在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試中.有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液.小紅等幾位同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn). ⑴寫出試管②中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式: . ⑵實(shí)驗(yàn)結(jié)束后.小紅同學(xué)將①.②兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中.看到廢液渾濁.就對廢液進(jìn)行了過濾.小紅等幾位同學(xué)對濾液的成分又進(jìn)行了探究. [提出問題]濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)? [猜想] 小紅認(rèn)為:只含氫氧化鈉, 小明認(rèn)為:可能含有氫氧化鈉.碳酸鈉和氫氧化鈣, 小亮認(rèn)為:可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉, 你認(rèn)為還可能是 . [討論]你認(rèn)為小紅.小明.小亮三位同學(xué)中誰的猜想不合理.請說明理由. [實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確. 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣于試管中. 你的猜想正確 [實(shí)驗(yàn)分析]小亮同學(xué)針對自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn): 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣于試管中.滴入幾滴稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生自己的猜想不成立你認(rèn)為小亮同學(xué)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷是否正確?請說明理由. [反思拓展] ①在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí).除考慮生成物外還需考慮 , ②通過以上探究.你認(rèn)為應(yīng)怎樣處理上述實(shí)驗(yàn)后的廢液才能倒入下水道? . 【查看更多】

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試中，有一題目是鑒別氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液，某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）寫出試管②中反應(yīng)的化學(xué)方程式：

Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O

．
（2）當(dāng)看到不同現(xiàn)象時(shí)停止通氣體，將兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，并將廢液進(jìn)行過濾，同學(xué)們對濾液成分進(jìn)行了探究．
【提出問題】濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)？
【查閱資料】①氯化鈣溶液呈中性；
②Na₂CO₃+CaCl₂=CaCO₃↓+2NaCl
【猜想假設(shè)】甲同學(xué)認(rèn)為：只含有氫氧化鈉
乙同學(xué)認(rèn)為：只含有碳酸鈉；
丙同學(xué)認(rèn)為：含有氫氧化鈉和氫氧化鈣；
丁同學(xué)認(rèn)為：含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣；
你認(rèn)為還可能是

氫氧化鈉和碳酸鈉

（寫一種猜想）．
【分析討論】你認(rèn)為哪位同學(xué)的猜想不合理并說明理由

丁同學(xué)猜想不合理，因?yàn)镹a₂CO₃和Ca（OH）₂能發(fā)生反應(yīng)，不能共存

．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取濾液于試管中，取濾液于試管中，加入過量的氯化鈣溶液，取濾液于試管中，加入過量的氯化鈣溶液，靜置取上層清液滴加無色酚酞靜置取上層清液滴加無色酚酞	試管中出現(xiàn)白色渾濁，試管中出現(xiàn)白色渾濁，且上層清液呈紅色且上層清液呈紅色	猜想正確

【實(shí)驗(yàn)分析】甲同學(xué)針對自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣于試管中，滴入少量稀鹽酸	無明顯現(xiàn)象	猜想成立

你認(rèn)為甲同學(xué)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷是否正確？請說明理由．

不正確，因?yàn)橐摇⒈孪刖沙霈F(xiàn)上述現(xiàn)象

不正確，因?yàn)橐�、丙猜想均可出現(xiàn)上述現(xiàn)象

．

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在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試中，有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液，小紅等幾位同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）寫出試管②中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式：

Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH

．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅同學(xué)將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，看到廢液渾濁，就對廢液進(jìn)行了過濾，小紅等幾位同學(xué)對濾液的成分又進(jìn)行了探究．
【提出問題】濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)？
【猜想】小紅認(rèn)為：只含氫氧化鈉；
小明認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣；
小亮認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉；
你認(rèn)為還可能是

可能含有氫氧化鈉和氫氧化鈣

（寫一種猜想）．
【討論】你認(rèn)為小紅、小明、小亮三位同學(xué)中誰的猜想不合理，請說明理由．

小明猜想不合理，因?yàn)镹a₂CO₃和Ca（OH）₂能發(fā)生反應(yīng)，不能共存

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣于試管中，通入二氧化碳?xì)怏w 通入二氧化碳?xì)怏w	試管中出現(xiàn)白色渾濁試管中出現(xiàn)白色渾濁	你的猜想正確

【反思拓展】
在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮

反應(yīng)物是否過量

．

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在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試中，有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液，小紅等幾位同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）寫出試管②中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式：

Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH

．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅同學(xué)將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，看到廢液渾濁，就對廢液進(jìn)行了過濾，小紅等幾位同學(xué)對濾液的成分又進(jìn)行了探究．
提出問題：濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)？
猜想：小紅認(rèn)為：只含氫氧化鈉；
小明認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣；
小亮認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉；
你認(rèn)為還可能是

氫氧化鈉和氫氧化鈣

（寫一種猜想）．
討論：你認(rèn)為小紅、小明、小亮三位同學(xué)中誰的猜想不合理，請說明理由．

小明猜想不合理，因?yàn)镹a₂CO₃和Ca（OH）₂能發(fā)生反應(yīng)，不能共存

．
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣于試管中，通入二氧化碳?xì)怏w 通入二氧化碳?xì)怏w	試管中出現(xiàn)白色渾濁試管中出現(xiàn)白色渾濁	你的猜想正確

反思拓展：通過以上探究，你認(rèn)為應(yīng)怎樣處理上述實(shí)驗(yàn)后的廢液才能倒入下水道？

在廢液中加酸至溶液的pH=7

．

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在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試中，有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液，小紅等幾位同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）寫出試管2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

Ca（OH）₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅同學(xué)將1、2兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，看到廢液渾濁，就對廢液進(jìn)行了過濾，小紅等幾位同學(xué)對濾液的成分又進(jìn)行了探究．
提出問題：濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)？
猜想：小紅認(rèn)為：只含氫氧化鈉；
小明認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣
小亮認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉；
你認(rèn)為還可能是

氫氧化鈉和氫氧化鈣

（寫一種猜想）．
【討論】上述猜想中，你認(rèn)為哪位同學(xué)中誰的猜想不合理，并說明理由．

小明猜想不合理，因?yàn)樘妓徕c和氫氧化鈣能發(fā)生反應(yīng)，不能共存

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣于試管中，通入二氧化碳?xì)怏w，試管中出現(xiàn)白色渾濁通入二氧化碳?xì)怏w，試管中出現(xiàn)白色渾濁．		你的猜想正確

【實(shí)驗(yàn)分析】小亮同學(xué)針對自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸	沒有氣泡產(chǎn)生	自己的猜想不成立

【反思拓展】你認(rèn)為小亮同學(xué)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的判斷是否正確？請說明理由．

不正確，因?yàn)闅溲趸c存在，滴入幾滴稀鹽酸量太少，不會立即出現(xiàn)氣泡，但碳酸鈉有可能存在

．

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在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試中，有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液，小紅等幾位同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）寫出試管②中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式：．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅同學(xué)將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，看到廢液渾濁，就對廢液進(jìn)行了過濾，小紅等幾位同學(xué)對濾液的成分又進(jìn)行了探究．
提出問題：濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)？
猜想：小紅認(rèn)為：只含氫氧化鈉；
小明認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣；
小亮認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉；
你認(rèn)為還可能是（寫一種猜想）．
討論：你認(rèn)為小紅、小明、小亮三位同學(xué)中誰的猜想不合理，請說明理由．．
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣于試管中，你的猜想正確
反思拓展：通過以上探究，你認(rèn)為應(yīng)怎樣處理上述實(shí)驗(yàn)后的廢液才能倒入下水道？．

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練習(xí)冊

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初中

小學(xué)