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某學(xué)校的一位臨睡前,接到一份請(qǐng)他參加學(xué)術(shù)討論會(huì)的通知,但他因病不能出席。答案解析

科目:czyw 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東省肥城市九年級(jí)中考模擬考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題

 某學(xué)校的一位老師,接到一份請(qǐng)他參加學(xué)術(shù)討論會(huì)的通知,但他因病不能出席。如果他給大會(huì)秘書(shū)處寫(xiě)信說(shuō)明情況,比較得體的一句話是(   )

A.我因病不能參加這次大會(huì),失去了一次學(xué)習(xí)良機(jī),對(duì)此,深感內(nèi)疚。

B.我因病無(wú)法前去參加大會(huì),失去了一次與同行切磋學(xué)問(wèn)的良機(jī),對(duì)此深感遺憾。

C.我因病不能到會(huì),失去了一次學(xué)習(xí)的絕好機(jī)會(huì),對(duì)此深感不幸。

D.我因病無(wú)法參加這次會(huì)議,辜負(fù)了你們的美意,對(duì)此深感慚愧。

 

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科目:czyw 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省新泰市實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)模擬語(yǔ)文試卷 題型:單選題

某學(xué)校的一位老師,接到一份請(qǐng)他參加學(xué)術(shù)討論會(huì)的通知,但他因病
不能出席。如果他給大會(huì)秘書(shū)處寫(xiě)信說(shuō)明情況,比較得體的一句話是(?。?分)
A 我因病不能參加這次大會(huì),失去了一次學(xué)習(xí)良機(jī),對(duì)此,深感內(nèi)疚。
B 我因病無(wú)法前去參加大會(huì),失去了一次與同行切磋學(xué)問(wèn)的良機(jī),對(duì)此深感遺憾。
C 我因病不能到會(huì),失去了一次學(xué)習(xí)的絕好機(jī)會(huì),對(duì)此深感不幸。
D 我因病無(wú)法參加這次會(huì)議,辜負(fù)了你們的美意,對(duì)此深感慚愧。

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:單選題

某學(xué)校的一位老師,接到一份請(qǐng)他參加學(xué)術(shù)討論會(huì)的通知,但他因病不能出席。如果他給大會(huì)秘書(shū)處寫(xiě)信說(shuō)明情況,比較得體的一句話是


  1. A.
    我因病不能參加這次大會(huì),失去了一次學(xué)習(xí)良機(jī),對(duì)此,深感內(nèi)疚。
  2. B.
    我因病無(wú)法前去參加大會(huì),失去了一次與同行切磋學(xué)問(wèn)的良機(jī),對(duì)此深感遺憾。
  3. C.
    我因病不能到會(huì),失去了一次學(xué)習(xí)的絕好機(jī)會(huì),對(duì)此深感不幸。
  4. D.
    我因病無(wú)法參加這次會(huì)議,辜負(fù)了你們的美意,對(duì)此深感慚愧。

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科目:czyw 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:單選題

某學(xué)校的一位老師接到一份請(qǐng)他參加學(xué)術(shù)討論會(huì)的通知,但他因病不能出席。如果他給大會(huì)秘書(shū)處寫(xiě)信說(shuō)明情況,比較得體的一句話是
[     ]
A.我因病不能參加這次大會(huì),失去了一次學(xué)習(xí)的良機(jī),對(duì)此深感內(nèi)疚。
B.我因病無(wú)法前去參加大會(huì),失去了一次與同行切磋學(xué)問(wèn)的良機(jī),對(duì)此深感遺憾。
C.我因病不能到會(huì),失去了一次學(xué)習(xí)的絕好機(jī)會(huì),對(duì)此深感不幸。
D.我因病無(wú)法參加這次會(huì)議,辜負(fù)了你們的美意,對(duì)此深感慚愧。

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:

