科目:czls 來源:2011年山東省棗莊市初中學(xué)業(yè)考試歷史部分試卷 題型:013
18世紀(jì)中期開始的工業(yè)革命給英國社會(huì)帶來了重大變化。下列現(xiàn)象符合當(dāng)時(shí)實(shí)際情況的是
A.人們可以乘汽車外出
B.各家各戶安裝了電燈
C.人們可以乘火車外出
D.各家各戶安裝了電腦
科目:czls 來源:山東省中考真題 題型:單選題
科目:czls 來源: 題型:閱讀理解
閱讀材料,回答問題。
材料一:在美國,每逢總統(tǒng)就職典禮的日子,人們都要賦予為合眾國作出貢獻(xiàn)以新的意義。在華盛頓就職時(shí),人民的任務(wù)是創(chuàng)立和熔鑄為一個(gè)國家。在林肯就職時(shí),人民的任務(wù)是維護(hù)這個(gè)國家,使它避免從內(nèi)部發(fā)生分裂。
材料二:1933年,美國羅斯福政府成立了聯(lián)邦救濟(jì)署,通過了《經(jīng)濟(jì)救濟(jì)法》,政府拿出30多億美元用于失業(yè)經(jīng)濟(jì);隨后又實(shí)行“以工代賑(救濟(jì))”工程全國共興建了包括田納西水壩在內(nèi)水庫、橋梁等共18萬個(gè)公共工程,解決了400萬人的就業(yè)問題;1935年國會(huì)通過《社會(huì)保障法》,規(guī)定實(shí)行老年保險(xiǎn)和失業(yè)保障,還通過《全國勞工關(guān)系法案》、《公用事業(yè)法案》等一批法規(guī)。在新政的推動(dòng)下,美國共修建了近1000個(gè)飛機(jī)場(chǎng)、800多所醫(yī)院等公共設(shè)施,國家生產(chǎn)總值從1933年的742億美元增至1939年的2049億美元。
材料三:第二次世界大戰(zhàn)成為美國歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。獨(dú)一無二的綜合實(shí)力,使美國擺脫了第一次世界大戰(zhàn)后企圖安排世界秩序卻無果而終的尷尬,開始按照有利于自己的方式主導(dǎo)國際秩序,并最終在20世紀(jì)后期,成為一個(gè)超級(jí)大國。
(1)請(qǐng)分別指出材料一中的華盛頓和林肯為完成“人民的任務(wù)”采取的重大措施及其對(duì)美國發(fā)展的影響。
(2)依據(jù)材料二,歸納羅斯福新政的主要內(nèi)容。
(3)根據(jù)上述材料,請(qǐng)你簡(jiǎn)要?dú)w納美國能夠成為世界強(qiáng)國的基本條件有哪些?
(4)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明,美國成為“超級(jí)大國”后對(duì)世界產(chǎn)生了怎樣的影響。
科目:czls 來源:中學(xué)教材標(biāo)準(zhǔn)學(xué)案歷史 九年級(jí)(上冊(cè)) 題型:022
在________部門,人們首先發(fā)明了一種叫________的織布工具,加快了織布速度。18世紀(jì)________年代,織布工________發(fā)明了一種稱為________的手搖紡紗機(jī),極大地提高了生產(chǎn)效率。
科目:czls 來源:同步題 題型:填空題
科目:czls 來源:同步題 題型:單選題
科目:czls 來源:2011年湖北省武漢市初中畢業(yè)歷史與社會(huì)試卷歷史部分 題型:059
近代以來,中國歷史發(fā)展經(jīng)歷了屈辱、探索與騰飛等幾個(gè)重要階段。探究這段歷史,有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),建設(shè)偉大祖國。
探究一:屈辱的歲月
(1)19世紀(jì)中期以來,列強(qiáng)發(fā)動(dòng)了一系列侵略中國的戰(zhàn)爭(zhēng),中國一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)。其中,強(qiáng)迫中國簽訂《馬關(guān)條約》的國家是________。
探究二:艱辛的探索
(2)20世紀(jì)上半期,中國人民的探索艱辛曲折又卓有成就。根據(jù)所學(xué)知識(shí),填充表格中空缺的內(nèi)容。
探究三:偉大的騰飛
20世紀(jì)末以來,我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)取得了巨大成就。
