用右圖中的裝置可進行氣體和固體的反應. (1)請在下表中寫出三組不同的反應物. 組別 固 體 氣 體 1 2 3 (2)請在上述三組中.挑選出有氣體產(chǎn)物生成的一組是 .畫出檢驗該氣體產(chǎn)物所需的裝置.并指明所畫儀器中盛放藥品的名稱. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

右圖是木炭還原氧化銅的探究實驗裝置。

【提出問題】木炭還原氧化銅產(chǎn)生什么氣體？

【提出猜想】產(chǎn)生的氣體有三種情況：

①     CO     

②     CO2     

③     _______________。

【設計方案】

實驗前后分別對試管和燒杯里的物質(zhì)進行稱量，數(shù)據(jù)設計如下：

  稱量對象

反應前質(zhì)量

反應后質(zhì)量

質(zhì)量差

試管+固體混合物

M1

M2

△m1即（ M1－M2）

燒杯+澄清石灰水

M3

M4

△m2即（ M4－M3）

（1）若△m2=0，說明反應產(chǎn)生的氣體不能被澄清石灰水吸收，則猜想          成立。

  

（2）若猜想②正確，理論上△m1與△m2 的關(guān)系是：△m1     △m2（填“＞”、“＜”

或“＝”）。

【實驗并記錄】實驗得到的數(shù)據(jù)如下表：

稱量對象

反應前質(zhì)量

反應后質(zhì)量

質(zhì)量差

試管+固體混合物

69.8g

65.4g

△m1

燒杯+澄清石灰水

118.8g

122.6g

△m2

 用以上實驗數(shù)據(jù)分析，結(jié)果應該是猜想__________成立。

【反思與評價】經(jīng)查閱資料知道：木炭還原氧化銅產(chǎn)生CO2氣體，該反應的化學方程式為：

________________________________________。

本次實驗結(jié)果與資料顯示不一致。對其可能原因有同學提出下列分析，其中合理的

是            。

A．裝置漏氣                     B．生成的CO2部分與過量的C反應生成了CO

C．澄清石灰水吸收CO2效果不好   D．裝置內(nèi)還有CO2氣體未被吸收

 


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右圖是木炭還原氧化銅的探究實驗裝置。

【提出問題】木炭還原氧化銅產(chǎn)生什么氣體？

【提出猜想】產(chǎn)生的氣體有三種情況：

①     CO     

②     CO2     

③     _______________。

【設計方案】

實驗前后分別對試管和燒杯里的物質(zhì)進行稱量，數(shù)據(jù)設計如下：

  稱量對象

反應前質(zhì)量

反應后質(zhì)量

質(zhì)量差

試管+固體混合物

M1

M2

△m1即（ M1－M2）

燒杯+澄清石灰水

M3

M4

△m2即（ M4－M3）

（1）若△m2=0，說明反應產(chǎn)生的氣體不能被澄清石灰水吸收，則猜想          成立。

  

（2）若猜想②正確，理論上△m1與△m2 的關(guān)系是：△m1     △m2（填“＞”、“＜”

或“＝”）。

【實驗并記錄】實驗得到的數(shù)據(jù)如下表：

稱量對象

反應前質(zhì)量

反應后質(zhì)量

質(zhì)量差

試管+固體混合物

69.8g

65.4g

△m1

燒杯+澄清石灰水

118.8g

122.6g

△m2

 用以上實驗數(shù)據(jù)分析，結(jié)果應該是猜想__________成立。

【反思與評價】經(jīng)查閱資料知道：木炭還原氧化銅產(chǎn)生CO2氣體，該反應的化學方程式為：

________________________________________。

本次實驗結(jié)果與資料顯示不一致。對其可能原因有同學提出下列分析，其中合理的

是            。

A．裝置漏氣                     B．生成的CO2部分與過量的C反應生成了CO

C．澄清石灰水吸收CO2效果不好   D．裝置內(nèi)還有CO2氣體未被吸收

 