某學(xué)校的一位老師,接到一份請(qǐng)他參加學(xué)術(shù)討論會(huì)的通知,但他因病
不能出席。如果他給大會(huì)秘書(shū)處寫(xiě)信說(shuō)明情況,比較得體的一句話是(?。?分)
A 我因病不能參加這次大會(huì),失去了一次學(xué)習(xí)良機(jī),對(duì)此,深感內(nèi)疚。
B 我因病無(wú)法前去參加大會(huì),失去了一次與同行切磋學(xué)問(wèn)的良機(jī),對(duì)此深感遺憾。
C 我因病不能到會(huì),失去了一次學(xué)習(xí)的絕好機(jī)會(huì),對(duì)此深感不幸。
D 我因病無(wú)法參加這次會(huì)議,辜負(fù)了你們的美意,對(duì)此深感慚愧。

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科目:czyw 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:013

某高校的一位教師,接到了一份請(qǐng)他參加學(xué)術(shù)討論會(huì)的通知,但他因病不能出席。如果他給大會(huì)秘書(shū)處寫(xiě)信說(shuō)明情況,比較得體的一項(xiàng)是    ( ?。?/span>

A.我因病不能參加這次大會(huì),失去了一次學(xué)習(xí)的良機(jī),對(duì)此深感內(nèi)疚。

B.我因病無(wú)法前去參加大會(huì),失去了一次與同行切磋學(xué)問(wèn)的良機(jī),對(duì)此深感遺憾。

C.我因病不能到會(huì),失去了一次學(xué)習(xí)的絕好良機(jī),對(duì)此深感不幸。

D.我因病無(wú)法參加這次會(huì)議,辜負(fù)了你們的美意,對(duì)此深感漸愧。

 

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:單選題

某高校的一位教師,接到了一份請(qǐng)他參加學(xué)術(shù)討論會(huì)的通知,但他因病不能出席。如果他給大會(huì)秘書(shū)處寫(xiě)信說(shuō)明情況,比較得體的一項(xiàng)是 ()


  1. A.
    我因病不能參加這次大會(huì),失去了一次學(xué)習(xí)的良機(jī),對(duì)此深感內(nèi)疚。
  2. B.
    我因病無(wú)法前去參加大會(huì),失去了一次與同行切磋學(xué)問(wèn)的良機(jī),對(duì)此深感遺憾。
  3. C.
    我因病不能到會(huì),失去了一次學(xué)習(xí)的絕好良機(jī),對(duì)此深感不幸。
  4. D.
    我因病無(wú)法參加這次會(huì)議,辜負(fù)了你們的美意,對(duì)此深感漸愧。

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科目:czyw 來(lái)源:江西省同步題 題型:閱讀理解與欣賞

