實驗室常用H₂O₂和MnO₂的混合物來制取氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________．
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，已經(jīng)知道MnO₂在氯酸鉀分解的反應(yīng)中也起催化劑的作用，他們想研究氧化鐵能否在該反應(yīng)中起同樣的作用，于是他們對該問題進(jìn)行了探究．
（一）通過查閱有關(guān)資料得到以下信息：
（1）氧化鐵是一種難溶于水的紅棕色固體；氯酸鉀和氯化鉀都是極易溶于水的固體．
（2）氧化鐵可以與稀鹽酸反應(yīng)，得到棕黃色的氯化鐵溶液，這是氧化鐵的化學(xué)性質(zhì)之一．
（二）實驗報告：

實驗步驟	簡答
（1）稱取12.25克KClO3，加熱至O2不再產(chǎn)生為止，用去20分鐘，得到4.8克O2．	寫出方程式________
（2）取A克氧化鐵加熱，沒有得到O2．	氧化鐵的化學(xué)式為________
實驗步驟	簡答
（3）將12.25克KClO3和A克氧化鐵 混合物，加熱至O2不再產(chǎn)生為止，用去8分鐘，得到4.8克O2．	反應(yīng)中氧化鐵的作用是________，生成氧氣的質(zhì)量為________．
（4）將步驟（3）試管內(nèi)殘余的固體進(jìn)行分離，主要操作步驟有________、________和________．得到氧化鐵的質(zhì)量為________克．	可知反應(yīng)前后氧化鐵的________保持不變．
（5）再將步驟（4）得到的氧化鐵放入盛有足量稀鹽酸的燒杯里，發(fā)現(xiàn)氧化鐵消失，逐漸形成棕黃色溶液．	實驗說明分離后得到的氧化鐵的________也保持不變．

（三）結(jié)論：氧化鐵在氯酸鉀分解的反應(yīng)中也起到催化劑的作用．

結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

(1)寫出儀器的名稱①________�、�________

(2)實驗室選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為________，反應(yīng)的類型為________反應(yīng)．收集氧氣可選用E裝置，理由是________，若選擇C裝置收集氧氣，則驗滿的方法是________．用氯酸鉀制氧氣的實驗中，如果發(fā)現(xiàn)試管破裂，原因可能是________．

(3)實驗室選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為________，某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始用C裝置收集O₂，過一段時間后，用帶火星的木條身入瓶口、瓶中、瓶底，都沒見木條復(fù)燃，其原因可能是________．若實驗時用此法代替KMnO₄加熱制取O₂，優(yōu)點是________(填編號)．

①生成物只有氧氣

②不需加熱

③需加熱

(4)若裝置B中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實驗安全注意事項是________(填編號)

①控制液體的加入速度

②用體積較小的錐形瓶

③加熱反應(yīng)物

(5)氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用________裝置，若使用裝置H收集氨氣，則氣體應(yīng)從________(填e或f)通入．

(6)F裝置可以收集和儲備氧氣，若用水將裝置中的氧氣排出，水應(yīng)從________端通入．

(7)利用藥品氯酸鉀和裝置A、F(裝滿水)、G可以制取氧氣并測量其體積，則接口的順序為(填abcd)：a→________→________→________，已知完全分解1.225克氯酸鉀可以制取336 ml的氧氣，實驗結(jié)束后，測得量筒中水的體積為504.0 ml，則至少需要氯酸鉀的質(zhì)量為________(準(zhǔn)確到2位小數(shù))．(以上數(shù)據(jù)均為標(biāo)準(zhǔn)狀況下測得)

(8)通過兩個月的化學(xué)學(xué)習(xí)，你應(yīng)知道還有多種途徑可以制得氧氣．如：

A．電解水

B．分離空氣

C．加熱氧化汞

D．加熱高錳酸鉀等

請寫出方法D制取氧氣的文字表達(dá)式________．