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某固體混合物可能含有Zn、CaCO3、Na2CO3三種物質(zhì)，為檢測出該混合物中的具體物質(zhì)及含量，探究小組選擇了圖中的部分裝置，經(jīng)過實驗得知氣體產(chǎn)物中含有氫氣和二氧化碳．（提示：不考慮稀鹽酸的揮發(fā)性）
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回答下列問題：
（1）裝置甲中儀器A的名稱是______，乙中儀器B的名稱是______．
（2）長頸漏斗須伸入液面下的原因是______．
（3）裝置戊若用于排空氣法收集某種氣體，當氣體從g處進入，則可收集到密度比空氣______的氣體（填“大”或“小”）．
（4）根據(jù)圖中所提供的儀器裝置，進行合理的連接，可完成以下指定的實驗：
①證明該混合物中含有碳酸鹽，從左到右的接口順序為a→______．寫出除裝置甲內(nèi)的反應外，該項實驗中所發(fā)生反應的化學方程式：______．
②證明該混合物中含有鋅粉，從左到右接口順序為a→______．若在裝置氣密性良好的情況下，未觀察到預期的實驗現(xiàn)象，可能的原因是______．
（5）假如固體混合物中不含CaCO3，在實驗中稱取m克的樣品（允許采用上述裝置以外的儀器，但裝置甲必須使用），甲同學說可以通過測量氫氣體積，然后換算成氫氣質(zhì)量的方法計算出Zn的質(zhì)量．乙同學說，他也可以用另一種方法獲得鋅的質(zhì)量，他的方法是______．

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某固體混合物可能含有Zn、CaCO3、Na2CO3三種物質(zhì)，為檢測出該混合物中的具體物質(zhì)及含量，探究小組選擇了圖中的部分裝置，經(jīng)過實驗得知氣體產(chǎn)物中含有氫氣和二氧化碳．（提示：不考慮稀鹽酸的揮發(fā)性）
回答下列問題：
（1）裝置甲中儀器A的名稱是______，乙中儀器B的名稱是______．
（2）長頸漏斗須伸入液面下的原因是______．
（3）裝置戊若用于排空氣法收集某種氣體，當氣體從g處進入，則可收集到密度比空氣______的氣體（填“大”或“小”）．
（4）根據(jù)圖中所提供的儀器裝置，進行合理的連接，可完成以下指定的實驗：
①證明該混合物中含有碳酸鹽，從左到右的接口順序為a→______．寫出除裝置甲內(nèi)的反應外，該項實驗中所發(fā)生反應的化學方程式：______．
②證明該混合物中含有鋅粉，從左到右接口順序為a→______．若在裝置氣密性良好的情況下，未觀察到預期的實驗現(xiàn)象，可能的原因是______．
（5）假如固體混合物中不含CaCO3，在實驗中稱取m克的樣品（允許采用上述裝置以外的儀器，但裝置甲必須使用），甲同學說可以通過測量氫氣體積，然后換算成氫氣質(zhì)量的方法計算出Zn的質(zhì)量．乙同學說，他也可以用另一種方法獲得鋅的質(zhì)量，他的方法是______．

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某固體混合物可能含有Zn、CaCO3、Na2CO3三種物質(zhì)，為檢測出該混合物中的具體物質(zhì)及含量，探究小組選擇了圖中的部分裝置，經(jīng)過實驗得知氣體產(chǎn)物中含有氫氣和二氧化碳．（提示：不考慮稀鹽酸的揮發(fā)性）
回答下列問題：
（1）裝置甲中儀器A的名稱是______，乙中儀器B的名稱是______．
（2）長頸漏斗須伸入液面下的原因是______．
（3）裝置戊若用于排空氣法收集某種氣體，當氣體從g處進入，則可收集到密度比空氣______的氣體（填“大”或“小”）．
（4）根據(jù)圖中所提供的儀器裝置，進行合理的連接，可完成以下指定的實驗：
①證明該混合物中含有碳酸鹽，從左到右的接口順序為a→______．寫出除裝置甲內(nèi)的反應外，該項實驗中所發(fā)生反應的化學方程式：______．
②證明該混合物中含有鋅粉，從左到右接口順序為a→______．若在裝置氣密性良好的情況下，未觀察到預期的實驗現(xiàn)象，可能的原因是______．
（5）假如固體混合物中不含CaCO3，在實驗中稱取m克的樣品（允許采用上述裝置以外的儀器，但裝置甲必須使用），甲同學說可以通過測量氫氣體積，然后換算成氫氣質(zhì)量的方法計算出Zn的質(zhì)量．乙同學說，他也可以用另一種方法獲得鋅的質(zhì)量，他的方法是______．

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