陽(yáng)光的味道
美紅
       陽(yáng)光能有什么味道?很久以前,一個(gè)貧窮快樂(lè)的女孩兒讓我知道了陽(yáng)光。
       初中,我是在偏僻的鄉(xiāng)下度過(guò)的,那種艱苦不是十幾年后的今天所能想象的。小鎮(zhèn)破敗不堪,學(xué)校亦簡(jiǎn)陋得不成樣子。我們十幾個(gè)女孩兒擠在一間土坯泥屋里,夏天還好說(shuō),一到冬天屋里又冷又潮,冰窖一般。每天臨睡前,我們總?cè)滩蛔”г挂煌?。只有霞,從沒(méi)有一句怨言。她穿打補(bǔ)丁的衣服,吃咸菜窩頭,凍得紅腫的臉卻仍然掛滿微笑。
       因?yàn)樘炖湮莩?,我們常把被子抱出去曬。有一次,我和霞一起去收被子。夕?yáng)正是最好的時(shí)候,金黃的余輝斜斜地照著,被子曬得鼓鼓的,抱在懷里松松軟軟溫暖極了?!瓣?yáng)光的味道真好!”霞把頭埋在一大團(tuán)被子中,深深地嗅著?!瓣?yáng)光有什么味道?”我感到奇怪極了。霞不好意思地笑了,“甜絲絲的,暖暖的,我也說(shuō)不清楚,你使勁聞聞就聞到了。”
       我按霞的話去做了,但什么也沒(méi)聞到。然而從那以后,我記住了霞,記住了霞的話。當(dāng)我第二次聽(tīng)到有人說(shuō)起陽(yáng)光的味道時(shí),已經(jīng)是許多年之后,這期間我讀完初中、高中,上了大學(xué),再留在省城工作,十幾年的時(shí)光匆匆而過(guò),霞的故事也在淡漠中遠(yuǎn)去。直到前年那個(gè)明媚的春日,我在山腳下漫步,霞又從紛紛雜雜的記憶中清晰地走出來(lái)。
       那是個(gè)星期天,陽(yáng)光燦爛極了,天藍(lán)得高遠(yuǎn)。我和幾個(gè)朋友在山腳下的草地上玩兒,一個(gè)很輕柔的聲音隨風(fēng)飄來(lái),“陽(yáng)光的味道真好。”我的心驀然一驚,循聲望去,一位中年婦女正攬著一個(gè)活潑美麗的小姑娘坐在青青草地上。中年婦女瞇著眼,微仰了頭,陽(yáng)光灑滿她的臉,那上面漾著淺淺的幸福的笑意。
       “媽媽?zhuān)?yáng)光是什么味道?我怎么聞不到呵?!迸狠p搖著媽媽的胳膊。中年婦女笑了,她拍拍女兒的頭,“你閉上眼睛,用心去聞就能聞到了?!迸赫娴拈]緊了眼睛,而且閉了很久。待她再睜開(kāi)眼時(shí),已經(jīng)是滿眼的晶瑩,“媽媽?zhuān)诤诎道锸遣皇呛茈y受?”
       中年婦女似乎沒(méi)有看到女兒的眼淚,她又笑了,“傻孩子,媽媽怎么會(huì)難受呢?我能聞到陽(yáng)光的味道,能聽(tīng)到風(fēng)的歌聲,還能聽(tīng)到你骨頭生長(zhǎng)的聲音,媽媽快樂(lè)還來(lái)不及呢?”
       我恍然間才明白,中年婦女原來(lái)是個(gè)盲人。這一發(fā)現(xiàn),震得我心痛。不知怎的,霞抱著一團(tuán)被子在夕陽(yáng)余輝中幸福微笑的樣子一下涌現(xiàn)到我的眼前。曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章《花開(kāi)的聲音》,當(dāng)時(shí)怎么也不明白花開(kāi)能有什么聲音,但作者卻說(shuō),花開(kāi)有著極美麗動(dòng)聽(tīng)的聲音,但只有那些對(duì)生命充滿熱愛(ài)并以一顆感激之心去看待世界的人才會(huì)聽(tīng)到。
       我緊緊閉上眼睛,用心去感受陽(yáng)光的撫摸。風(fēng)很溫暖,輕輕柔柔像母親的手。陽(yáng)光融在風(fēng)里,緩緩淌過(guò)我的臉、我的身和我的靈魂,有花和草的清香,有蟲(chóng)鳴和蝴蝶展翅的美妙之音,一切都好極了,生在這世上原本就是一種幸福。
       有一股涼涼的東西順著我的臉頰流下來(lái),我知道那是久違了的眼淚。突然間,我聞到了一種味道,清清的,淺淺的,就像我們平平淡淡的生活。我想,這也許就是陽(yáng)光的味道吧。 1、品析畫(huà)線詞的表達(dá)效果。
(1)只有霞,從來(lái)沒(méi)有一句怨言,凍得紅腫的臉卻仍然掛滿微笑。
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(2)花開(kāi)有著美麗動(dòng)聽(tīng)的聲音,但只有那些對(duì)生命充滿熱愛(ài)的人才會(huì)聽(tīng)到。
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2、“陽(yáng)光的味道”在文中的深層意蘊(yùn)是什么。
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3、“陽(yáng)光的味道”在文中反復(fù)出現(xiàn),作用是什么。
        ________________________________________________
4、文中圍繞“陽(yáng)光的味道”講述了兩個(gè)故事,這兩個(gè)故事有什么作用?
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5、文中的開(kāi)頭和結(jié)尾有什么特點(diǎn)?
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科目:czyw 來(lái)源:2012年蘇教版初中語(yǔ)文九年級(jí)上《多收了三五斗》練習(xí)卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

