“綠色化學 又稱為 .它給化學家提出了一項新的挑戰(zhàn).其核心就是 . 答案:環(huán)境友好化學 原子經(jīng)濟論 疑難突破 學習化學有哪些意義? 剖析:(1)可以認識物質變化規(guī)律及其性質.弄清生活和生產(chǎn)中的一些現(xiàn)象.可以有效地控制和利用物質的化學變化.造福人類.例如:懂得了燃燒的原理.就可以使燃料充分燃燒.節(jié)約能源.并能有效地防火.滅火. (2)可以使人類更好地認識和利用自然界中的物質.并合成新物質.如利用化學方法.可以將海水淡化.把被污染的水凈化后可重新利用.解決人類面臨的淡水資源緊缺問題,用電能或太陽能分解水.還可以制得氫氣.獲得清潔的能源,利用化學可以合成自然界本不存在的.價廉.耐用.抗腐蝕能力強.不易腐爛的塑料等. (3)應用化學.可促進科學技術的發(fā)展.提高人類生活質量.如脫氧核糖核酸結構的發(fā)現(xiàn).打開了分子生物學的大門.化學與生命科學相結合.促進了基因工程的發(fā)展.產(chǎn)生了生物克隆技術,利用化學生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥.以增加糧食產(chǎn)量,利用化學合成藥物.以抑制細菌和病毒.保障人體健康等. 問題探究 問題:怎樣學好化學? 探究:學習化學并不難.只要了解學科的特點.注意總結一定的學習方法.就能取得良好的學習效果.這里請同學們注意以下幾點: 一是樹立信心.化學是中學生必須學好的一門基礎自然科學.要充分相信自己的能力.相信自己一定能學好化學.既不能有輕視的思想.更不能有畏難的情緒. 二是加強記憶.初中化學作為起點學科.要認識.了解的新東西太多.如元素符號.元素的化合價.物質的化學式.基本的定義.定律等.要學好化學.記憶是關鍵.不能僅滿足聽懂.要在理解的基礎上牢固記憶.同時通過練習進一步加深理解. 三是重視實驗.化學是一門以實驗為基礎的學科.要學好化學.必須認真做好實驗.仔細觀察.并記錄和分析實驗現(xiàn)象.還要注意聯(lián)系生活中的化學現(xiàn)象.思考生活中的化學問題. 四是養(yǎng)成良好的思維習慣.思維習慣對于化學學習很重要.對遇到的現(xiàn)象.問題要善于動腦筋.多問幾個為什么.并學會對知識的概括和總結.逐漸培養(yǎng)自己分析推理能力.找出學習化學的“竅門 . 五是學好其他學科.學好化學.除要注意化學的學科特點外.更要注意多學科間的滲透與聯(lián)系.學好數(shù)學.物理.生物等是學好化學的有力保證. 典題精講 例1 著名化學家.諾貝爾化學獎獲得者西博格教授在一次報告中講到:“化學--人類進步的關鍵 .這句話說明化學與社會.生活.生產(chǎn)和科學技術等方面的聯(lián)系.指明化學對人類進步起著至關重要作用.試根據(jù)你個人的生活經(jīng)驗或查閱資料.舉出幾例現(xiàn)實生活中應用化學知識的實例: (1) .(2) . (3) .(4) . 思路解析:本題旨在幫助我們認識化學對人類和社會的重要作用.以培養(yǎng)學習化學的興趣.通過學習.我們知道.利用化學可生產(chǎn)化肥.農(nóng)藥.合成藥物,利用化學可開發(fā)新能源和新材料-- 答案:(1)食鹽是一種調(diào)味品 醋酸除水垢 (4)煤氣作燃料等 例2 能源有一級能源和二級能源.自然界以現(xiàn)成形式提供的能源為一級能源,靠其他能源提供能量間接制取的能源為二級能源.下列敘述正確的是( ) A.電能是一級能源 B.天然氣是二級能源 C.水力是二級能源 D.酒精為二級能源 思路解析:本題是一種信息給予遷移應用的題型.要解決這類題目.關鍵在于利用題目所給的信息分析.判斷解決新問題.題中所述一級能源是自然界以現(xiàn)成形式提供的能源.根據(jù)這個定義可知.水力.風力.天然氣.煤.石油等不需要其他能源制取.是一級能源.而電能是以水力.火力.風力等能源間接制取的,乙醇是以糧食發(fā)酵或以石油等物質為原料用工業(yè)方法制取的.它們都是二級能源. 答案:D 知識導學 有些物質是由原子構成的.有些物質是由分子構成的.化學反應中發(fā)生破裂的是分子.而原子要重新組合.化學反應的本質是原子的重新組合. 門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期表.是化學發(fā)展歷史上的里程碑. “綠色化學 的提出.成為化學發(fā)展的新階段. 疑難導析 學習化學的意義要從以下三個方面闡述: (1)學習化學能否認識物質變化規(guī)律及其性質.能否弄清生活和生產(chǎn)中的一些現(xiàn)象.能否有效地控制和利用物質的化學變化.造福人類.可以舉燃燒等實例來說明. (2)學習化學能否使人類更好地認識和利用自然界中的物質.并合成新物質.可以舉海水淡化.被污染的水凈化.用電能或太陽能分解水.合成自然界本不存在的.價廉.耐用.抗腐蝕能力強.不易腐爛的塑料等實例來說明. (3)應用化學.能否促進科學技術的發(fā)展.提高人類生活質量.可以舉脫氧核糖核酸結構的發(fā)現(xiàn).化學與生命科學相結合.利用化學生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥.利用化學合成藥物等實例來說明. 問題導思 要說明與了解學科的特點.注意總結一定的學習方法間的關系.會取得怎樣的學習效果. 要從以下幾方面闡述: 一是樹立信心與學好化學的關系. 二是加強記憶與學好化學的關系. 三是重視實驗與學好化學的關系. 四是養(yǎng)成良好的思維習慣與學好化學的關系. 五是學好其他學科與學好化學的關系. 第一方面要闡述中學生必須學好化學.要樹立怎樣的信心.要避免什么思想.不要有什么情緒. 第二方面要闡述中學生在初中化學中要了解哪些新東西.學好化學的關鍵是什么.還要說明聽懂.記憶.練習之間的關系. 第三方面要闡述中學生在初中化學學習中怎樣做好實驗.做實驗時要做些什么.要注意哪些問題. 第四方面要闡述對于遇到的現(xiàn)象.問題要怎樣做.要學會什么.培養(yǎng)自己什么能力等. 第五方面要闡述為了學好化學.要注意哪些學科特點.對各學科之間的滲透與聯(lián)系是否也要注意. 典題導考 綠色通道 化學的意義和作用.主要體現(xiàn)在化學對于生活和科技發(fā)展的重大促進作用.通過對生活中化學現(xiàn)象的認識和了解.加深對化學學科的理解.培養(yǎng)學習興趣.有利于促進掌握學習化學的方法. 典題變式 下列說法不正確的是( ) A．化學是人類社會進步的關鍵 B．學習化學會使你生活得更健康.更文明 C．用化學方法可以合成“長生不老 藥 D．使用無硫火柴可減少大氣污染 答案:C 綠色通道 這是一道信息給予試題.把握題意是做好該題的基礎.對于能源的理解.關鍵要理解題目中給出的“一級能源和二級能源的根本區(qū)別 在于直接來自自然界還是依靠其他能源形式間接獲得. 典題變式 “綠色化學 是21世紀化學發(fā)展的主導方向.“綠色化學 的目標是在化學產(chǎn)品設計.制造.應用.回收處理時.對環(huán)境沒有或產(chǎn)生盡可能小的副作用.下列符合“綠色化學 內(nèi)涵的是( ) A.某冶煉廠將尾氣直接排放到空氣中 B.執(zhí)法部門將收繳的假冒偽劣產(chǎn)品焚燒 C.使用含磷洗衣粉 D.開發(fā)新型燃氫汽車 答案:D 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

