁箔包��？________．

(5)反應過程中要不斷通入CO2，其主要作用是：①________；②________．

(6)E中進行的反應是：2Fe＋3Br2＝2FeBr32FeBr3＝2Fe＋3Br2↑．此實驗中溴化亞鐵的產率為________．

(7)為防止污染空氣，實驗時應在F處連接盛有________的尾氣吸收裝置．

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（8分）立足教材實驗是掌握高中化學實驗的基礎，是理解化學科學的實驗原理、實驗方法和實驗思路，提高學生實驗能力的基本途徑。
（1）實驗1：取一塊金屬鈉，在玻璃片上用濾紙吸干表面的煤油后，用小刀切去一端的外皮。觀察鈉的顏色。這個實驗中還需用到的一種儀器是             ；
（2）實驗2：向一個盛有水的小燒杯里滴入幾滴酚酞試液，然后把一小塊鈉投入小燒杯。把反應的現象和相應結論填入空格�！案　�---鈉的密度比水小；“熔”---              ；“紅”---反應生成了氫氧化鈉；
（3）實驗3：在兩支試管里分別加入5mL 鹽酸和5mL NaOH溶液，在各放入一小段鋁片，觀察實驗現象。試寫出鋁和NaOH溶液反應的離子方程式：                        ；
（4）實驗4：把水滴入盛有Na2O2固體的試管中，立即用帶火星的木條放在試管口，檢驗生成的氣體。向反應后的溶液中加入酚酞試液，可以看到                          ；
（5）實驗5：在玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物，加熱，并通入水蒸氣。該氧化還原反應的氧化劑是         ；
（6）實驗6：在試管里注入少量新制備的FeSO4溶液，用膠頭滴管吸取NaOH溶液，將滴管尖端插入試管里溶液底部，慢慢擠出NaOH溶液，可以看到開始時析出一種白色的絮狀沉淀，并迅速變成灰綠色，最后變成紅褐色。發(fā)生這種顏色變化的原因是（用化學方程式表示）：                           。

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（8分）立足教材實驗是掌握高中化學實驗的基礎，是理解化學科學的實驗原理、實驗方法和實驗思路，提高學生實驗能力的基本途徑。

（1）實驗1：取一塊金屬鈉，在玻璃片上用濾紙吸干表面的煤油后，用小刀切去一端的外皮。觀察鈉的顏色。這個實驗中還需用到的一種儀器是              ；

（2）實驗2：向一個盛有水的小燒杯里滴入幾滴酚酞試液，然后把一小塊鈉投入小燒杯。把反應的現象和相應結論填入空格�！案　�---鈉的密度比水小；“熔”---              ；“紅”---反應生成了氫氧化鈉；

（3）實驗3：在兩支試管里分別加入5mL 鹽酸和5mL NaOH溶液，在各放入一小段鋁片，觀察實驗現象。試寫出鋁和NaOH溶液反應的離子方程式：                         ；

（4）實驗4：把水滴入盛有Na2O2固體的試管中，立即用帶火星的木條放在試管口，檢驗生成的氣體。向反應后的溶液中加入酚酞試液，可以看到                           ；

（5）實驗5：在玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物，加熱，并通入水蒸氣。該氧化還原反應的氧化劑是          ；

（6）實驗6：在試管里注入少量新制備的FeSO4溶液，用膠頭滴管吸取NaOH溶液，將滴管尖端插入試管里溶液底部，慢慢擠出NaOH溶液，可以看到開始時析出一種白色的絮狀沉淀，并迅速變成灰綠色，最后變成紅褐色。發(fā)生這種顏色變化的原因是（用化學方程式表示）：                            。

 

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立足教材實驗是掌握高中化學實驗的基礎，是理解化學科學的實驗原理、實驗方法和實驗思路，提高學生實驗能力的基本途徑．
（1）實驗1：取一塊金屬鈉，在玻璃片上用濾紙吸干表面的煤油后，用小刀切去一端的外皮．觀察鈉的顏色．這個實驗中還需用到的一種儀器是______；
（2）實驗2：向一個盛有水的小燒杯里滴入幾滴酚酞試液，然后把一小塊鈉投入小燒杯．把反應的現象和相應結論填入空格．“浮”---鈉的密度比水小；
“熔”---______；
“紅”---反應生成了氫氧化鈉；
（3）實驗3：在兩支試管里分別加入5mL 鹽酸和5mL NaOH溶液，在各放入一小段鋁片，觀察實驗現象．試寫出鋁和NaOH溶液反應的離子方程式：______；
（4）實驗4：把水滴入盛有Na2O2固體的試管中，立即用帶火星的木條放在試管口，檢驗生成的氣體．向反應后的溶液中加入酚酞試液，可以看到______；
（5）實驗5：在玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物，加熱，并通入水蒸氣．該氧化還原反應的氧化劑是______；
（6）實驗6：在試管里注入少量新制備的FeSO4溶液，用膠頭滴管吸取NaOH溶液，將滴管尖端插入試管里溶液底部，慢慢擠出NaOH溶液，可以看到開始時析出一種白色的絮狀沉淀，并迅速變成灰綠色，最后變成紅褐色．發(fā)生這種顏色變化的原因是（用化學方程式表示）：______．

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立足教材實驗是掌握高中化學實驗的基礎，是理解化學科學的實驗原理、實驗方法和實驗思路，提高學生實驗能力的基本途徑．
（1）實驗1：取一塊金屬鈉，在玻璃片上用濾紙吸干表面的煤油后，用小刀切去一端的外皮．觀察鈉的顏色．這個實驗中還需用到的一種儀器是______；
（2）實驗2：向一個盛有水的小燒杯里滴入幾滴酚酞試液，然后把一小塊鈉投入小燒杯．把反應的現象和相應結論填入空格．“浮”---鈉的密度比水小；
“熔”---______；
“紅”---反應生成了氫氧化鈉；
（3）實驗3：在兩支試管里分別加入5mL 鹽酸和5mL NaOH溶液，在各放入一小段鋁片，觀察實驗現象．試寫出鋁和NaOH溶液反應的離子方程式：______；
（4）實驗4：把水滴入盛有Na2O2固體的試管中，立即用帶火星的木條放在試管口，檢驗生成的氣體．向反應后的溶液中加入酚酞試液，可以看到______；
（5）實驗5：在玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物，加熱，并通入水蒸氣．該氧化還原反應的氧化劑是______；
（6）實驗6：在試管里注入少量新制備的FeSO4溶液，用膠頭滴管吸取NaOH溶液，將滴管尖端插入試管里溶液底部，慢慢擠出NaOH溶液，可以看到開始時析出一種白色的絮狀沉淀，并迅速變成灰綠色，最后變成紅褐色．發(fā)生這種顏色變化的原因是（用化學方程式表示）：______．

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