(二)糖罐的秘密

①上高中時(shí),學(xué)校坐落在清江邊上的一個(gè)小村子里。寧?kù)o的村落三面臨水,四季風(fēng)景如畫(huà),如同古人筆下的世外桃源。但也極其A(piānpì)閉塞,周?chē)枋杪渎淙敲窬樱B買(mǎi)一根針也非要上十里外的小鎮(zhèn)不可。

②這可苦了我們這群高三的可憐蟲(chóng)們。讀書(shū)實(shí)在太耗心智了,以至于整天唯一的感覺(jué)就是餓,連睡夢(mèng)中都滿是各種各樣令人B(chuíxián)的好吃的東西。不知是誰(shuí)帶了一罐糖來(lái),是那種黃亮如金、細(xì)軟如沙的黃砂糖。

③于是,寢室里便流行罐裝的黃砂糖。十二個(gè)糖罐,恰似我們十二個(gè)女孩子,親親熱熱地排成一排。臨睡前,美滋滋地喝上一杯熱騰騰的糖水,月兒便甜甜地照進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。

④唯獨(dú)秦霜是不大喝糖水的。因此她那個(gè)別致的青瓷陶罐里的糖,比起我們的總是又多又滿。每晚,我們一邊啜著糖水,一邊嘰嘰喳喳地品頭論足.或嘀嘀咕咕地發(fā)著牢騷,或嘻嘻哈哈地相互取笑時(shí),秦霜總是在燈下讀著她那本似乎永遠(yuǎn)也讀不完的小說(shuō):?jiǎn)査秊槭裁床缓龋f(shuō):“壞牙齒呢!”

⑤后來(lái)有人跟我咬耳朵,說(shuō)秦霜的糖罐根本就只是做做樣子罷了。她自幼父母雙亡,跟著年邁的外婆一起過(guò)活,學(xué)費(fèi)都交不齊,哪還有閑錢(qián)買(mǎi)糖吃?她那一罐糖,吃了再?zèng)]得添的,又怕人瞧不起,就胡說(shuō)什么壞牙齒的鬼話!我聽(tīng)了之后覺(jué)得心頭一緊,有說(shuō)不出的悲涼。

⑥一次下課間操,口渴了,我匆匆忙忙回寢室找水喝-經(jīng)過(guò)寢室門(mén)前的花壇時(shí),不經(jīng)意地向?qū)嬍业拇皯粢黄?,卻見(jiàn)秦霜正狼吞虎咽地吃什么東西,不由一驚。細(xì)細(xì)看,竟是在吃糖呢!她挨次從每個(gè)糖罐里舀上一大勺,大口大口地往嘴里塞。

⑦我看得目瞪口呆??刹恢醯兀?,所有的驚訝、憤怒、鄙夷漸漸散去,兩行溫?zé)岬臏I卻無(wú)聲無(wú)息地淌下來(lái),滴落在那暗香襲人的花叢中――我悄悄地離開(kāi)了那扇窗戶,賊一樣地潛回教室。

⑧晚飯后,待一寢室人走得一個(gè)不剩,我一躍而起,飛快地閂上門(mén),拉上窗簾,一把抱起我的糖罐,先給另外的幾個(gè)逐一補(bǔ)上一大勺糖,然后,將剩下的通通倒進(jìn)那個(gè)青瓷糖罐:又從箱子里抽出一袋糖,倒入自己的空罐兒。膽戰(zhàn)心驚地忙完這一切,我狂跳不止的心才慢慢平靜下來(lái)。

