5.與剖面線MN.NO.PQ.KL相對應(yīng)的地形剖面圖依次是 A ③④②① B ④③①② C ①③④② D ④②①③ 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在化學反應(yīng)中,只有極少數(shù)能量比平均能量高得多的反應(yīng)物分子發(fā)生碰撞時才可能發(fā)生化學反應(yīng),這些分子稱為活化分子,使普通分子變成活化分子所需提供的最低限度的能量叫活化能,其單位通常用kJ/mol表示。 請認真觀察下圖,然后回答問題。
(1)圖中所示的反應(yīng)是____(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),該反應(yīng)___(填“需要”或“不需要”)加熱,該化學反應(yīng)的反應(yīng)熱△H=___(用含反應(yīng)物的總能量E1、生成物的總能量E2的代數(shù)式表示反應(yīng)熱)。
(2)已知熱化學方程式:H2(g)+0.5O2(g)==H2O(g) △H= -241. 8kJ/mol,該反應(yīng)的活化能為167. 2kJ/ mol,則其逆反應(yīng)的活化能為____。
(3)對于同一反應(yīng),圖I中虛線a與實線b相比,活化能大大降低,活化分子的百分數(shù)增多,反應(yīng)速率加快,你認為最可能的原因是____。
(4)20世紀30年代,Eyring和Pelzer在碰撞理論的基礎(chǔ)上提出化學反應(yīng)的過渡態(tài)理論:化學反應(yīng)并不是通過,簡單的碰撞就能完成的,而是在反應(yīng)物到生成物的過程中經(jīng)過一個高能量的過渡態(tài)。圖Ⅱ是NO2和 CO反應(yīng)生成CO2和NO過程中能量變化示意圖,請寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學方程式:___________。

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實驗室配制250mL 0.5mol/L的Na2CO3溶液,有如下操作步驟:①將稱量好的Na2CO3固體放入燒杯中,加入適量的蒸餾水溶解;②把①所得溶液小心轉(zhuǎn)入250mL容量瓶中;③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1~2cm處,小心滴加蒸餾水至溶液凹液面與刻度線相切;④用少量蒸餾水洗滌燒杯2~3次,每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶中并輕輕搖勻;⑤計算所需Na2CO3固體的質(zhì)量并用托盤天平稱;⑥塞緊容量瓶的塞子,充分搖勻.回答下列問題:
(1)本實驗操作步驟的正確順序是(填序號)
⑤①②④③⑥
⑤①②④③⑥

(2)本實驗中除用到容量瓶和燒杯外,還需要用到的玻璃儀器有
玻璃棒、膠頭滴管
玻璃棒、膠頭滴管

(3)實驗中用托盤天平實際稱取Na2CO3固體的質(zhì)量是
13.3g
13.3g

(4)在實驗中,若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液的濃度有何影響?
未進行操作④,所配溶液的濃度會
偏低
偏低
(填“偏高”、“偏低”或“無影響”,下同);定容時俯視液面,所配溶液的濃度會
偏高
偏高

(5)若實驗過程中出現(xiàn)如下情況應(yīng)如何處理?
加蒸餾水時不慎超過了刻度
實驗失敗,重新配制
實驗失敗,重新配制
,向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時,不慎有少量溶液灑在容量瓶外面
實驗失敗,重新配制
實驗失敗,重新配制

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印刷電路板是由塑料和銅箔復合而成,刻制印刷電路時要用FeCl3溶液作為“腐蝕液”生成CuCl2和FeCl2
(1)寫出反應(yīng)的離子方程式
 

(2)使用過的腐蝕液會失效,但還可以回收利用,其中有一步需要將Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,下列試劑能實現(xiàn)上述變化的是
 