(3)依據(jù)文字、圖片提示,探究取得以上成就的主要原因。
科目:czls 來源: 題型:022
19世紀(jì)中期,日本國內(nèi)出現(xiàn)了一些帶有________性質(zhì)的手工工場(chǎng)主、商人、地主和富農(nóng),他們同________的矛盾日益激化。
科目:czls 來源: 題型:
近代以來,中國歷史發(fā)展經(jīng)歷了屈辱、探索與騰飛等幾個(gè)重要階段。探究這段歷史,有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),建設(shè)偉大祖國。
探究一 屈辱的歲月
(1)19世紀(jì)中期以來,列強(qiáng)發(fā)動(dòng)了一系列侵略中國的戰(zhàn)爭(zhēng),中國一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)。其中,強(qiáng)迫中國簽訂《馬關(guān)條約》的國家是_____________。(1分)
探究二 艱辛的探索
(2)20世紀(jì)上半期,中國人民的探索艱辛曲折又卓有成就。根據(jù)所學(xué)知識(shí),填充表格中空缺的內(nèi)容。(2分)
時(shí)間 | 事件 | 意義 |
1911年 | A | 推翻了君主專制制度,使民主共和思想深入人心 |
1927年 | 井岡山根據(jù)地創(chuàng)建 | 開辟了一條農(nóng)村包圍城市的獨(dú)特革命道路 |
1949年 | B | “中國人民站起來了”,深刻影響了戰(zhàn)后世界格局 |
探究三 偉大的騰飛
20世紀(jì)末以來,我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)取得了巨大成就。
科技進(jìn)步顯神威改革開放領(lǐng)騰飛
(3)依據(jù)文字、圖片提示,探究取得以上成就的主要原因。(2分)
科目:czls 來源: 題型:
19世紀(jì)中期,歐亞出現(xiàn)了一股改革的潮流。其中,俄國和日本的改革最引人注目。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題。
(1)最近,俄羅斯著名歷史學(xué)家愛德華·拉津斯基出版了新書——《亞歷山大二世:最后一位偉大的沙皇》。書中贊揚(yáng)亞歷山大二世“偉大”、“頗具遠(yuǎn)見”。你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?說明你的理由。)
(2)近代,日本與中國等亞洲國家一樣,也曾面臨淪為殖民地或半殖民地的民族危機(jī)。為振興國家,日本在政治、經(jīng)濟(jì)和文化教育方面主要采取了哪些措施?
科目:czls 來源:歷史教研室 題型:022
19世紀(jì)中期,日本國內(nèi)出現(xiàn)了一些帶有________性質(zhì)的手工工場(chǎng)主、商人、地主和富農(nóng),他們同________的矛盾日益激化。
科目:czls 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下列資料:
1933年,美國羅斯福政府成立了聯(lián)邦救濟(jì)署,通過了《經(jīng)濟(jì)救濟(jì)法》,政府拿出30多億美元用于失業(yè)救濟(jì);隨后又實(shí)行“以工代賑(救濟(jì))”工程全國共興建了包括田納西水壩在內(nèi)水庫、橋梁等共18萬個(gè)公共工程,解決了400萬人的就業(yè)問題;1935年國會(huì)通過《社會(huì)保障法》,規(guī)定實(shí)行老年保險(xiǎn)和失業(yè)保障,還通過《全國勞工關(guān)系法案》、《公用事業(yè)法案》等一批法規(guī)。在新政的推動(dòng)下,美國共修建了近1000個(gè)飛機(jī)場(chǎng)、800多所醫(yī)院等公共設(shè)施,國家生產(chǎn)總值從1933年的742億美元增至1939年的2049億美元。
回答:
(1)依據(jù)資料,歸納羅斯福新政的主要內(nèi)容。(回答2條即可)
(2)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),指出羅斯福新政的經(jīng)濟(jì)成就對(duì)當(dāng)時(shí)美國政治形勢(shì)的影響。
(3)材料中的內(nèi)容,對(duì)我國當(dāng)前建立社會(huì)主義和諧社會(huì)有什么借鑒作用?