⑨前不久,我收到了一封寄自深圳的來(lái)信:信是這樣寫(xiě)的——

曉琴:

你一定還記得那個(gè)糖罐兒吧,那是我外婆的嫁妝,據(jù)說(shuō)還是宮廷里的東西?,F(xiàn)在,居然有人愿出五萬(wàn)元買(mǎi)它呢!我舍不得出手,因?yàn)椋愕惯M(jìn)去的糖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止值這個(gè)數(shù)兒。

那個(gè)偷糖吃的女孩兒,她其實(shí)覺(jué)察到了花叢中的那雙眼睛——那雙世界上最純、最美的眼睛。因?yàn)樗淖⒁?,那個(gè)差點(diǎn)成為偷兒的女孩,在后來(lái)充滿苦難的歲月里,卻再也不曾妄動(dòng)過(guò)一回。

⑩不用說(shuō),這封信是我多年的摯友——已任深圳一家電腦公司執(zhí)行總經(jīng)理的秦霜寄來(lái)的。

1.根據(jù)拼音寫(xiě)出文中應(yīng)填入的詞語(yǔ)。

A .piānpì (      )      B.chuíxián (      )

2.根據(jù)語(yǔ)境,第④段劃線句“秦霜總是在燈下讀著她那本似乎永遠(yuǎn)也讀不完的小說(shuō)。”兩個(gè)需要重讀的詞浯是   、    。

3.第⑦段寫(xiě)道:“我悄悄地離開(kāi)了那扇窗戶,賊一樣地潛回教室。”請(qǐng)發(fā)揮想象,把此刻“我”的心理活動(dòng)描寫(xiě)出來(lái)。

我想:                                  

4.結(jié)合上下文,理解第⑨段中劃線句“因?yàn)椋愕惯M(jìn)去的糖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止值這個(gè)數(shù)兒?!钡暮x。(3分)

                                    

                                                                         

5.本文以     為線索展開(kāi)情節(jié),先后寫(xiě)了喝糖、      、   等四件事。

6.請(qǐng)結(jié)合本文談?wù)勛约涸谧鋈朔矫娅@得的啟示。

                                    

                                                                         

 

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科目:czyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年度福建省東湖中學(xué)八年級(jí)3月月考語(yǔ)文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

