以下是新授課《探究鐵的冶煉》的教學(xué)過(guò)程：
（一）老師提問(wèn)
（1）煉鐵就是把Fe₂O₃等鐵的氧化物轉(zhuǎn)變?yōu)镕e的過(guò)程，即使Fe₂O₃等金屬氧化物失去________元素的過(guò)程．
（2）Mg、C、CO等都能與O₂反應(yīng)，寫(xiě)出與O₂反應(yīng)的一種氣體單質(zhì)________．
（二）老師分析
（1）這些物質(zhì)都能與O₂反應(yīng)，也就是都能和氧元素結(jié)合，或者說(shuō)是能奪取氧元素，分別生成MgO、CO₂、CO₂．
（三）提出問(wèn)題
一氧化碳能奪取Fe₂O₃中的氧元素嗎？
（四）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證
按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明CO確實(shí)能和Fe₂O₃發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

學(xué)生完成學(xué)案：
（1）A、B處發(fā)生的現(xiàn)象分別是 A________、B________；
（2）如何簡(jiǎn)單地檢驗(yàn)生成了鐵________．
（3）C處尾氣如何處理？________．
（4）若進(jìn)行上述反應(yīng)時(shí)，用的是生銹的鐵片樣品10克，經(jīng)測(cè)定B中石灰水溶液的質(zhì)量增3.3g，通過(guò)計(jì)算求出生銹的鐵片樣品中
Fe₂O₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
（五）反思拓展
復(fù)習(xí)課上，老師對(duì)煉鐵原理進(jìn)行反思，又設(shè)計(jì)了兩個(gè)問(wèn)題：
（1）右圖中B是紅色固體單質(zhì)．C為紅色固 體，具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)．A是黑色固體．

①A物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_______．
②實(shí)現(xiàn)④過(guò)程的化學(xué)方程式是________．
③實(shí)現(xiàn)③過(guò)程需要的條件是________．
④實(shí)現(xiàn)②過(guò)程除了可通入H₂、CO外，還可加入一種固體單質(zhì)，該單質(zhì)是________．
（2）按下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程完成表格：

過(guò)程	現(xiàn)象	原因（化學(xué)方程式表示）
①將光亮的銅絲在酒精噴燈上灼燒
②立即伸入盛滿(mǎn)CO的集氣瓶中

（2010?溧陽(yáng)市模擬）請(qǐng)你參與下列探究．
【問(wèn)題情景】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同
時(shí)，有較多的氣泡放出．這一現(xiàn)象激發(fā)起同學(xué)們的探究欲望，生成的是什么氣體呢？
【提出猜想】從物質(zhì)組成元素的角度分析，放出的氣體可能是S0₂、0₂、H₂．
【查閱資料】S0₂易溶于水，它能與NaOH溶液反應(yīng)，生成Na₂S0₃．
【方案設(shè)計(jì)】依據(jù)上述猜想，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下方案：
（1）甲同學(xué)認(rèn)為是0₂，則檢驗(yàn)方法是．
（2）乙同學(xué)認(rèn)為是S0₂，則只需將放出的氣體通人盛有NaOH溶液的洗氣瓶中，稱(chēng)量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量．寫(xiě)出S0₂與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（3）實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)合作設(shè)計(jì)了如下組合實(shí)驗(yàn)方案，排除和驗(yàn)證猜想的氣體．

如果放出的是0₂和H₂的混合物，你認(rèn)為方案中的安全隱患是
丙同學(xué)認(rèn)為：為確保安全，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先收集一試管氣體，用拇指，若不發(fā)出，方可采用上面的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
【實(shí)驗(yàn)探究】經(jīng)丙同學(xué)確認(rèn)安全后，小組同學(xué)首先對(duì)裝置A進(jìn)行稱(chēng)量，再將收集到的氣體從a通人，過(guò)一會(huì)兒點(diǎn)燃B處酒精燈；一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)表面含Cu0的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色；停止通氣，再次稱(chēng)量裝置A，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不變，確認(rèn)反應(yīng)中沒(méi)有S0₂生成．
結(jié)論：
（1）鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生的氣體是．
（2）寫(xiě)出H：和氧化銅在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式：
【思維拓展】
（1）由上述實(shí)驗(yàn)可以推出，硫酸銅溶液顯（選填“酸”或“堿”）性．
（2）有一同學(xué)提出：不通過(guò)稱(chēng)量，也能說(shuō)明有無(wú)S0₂生成．他設(shè)計(jì)了右圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)液面上升，就得出S0₂與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論．其他同學(xué)認(rèn)為這一方案不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是．