科目:czls 來源:2009年河北唐山市九年級(jí)上冊(cè)綜合測(cè)試歷史試卷(解析版) 題型:綜合題
鐵路是工業(yè)化的一個(gè)縮影,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步起著巨大推動(dòng)作用。
材料一 早在16世紀(jì),人們已經(jīng)懂得使用木軌,來減少車子的阻力和顛簸。18世紀(jì),英國礦山和冶鐵工廠的運(yùn)輸中已經(jīng)普遍采用了木板軌道。但木板承重力差,易被軋壞,木材的損耗極大。后來,人們?cè)谀景逋饷姘翔F皮,以延長軌道的使用壽命。18世紀(jì)中期,人們又開始采用鐵輪和用生鐵鑄成的凸緣鐵軌,后又改為平鐵軌,并使車輪帶凸緣,以克服易于脫軌的缺點(diǎn)。1770年,一名法國人發(fā)明了一輛蒸汽機(jī)車,但仍有很多缺陷。1803年,英國人理查德·特里維西克設(shè)計(jì)了一輛蒸汽機(jī)車,這輛機(jī)車重25噸,時(shí)速4英里 (1英里等于1.6093千米),但由于車輪和軌道平滑,行駛中特別是上坡時(shí)容易脫軌。1813年,喬治·史蒂芬孫攻克了許多難關(guān),設(shè)計(jì)出了性能良好的實(shí)用鐵軌機(jī)車。1825年,英國建造了世界上第一條鐵路。從此,交通運(yùn)輸進(jìn)入了鐵路時(shí)代。
材料二 1835年底,德意志才建造了第一條很短的鐵路(不到6公里),但是,1860年它的鐵路總長度已經(jīng)達(dá)到7180英里。有學(xué)者認(rèn)為,那里稠密的鐵路網(wǎng)“在小邦分治主義偏見的長城上打開了一個(gè)巨大的缺口”。
材料三 1880年劉銘傳奏請(qǐng)修建鐵路,劉錫鴻等眾多官員紛紛反對(duì),理由是修建鐵路“不可行者八,無利者八,有害者九”。如每造鐵路,“山川之神不安,即旱潦之災(zāi)易召”;火車飛行,“路稍不平,則或激輪而全車皆碎”;仿西洋造火車,借英、法等國金錢,無由歸還,“諸強(qiáng)鄰遂相陵逼,幾至亡國”。清政府認(rèn)為“鐵路斷不宜開”的觀點(diǎn)不無道理,遂擱置修路倡議。
回答:(1)根據(jù)材料一,簡(jiǎn)要分析英國能成為世界上第一個(gè)修建鐵路的國家的原因。
(2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括鐵路對(duì)當(dāng)時(shí)德國社會(huì)發(fā)展的作用。
(3)結(jié)合材料三,你認(rèn)為清統(tǒng)治者當(dāng)時(shí)反對(duì)修建鐵路說明了什么?對(duì)中國社會(huì)有何影響?