                             糖罐的秘密(15分)
①上高中時(shí),學(xué)校坐落在清江邊上一個(gè)小村子里。寧?kù)o的村落三面臨水,四季風(fēng)景如畫(huà),如同古人筆下的世外桃源。但也極其偏僻閉塞,周?chē)枋杪渎淙敲窬?,連買(mǎi)一根針也非要上十里外的小鎮(zhèn)不可。
②這可苦了我們這群高三的可憐蟲(chóng)們。讀書(shū)實(shí)在太耗心智了,以至于整天唯一的感覺(jué)就是餓,連睡夢(mèng)中都是各種各樣令人垂涎的好吃的東西。不知是誰(shuí)帶了一罐糖來(lái),是那種黃亮如金、細(xì)軟如沙的黃砂糖。
③于是,寢室里便流行罐裝的黃砂糖。十二個(gè)糖罐,恰似我們十二個(gè)女孩子,親親熱熱地排成一排。臨睡前,美滋滋地喝上一杯熱騰騰的糖水,月兒便甜甜地照進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。
④唯獨(dú)秦霜是不大喝糖水的。因此,她那個(gè)別致的青瓷陶罐里的糖,比起我們的總是又多又滿。每晚,當(dāng)我們一邊啜著糖水,一邊嘰嘰喳喳地評(píng)頭品足,或嘀嘀咕咕地發(fā)著牢騷,或嘻嘻哈哈地相互取笑時(shí),秦霜總是在燈下讀著她那本似乎永遠(yuǎn)也讀不完的小說(shuō)。問(wèn)她為什么不喝,她說(shuō):“壞牙齒呢!”
⑤后來(lái)有人跟我咬耳朵,說(shuō)秦霜的糖罐根本就只是做做樣子罷了。她自幼父母雙亡,跟著年邁的外婆一起過(guò)活,學(xué)費(fèi)都交不起,哪還有閑錢(qián)買(mǎi)糖吃?她那一罐糖,吃了再?zèng)]得添的,又怕人瞧不起,就胡說(shuō)什么壞牙齒的鬼話!我聽(tīng)了之后覺(jué)得心頭一緊,有說(shuō)不出的悲涼。
⑥一次下課間操,口渴了,我匆匆忙忙回寢室找水喝。經(jīng)過(guò)寢室門(mén)前的花壇時(shí),不經(jīng)意地向?qū)嬍业拇皯粢黄?,卻見(jiàn)秦霜正狼吞虎咽地吃什么東西,不由一驚。細(xì)細(xì)看,竟是在吃糖呢!她挨次從每個(gè)糖罐里舀上一大勺,大口大口地往嘴里塞。
⑦我看得目瞪口呆??刹恢醯?,慢慢地,所有的驚訝、憤怒、鄙夷漸漸散去,兩行溫?zé)岬臏I卻無(wú)聲無(wú)息地淌下來(lái),滴落在那暗香襲人的花叢中。我悄悄地離開(kāi)了那扇窗戶,賊一樣地潛回教室。
⑧晚飯后,待一寢室人走得一個(gè)不剩,我一躍而起,飛快地閂上門(mén),拉上窗簾,一把抱起我的糖罐,先給另外的幾個(gè)逐一補(bǔ)上一大勺糖,然后,將剩下的通通傾進(jìn)那個(gè)青瓷糖罐。又從箱子里抽出一袋糖,倒入了自己的空罐兒。膽戰(zhàn)心驚地忙完這一切,我狂跳不止的心才慢慢平靜下來(lái)。
⑨前不久,我收到了一封寄自深圳的來(lái)信,信是這樣寫(xiě)的——
曉琴:
你一定還記得那個(gè)糖罐吧,那是我外婆的嫁妝,據(jù)說(shuō)還是宮廷里的東西,現(xiàn)在居然有人愿意出五萬(wàn)元買(mǎi)它呢!我舍不得出手,因?yàn)?,你倒進(jìn)去的糖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止值這個(gè)數(shù)兒。那個(gè)偷糖吃的女孩,她其實(shí)覺(jué)察到了窗外的那雙眼睛——那雙世界上最純最美的眼睛。因?yàn)樗淖⒁暎莻€(gè)差點(diǎn)成為偷兒的女孩,在后來(lái)充滿苦難的歲月里,卻再也不敢妄動(dòng)過(guò)一回。
⑩不用說(shuō),這封信是我多年的摯友——已在深圳的一家電腦公司任執(zhí)行總經(jīng)理的秦霜寄來(lái)的。
【小題1】通讀全文,根據(jù)你對(duì)文章的理解填空。(3分)
本文以__________為線索展開(kāi)情節(jié),先后寫(xiě)了:喝糖、_________、________、念糖等四件事。
【小題2】第④段秦霜“總是在燈下讀著她那本似乎永遠(yuǎn)也讀不完的小說(shuō)”的真正原因是什么?(3分)
【小題3】第⑦段,我為什么“悄悄地離開(kāi)了那扇窗戶,賊一樣地潛回教室”?(3分)
【小題4】結(jié)合上下文理解:第⑨段為什么說(shuō)“你倒進(jìn)去的糖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止值這個(gè)數(shù)兒”?(3分)
【小題5】讀了本文,你一定在做人方面獲得了有益的啟示。將你獲得的啟示寫(xiě)在下面。(3分)

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

                             糖罐的秘密(15分)