近年來，綠色化學的提出，使更多的化學生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展，所以綠色化學又稱為環(huán)境友好化學，下列哪幾項是它所具備的主要特點：
 

A．充分利用資源和能源，采用一切盡可能利用的原料
B．在無毒、無害的條件下進行反應，以減少廢物向環(huán)境排放
C．綠色化學將使化學工藝改變面貌，為子孫后代造福
D．生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護、社區(qū)安全和人體健康的產(chǎn)品
E．提高原子利用率，能使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消耗，實現(xiàn)“零排放”

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4、下列說法正確的是（　　）

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綠色化學又稱環(huán)境友好化學，其核心就是要利用化學原理從源頭消除污染．它的主要特點有（　�。�
①充分利用能源和資源，采用無毒、無害的原料 ②在無毒、無害的條件下進行反應，以減少廢物向環(huán)境排放③提高原子利用率，力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納，實現(xiàn)“零排放”④生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護、社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境友好產(chǎn)品．

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21、綠色化學又稱環(huán)境友好化學，它的主要特點之一是：提高原子的利用率，使原料中所有的原子全部轉化到產(chǎn)品中，實現(xiàn)“零排放”．下列反應符合綠色化學這一特點的是（　�。�

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綠色化學又稱環(huán)境友好化學，它的主要特點之一是：提高原子的利用率，使原料中所有的原子全部轉化到產(chǎn)品中，實現(xiàn)“零排放”．下列反應符合綠色化學這一特點的是（　�。�
A、工業(yè)冶鐵Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
B、用生石灰制熟石灰CaO+H2O=Ca（OH）2
C、實驗室制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
D、實驗室制取氫氣Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

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