.(填序號)
A.氯氣      B.稀硫酸       C.鐵     D.雙氧水
(3)某課外活動小組為確認生產(chǎn)后的廢液的組成,進行如下實驗:
Ⅰ.取50mL廢液稀釋配成250mL溶液.
Ⅱ.從250mL稀釋溶液取25mL加入足量的AgNO3溶液,生成不溶于硝酸的沉淀8.61g.
Ⅲ.另從250mL稀釋溶液取25mL放入銅片充分反應(yīng),銅片質(zhì)量減少了0.256g.
①操作I是配制物質(zhì)的量濃度溶液,所用到的玻璃儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外,還必須有
 
、
 
.(填儀器名稱)
②下列操作可能使所配溶液濃度偏小的是
 
(填寫序號).
A  配溶液前容量瓶中有少量蒸餾水
B  定容時俯視容量瓶的刻度線
C  未洗滌燒杯和玻璃棒
D  搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線后繼續(xù)加水至凹液面與刻度線相切
③原廢液中氯離子的物質(zhì)的量濃度是
 

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如圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶上的標簽,試根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為
12mol/L
12mol/L
mol/L.
某學生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500mL物質(zhì)的量濃度為0.3mol/L稀鹽酸:
(2)該學生需要量取
12.5
12.5
 mL上述濃鹽酸進行配制.
(3)配制過程中,除需要使用燒杯、量筒、玻璃棒外,還需要使用的儀器是(填寫名稱)
膠頭滴管
膠頭滴管
、
500mL容量瓶
500mL容量瓶

(4)配制時,其正確的操作順序是(要求用字母表示,每個字母只能用一次)
BCAFED
BCAFED
;
A.用30mL蒸餾水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒準確量取所需濃鹽酸的體積,慢慢沿杯壁注入盛有少量蒸餾水(約30mL)的燒杯中,用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E.改用膠頭滴管加蒸餾水,使溶液凹面恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加蒸餾水,直到液面接近刻線1-2cm處
(5)在配制過程中,下列實驗操作會使所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度偏高的是
BD
BD

A.搖勻后靜置,發(fā)現(xiàn)液面低于刻線,繼續(xù)加水至與刻線相切
B.溶液注入容量瓶前沒有恢復到室溫就進行定容
C.定容時仰視刻線
D.在配制前用已知濃度的稀鹽酸潤洗容量瓶.

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用18.4mol/L的濃硫酸配制100mL濃度為1mol/L的稀硫酸,其操作可分為以下各步(請將步驟中空白處填寫完整):
A.用量筒量取
5.4
5.4
mL濃硫酸,緩緩注入裝有約50mL蒸餾水的燒杯里,并用玻璃棒攪拌
B.用約30mL蒸餾水分三次洗滌燒杯和玻璃棒,將每次的洗液都倒入容量瓶里
C.將稀釋后的硫酸小心倒入容量瓶里
D.檢查100mL容量瓶,是否漏水
E.用玻璃棒引流將蒸餾水加入容量瓶,至液面接近刻線
1-2cm
1-2cm

F.蓋緊瓶塞,反復顛倒振蕩,搖勻溶液
G.用膠頭滴管向容量瓶里逐滴加入蒸餾水,到液面最低點恰好與刻線相切
請據(jù)此填寫:
(1)正確的操作順序是(用字母填寫):
DACBEGF
DACBEGF

(2)進行A步操作后,必須
冷卻至室溫
冷卻至室溫
后才能進行C操作.
(3)此實驗配制稀硫酸,除玻璃棒.膠頭滴管.試劑瓶外,還需的主要儀器有.
量筒、燒杯、100mL容量瓶
量筒、燒杯、100mL容量瓶

(4)下列操作會使所配溶液濃度偏低的是
AC
AC
(填選項代號)
A.轉(zhuǎn)移溶液后沒有洗滌燒杯內(nèi)壁
B.配制前容量瓶內(nèi)有少量水
C.定容時仰視
D.硫酸溶液未經(jīng)冷卻就轉(zhuǎn)移到容量瓶中去.

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