4.(1)氮氣(或N2) (2)裝置漏氣 紅磷的量不足 (3)裝置始終密閉.空氣沒有逸出.實驗結(jié)果準確. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①
試管
試管
 ②
集氣瓶
集氣瓶

(2)下面四種途徑都可以得到氧氣:

寫出實驗室中任意一種途徑制取氧氣的文字反應(yīng)表達式:
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(合理均可)
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(合理均可)
 屬于
分解
分解
反應(yīng) (填基本反應(yīng)類型)
(3)實驗室用過氧化氫制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
B
B
(填字母代號),某同學(xué)觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡時,開始用C裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復(fù)燃.其原因是
裝置漏氣
裝置漏氣

(4)下面是用高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟:
①加熱、谑占瘹怏w、蹤z查裝置的氣密性 ④裝入高錳酸鉀,并在試管口放一團棉花、輰⒃嚬芄潭ㄔ阼F架臺上、尴缇凭珶簟、邔(dǎo)管移出水面
正確的順序為
③④⑤①②⑦⑥
③④⑤①②⑦⑥
.(用序號表示)
(5)要得到較純的氧氣,用
E
E
裝置收集較好,在當(dāng)
氣泡連續(xù)、均勻冒出
氣泡連續(xù)、均勻冒出
時開始收集.寫出向上排空氣法收集氧氣,驗滿的方法:
將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則滿
將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則滿

(6)實驗室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來制取甲烷.甲烷常溫下是一種無色、無味的氣體,密度比空氣小.極難溶于水的氣體,現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
A
A
,收集裝置是
D或E
D或E

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將下列左側(cè)的“原因描述”與右側(cè)的“實驗室制氧氣的注意事項”的相關(guān)序號填在下面的括號內(nèi).
原因描述                     制氧氣注意事項
A.不易溶于水,密度比空氣大.         ①試管口要向下傾斜.
B.防止冷凝水倒流入試管底部,引起試管炸裂.  ②實驗前要檢查裝置的氣密性.
C.防止水槽中的水倒吸進入試管,致灼熱的試   ③排水集氣法收集完氧氣后,應(yīng)先從
管炸裂.                   水槽中移出導(dǎo)氣管再撤走酒精燈.
D.防止裝置漏氣.               ④用排水集氣法或向上排空氣法收集氧氣.
A--________; B--________; C--________; D--________.

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檢查氣密性的操作,其步驟正確的是(    )

   ①把裝置連接好、趦墒志o貼容器外壁 ③導(dǎo)管口有氣泡冒出  ④把導(dǎo)管的一端浸在水里、萑绻b置不漏氣,里面的空氣受熱膨脹

   A.②④①③⑤     B.③②①④⑤    C.①③②④⑤    D.①④②⑤⑨

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根據(jù)如圖1所示實驗裝置回答:

(1)寫出編號儀器的名稱 ①
酒精燈
酒精燈
; ③
集氣瓶
集氣瓶

(2)請改正裝置A中的錯誤:
試管口沒有向下傾斜
試管口沒有向下傾斜
,
沒有用酒精燈的外焰加熱
沒有用酒精燈的外焰加熱

(3)將A中的錯誤改正后(下同),請從A--F中選擇:實驗室用過氧化氫溶液(二氧化錳作催化劑)制取O2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
,收集裝置是
C或E
C或E

(4)小紅在實驗室中用高錳酸鉀制取氧氣,若主要操作步驟有:
①從水槽中取出導(dǎo)管  ②檢驗裝置的氣密性  ③停止加熱 、苁占瘹怏w 、菁訜  ⑥加入藥品,
請寫出正確的操作順序
②⑥⑤④①③
②⑥⑤④①③
(填序號).
(5)檢驗裝置氣密性的操作如下(如圖2所示):先將導(dǎo)管伸入液面下,用手緊握試管,觀察到
有氣泡冒出
有氣泡冒出

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化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:
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(1)寫出指定儀器的名稱:①
 
、②
 
、③
 

(2)下面四種途徑都可以得到氧氣:
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寫出實驗室中通過甲、乙、丙三種途徑制取氧氣的文字反應(yīng)表達式:
甲:
 
;  乙:
 
;丙:
 
;都屬于
 
反應(yīng) (填基本反應(yīng)類型).
(3)實驗室用過氧化氫制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母代號),某同學(xué)觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡時,開始用C裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復(fù)燃.其原因是
 

(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色,可能的原因是
 

(5)下面是用高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟:
①加熱、谑占瘹怏w、蹤z查裝置的氣密性、苎b入高錳酸鉀,并在試管口放一團棉花
⑤將試管固定在鐵架臺上、尴缇凭珶簟、邔(dǎo)管移出水面
正確的順序為
 
.(用序號表示)
(6)要得到較純的氧氣,用
 
收集較好,在當(dāng)
 
時開始收集.寫出向上排空氣法收集氧氣,驗滿的方法:
 

(7)如果用如圖所示裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端管口通入.
(8)何潔同學(xué)在制取氧氣過程中,她收集一瓶氧氣后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃.其原因可能是
 

(9)實驗室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來制取甲烷.甲烷常溫下是一種無色、無味的氣體,密度比空氣小.極難溶于水的氣體,現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

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