①上高中時(shí),學(xué)校坐落在清江邊上一個(gè)小村子里。寧?kù)o的村落三面臨水,四季風(fēng)景如畫(huà),如同古人筆下的世外桃源。但也極其偏僻閉塞,周?chē)枋杪渎淙敲窬?,連買(mǎi)一根針也非要上十里外的小鎮(zhèn)不可。

②這可苦了我們這群高三的可憐蟲(chóng)們。讀書(shū)實(shí)在太耗心智了,以至于整天唯一的感覺(jué)就是餓,連睡夢(mèng)中都是各種各樣令人垂涎的好吃的東西。不知是誰(shuí)帶了一罐糖來(lái),是那種黃亮如金、細(xì)軟如沙的黃砂糖。

③于是,寢室里便流行罐裝的黃砂糖。十二個(gè)糖罐,恰似我們十二個(gè)女孩子,親親熱熱地排成一排。臨睡前,美滋滋地喝上一杯熱騰騰的糖水,月兒便甜甜地照進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。

④唯獨(dú)秦霜是不大喝糖水的。因此,她那個(gè)別致的青瓷陶罐里的糖,比起我們的總是又多又滿。每晚,當(dāng)我們一邊啜著糖水,一邊嘰嘰喳喳地評(píng)頭品足,或嘀嘀咕咕地發(fā)著牢騷,或嘻嘻哈哈地相互取笑時(shí),秦霜總是在燈下讀著她那本似乎永遠(yuǎn)也讀不完的小說(shuō)。問(wèn)她為什么不喝,她說(shuō):“壞牙齒呢!”

⑤后來(lái)有人跟我咬耳朵,說(shuō)秦霜的糖罐根本就只是做做樣子罷了。她自幼父母雙亡,跟著年邁的外婆一起過(guò)活,學(xué)費(fèi)都交不起,哪還有閑錢(qián)買(mǎi)糖吃?她那一罐糖,吃了再?zèng)]得添的,又怕人瞧不起,就胡說(shuō)什么壞牙齒的鬼話!我聽(tīng)了之后覺(jué)得心頭一緊,有說(shuō)不出的悲涼。

⑥一次下課間操,口渴了,我匆匆忙忙回寢室找水喝。經(jīng)過(guò)寢室門(mén)前的花壇時(shí),不經(jīng)意地向?qū)嬍业拇皯粢黄?,卻見(jiàn)秦霜正狼吞虎咽地吃什么東西,不由一驚。細(xì)細(xì)看,竟是在吃糖呢!她挨次從每個(gè)糖罐里舀上一大勺,大口大口地往嘴里塞。

⑦我看得目瞪口呆??刹恢醯?,慢慢地,所有的驚訝、憤怒、鄙夷漸漸散去,兩行溫?zé)岬臏I卻無(wú)聲無(wú)息地淌下來(lái),滴落在那暗香襲人的花叢中。我悄悄地離開(kāi)了那扇窗戶,賊一樣地潛回教室。

⑧晚飯后,待一寢室人走得一個(gè)不剩,我一躍而起,飛快地閂上門(mén),拉上窗簾,一把抱起我的糖罐,先給另外的幾個(gè)逐一補(bǔ)上一大勺糖,然后,將剩下的通通傾進(jìn)那個(gè)青瓷糖罐。又從箱子里抽出一袋糖,倒入了自己的空罐兒。膽戰(zhàn)心驚地忙完這一切,我狂跳不止的心才慢慢平靜下來(lái)。

⑨前不久,我收到了一封寄自深圳的來(lái)信,信是這樣寫(xiě)的——

曉琴:

你一定還記得那個(gè)糖罐吧,那是我外婆的嫁妝,據(jù)說(shuō)還是宮廷里的東西,現(xiàn)在居然有人愿意出五萬(wàn)元買(mǎi)它呢!我舍不得出手,因?yàn)椋愕惯M(jìn)去的糖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止值這個(gè)數(shù)兒。那個(gè)偷糖吃的女孩,她其實(shí)覺(jué)察到了窗外的那雙眼睛——那雙世界上最純最美的眼睛。因?yàn)樗淖⒁?,那個(gè)差點(diǎn)成為偷兒的女孩,在后來(lái)充滿苦難的歲月里,卻再也不敢妄動(dòng)過(guò)一回。

