假如給你一個(gè)同樣的主題:我想感謝的東西.請(qǐng)你畫一幅畫.寫出為什么要這張畫.(5’) 習(xí)作 親愛的同學(xué)們.你的小學(xué)生即將結(jié)束了.在這六年的小學(xué)生活中.給你印象深刻的可能是一個(gè)人.一件事.一次活動(dòng)或一個(gè)景物--請(qǐng)你選擇一個(gè)方面寫下來. 題目自擬.內(nèi)容具體.語句通順.有真情實(shí)感.不少于400字. 聽力材料: 溪水和石頭 一塊石頭順著山勢(shì)又蹦又跳地落到小溪里.擋住了溪水前進(jìn)的路.那天然生就的棱角.像一把鋒利的鋼刀.保護(hù)著軀體.大有不可侵犯之勢(shì). 溪水唱著歌兒.由遠(yuǎn)而近. 石頭說:“伙計(jì).你還是繞道而行吧.不然我會(huì)把你劈得落花流水. 溪水說:“我前進(jìn)的道路是不會(huì)改變的.寧可粉身碎骨! 說完, 挺身向前, 后面的伙伴猶如千軍萬馬, 前赴后繼. 不知過了多久.石頭鋒利的棱角變禿了.高傲的身軀變小了.溪水依然唱著歌兒.深深地流著-- 【查看更多】

 

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