(4)根據(jù)保路運(yùn)動(dòng)發(fā)生的原因,分析20世紀(jì)初國人對(duì)建設(shè)鐵路認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變。
科目:czls 來源: 題型:閱讀理解
鐵路是工業(yè)化的一個(gè)縮影,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步起著巨大推動(dòng)作用。
材料一 早在16世紀(jì),人們已經(jīng)懂得使用木軌,來減少車子的阻力和顛簸。18世紀(jì),英國礦山和冶鐵工廠的運(yùn)輸中已經(jīng)普遍采用了木板軌道。但木板承重力差,易被軋壞,木材的損耗極大。后來,人們?cè)谀景逋饷姘翔F皮,以延長軌道的使用壽命。18世紀(jì)中期,人們又開始采用鐵輪和用生鐵鑄成的凸緣鐵軌,后又改為平鐵軌,并使車輪帶凸緣,以克服易于脫軌的缺點(diǎn)。1770年,一名法國人發(fā)明了一輛蒸汽機(jī)車,但仍有很多缺陷。1803年,英國人理查德·特里維西克設(shè)計(jì)了一輛蒸汽機(jī)車,這輛機(jī)車重25噸,時(shí)速4英里 (1英里等于1.6093千米),但由于車輪和軌道平滑,行駛中特別是上坡時(shí)容易脫軌。1813年,喬治·史蒂芬孫攻克了許多難關(guān),設(shè)計(jì)出了性能良好的實(shí)用鐵軌機(jī)車。1825年,英國建造了世界上第一條鐵路。從此,交通運(yùn)輸進(jìn)入了鐵路時(shí)代。
材料二 1835年底,德意志才建造了第一條很短的鐵路(不到6公里),但是,1860年它的鐵路總長度已經(jīng)達(dá)到7180英里。有學(xué)者認(rèn)為,那里稠密的鐵路網(wǎng)“在小邦分治主義偏見的長城上打開了一個(gè)巨大的缺口”。
材料三 1880年劉銘傳奏請(qǐng)修建鐵路,劉錫鴻等眾多官員紛紛反對(duì),理由是修建鐵路“不可行者八,無利者八,有害者九”。如每造鐵路,“山川之神不安,即旱潦之災(zāi)易召”;火車飛行,“路稍不平,則或激輪而全車皆碎”;仿西洋造火車,借英、法等國金錢,無由歸還,“諸強(qiáng)鄰遂相陵逼,幾至亡國”。清政府認(rèn)為“鐵路斷不宜開”的觀點(diǎn)不無道理,遂擱置修路倡議。
回答:(1)根據(jù)材料一,簡(jiǎn)要分析英國能成為世界上第一個(gè)修建鐵路的國家的原因。
(2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括鐵路對(duì)當(dāng)時(shí)德國社會(huì)發(fā)展的作用。
(3)結(jié)合材料三,你認(rèn)為清統(tǒng)治者當(dāng)時(shí)反對(duì)修建鐵路說明了什么?對(duì)中國社會(huì)有何影響?
(4)根據(jù)保路運(yùn)動(dòng)發(fā)生的原因,分析20世紀(jì)初國人對(duì)建設(shè)鐵路認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變。
科目:czls 來源: 題型:閱讀理解
科目:czls 來源:2011年廣西賀州市初中畢業(yè)升學(xué)考試歷史試卷 題型:066
閱讀下列材料:
材料一
18世紀(jì)中期開展的工業(yè)革命,是生產(chǎn)技術(shù)上劃時(shí)代的變革,極大地提高了社會(huì)生產(chǎn)力,直接導(dǎo)致了工廠企業(yè)形式的出現(xiàn),促進(jìn)了城市的興奮和城市人口的增長。材料二
19世紀(jì)末,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),新技術(shù)、新發(fā)明、新理論層出不窮。……工業(yè)革命躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。材料三 第三次科技革命的興起,揭開了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的帷幕。知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)加速社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,改變?nèi)藗兊纳罘绞剑龠M(jìn)人們價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變及終身學(xué)習(xí)制度的建立都產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。
——以上三則材料均摘自九年級(jí)《世界歷史》
請(qǐng)回答:
(1)在材料一提到的“生產(chǎn)技術(shù)上劃時(shí)代的變革”中,瓦特最突出的貢獻(xiàn)是什么?
(2)19世紀(jì)末,工業(yè)革命躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。在電力技術(shù)的發(fā)展方面,最為突出的是哪兩個(gè)國家?這次工業(yè)革命促使資本主義國家開始由自由資本主義過渡到什么階段?
(3)第三次科技革命最突出的核心技術(shù)是什么?
(4)三次科技革命所產(chǎn)生的影響,告訴我們一個(gè)什么道理?
科目:czls 來源:同步題 題型:問答題
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