實驗探究讓化學(xué)更具魅力，請幫助完成下列實驗探究
（1）同學(xué)們在做完“二氧化碳的實驗室制取”后，對廢液進行了如下處理：過濾，取濾液于燒杯中，逐滴滴入Na₂CO₃溶液至過量．記錄滴入Na₂CO₃溶液質(zhì)量（x）與有關(guān)的變化關(guān)系如圖
所示．圖中縱坐標(biāo)（y）表示，AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是，反應(yīng)進行到A點時，溶液中的溶質(zhì)是，C點時溶液的 pH（填“＞”“＜”“=”）7．
（2）如圖所示，一同學(xué)擠壓膠頭滴管中的液體，使之與瓶中固體接觸，小氣球鼓了起來．請寫出符合這一現(xiàn)象的化學(xué)方程式：
①置換反應(yīng)；
②化合反應(yīng)．
（3）實驗室中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末．為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他們進行了如下探究：
①對白色粉末成分的猜想和成因分析：

白色粉末的成分	形   成   的   原   因
可能是CaCO3	石灰水與空氣中CO2反應(yīng)： 化學(xué)方程式為： CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
可能是 Ca（OH）2 Ca（OH）2	隨著氣溫的升高，溶質(zhì)的溶解度會 變小 變小 填變大或變小）或溶劑蒸發(fā)，石灰水中的溶質(zhì)析出

經(jīng)過反復(fù)思考，同學(xué)們認為白色粉末還可能是以上兩種物質(zhì)的混合物．
②設(shè)計實驗：甲同學(xué)取白色粉末裝入試管中，加入少量的水、振蕩，發(fā)現(xiàn)有白色固體不溶解，于是他得出粉末中只有CaCO₃的結(jié)論．乙同學(xué)查閱了溶解性表，認為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴密，理由是：．
為了得出較嚴密的結(jié)論，他們進行了如下實驗，請完成下列實驗報告：

實  驗  步  驟	可能觀察到的現(xiàn)象	結(jié)       論
取上述試管中的上層清液，滴加1～2滴無色酚酞試液	溶液變紅	白色粉末中含Ca（OH）2 白色粉末中含Ca（OH）2
往上述試管內(nèi)殘留的固體中加入稀鹽酸	產(chǎn)生氣泡 產(chǎn)生氣泡	白色粉末中含有CaCO3

③交流與反思
通過上述實驗的探究，同學(xué)們向?qū)嶒炇姨岢霰４�、使用易變質(zhì)的溶液時的下列建議，合理的是．
A．密封保存    B．使用前，臨時配制 （填序號）

3月22日是“世界水日”，2011年“世界水日”的宣傳主題為：“城市用水：應(yīng)對都市化挑戰(zhàn)”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．請回答以下相關(guān)問題：
（一）水--常用的化學(xué)試劑
（1）為驗證活性炭的吸附能力和溫度的關(guān)系，某同學(xué)將底部裝有活性炭顆粒、充滿紅棕色NO₂氣體（有毒氣體）的試管插入盛有水的燒杯中（如圖），然后向燒杯中加入NH₄NO₃，觀察到試管中紅棕色慢慢變淡至褪色，說明；
（2）電解水時，需在水中加入少量氫氧化鈉或硫酸，目的是，如圖是實驗室電解水的微觀示意圖，其中最小的微粒是，通過該實驗可以得出的結(jié)論是．
（二）海水--人類的資源寶庫
（1）獲取淡水：將海水轉(zhuǎn)化為淡水，最常用的操作方法是；
（2）獲取NaCl：將海水進行可得到粗鹽；為除去粗鹽中含有的Na₂SO₄、CaCl₂等雜質(zhì)，可依次進行下列操作：①溶解；②加過量的BaCl₂溶液； ③加過量的Na₂CO₃溶液；④過濾；⑤加適量的X溶液；⑥蒸發(fā)結(jié)晶．其中適量X溶液是（填名稱）；
（3）提取金屬鎂：海水中含有豐富的鎂元素，如圖是從海水中提取鎂的簡單流程：
上述流程中，沉淀B是Mg（OH）₂，則試劑A可以用溶液，試劑C的化學(xué)式為，由無水MgCl₂制取Mg的化學(xué)方程式為，屬于反應(yīng)．
（三）清潔衛(wèi)生的水--人類需要
（1）保護運河，我提建議：①生活污水處理后排放；②將工廠廢液排入運河；③使用無磷洗衣粉，④減少燃放煙花爆竹 ⑤及時清理運河中瘋長的藻類．你認為以上建議中可以采納的是
（填序號）；
（2）以下是污水處理成自來水的工藝流程示意圖：
①污水中含Ca²⁺、Mg²⁺、HCO₃^-等，加入生石灰后生成Ca（OH）₂，進而發(fā)生若干復(fù)分解反應(yīng)，初級沉降池中生成的主要沉淀是和；（MgCO₃微溶于水）
②通入CO₂除了能調(diào)節(jié)自來水的pH，還能；
③生物反應(yīng)池是利用微生物直接分解水中的有機物，以除去水中過多的氮、磷等有害成分．這樣做的優(yōu)點是；
④工藝中的混凝劑常用，其除去懸浮固體小顆粒的過程；（填編號）
A．只是物理過程       B．只是化學(xué)過程       C．是物理和化學(xué)過程
⑤氣體A是（填化學(xué)式），其作用是殺菌消毒，使自來水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；
⑥俗話說：“大災(zāi)之后必有大疫”，這主要是因為災(zāi)民飲用了含有大量的細菌和雜質(zhì)的水后，很容易患腸道傳染病．請你設(shè)計合理方案，將被污染的水處理成能飲用的水：．