⑩不用說(shuō),這封信是我多年的摯友——已在深圳的一家電腦公司任執(zhí)行總經(jīng)理的秦霜寄來(lái)的。

1.通讀全文,根據(jù)你對(duì)文章的理解填空。(3分)

本文以__________為線索展開(kāi)情節(jié),先后寫(xiě)了:喝糖、_________、________、念糖等四件事。

2.第④段秦霜“總是在燈下讀著她那本似乎永遠(yuǎn)也讀不完的小說(shuō)”的真正原因是什么?(3分)

3.第⑦段,我為什么“悄悄地離開(kāi)了那扇窗戶,賊一樣地潛回教室”?(3分)

4.結(jié)合上下文理解:第⑨段為什么說(shuō)“你倒進(jìn)去的糖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止值這個(gè)數(shù)兒”?(3分)

5.讀了本文,你一定在做人方面獲得了有益的啟示。將你獲得的啟示寫(xiě)在下面。(3分)

 

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科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解

                             糖罐的秘密(15分)
①上高中時(shí),學(xué)校坐落在清江邊上一個(gè)小村子里。寧?kù)o的村落三面臨水,四季風(fēng)景如畫(huà),如同古人筆下的世外桃源。但也極其偏僻閉塞,周?chē)枋杪渎淙敲窬?,連買(mǎi)一根針也非要上十里外的小鎮(zhèn)不可。
②這可苦了我們這群高三的可憐蟲(chóng)們。讀書(shū)實(shí)在太耗心智了,以至于整天唯一的感覺(jué)就是餓,連睡夢(mèng)中都是各種各樣令人垂涎的好吃的東西。不知是誰(shuí)帶了一罐糖來(lái),是那種黃亮如金、細(xì)軟如沙的黃砂糖。
③于是,寢室里便流行罐裝的黃砂糖。十二個(gè)糖罐,恰似我們十二個(gè)女孩子,親親熱熱地排成一排。臨睡前,美滋滋地喝上一杯熱騰騰的糖水,月兒便甜甜地照進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。
④唯獨(dú)秦霜是不大喝糖水的。因此,她那個(gè)別致的青瓷陶罐里的糖,比起我們的總是又多又滿。每晚,當(dāng)我們一邊啜著糖水,一邊嘰嘰喳喳地評(píng)頭品足,或嘀嘀咕咕地發(fā)著牢騷,或嘻嘻哈哈地相互取笑時(shí),秦霜總是在燈下讀著她那本似乎永遠(yuǎn)也讀不完的小說(shuō)。問(wèn)她為什么不喝,她說(shuō):“壞牙齒呢!”
⑤后來(lái)有人跟我咬耳朵,說(shuō)秦霜的糖罐根本就只是做做樣子罷了。她自幼父母雙亡,跟著年邁的外婆一起過(guò)活,學(xué)費(fèi)都交不起,哪還有閑錢(qián)買(mǎi)糖吃?她那一罐糖,吃了再?zèng)]得添的,又怕人瞧不起,就胡說(shuō)什么壞牙齒的鬼話!我聽(tīng)了之后覺(jué)得心頭一緊,有說(shuō)不出的悲涼。
⑥一次下課間操,口渴了,我匆匆忙忙回寢室找水喝。經(jīng)過(guò)寢室門(mén)前的花壇時(shí),不經(jīng)意地向?qū)嬍业拇皯粢黄?,卻見(jiàn)秦霜正狼吞虎咽地吃什么東西,不由一驚。細(xì)細(xì)看,竟是在吃糖呢!她挨次從每個(gè)糖罐里舀上一大勺,大口大口地往嘴里塞。
⑦我看得目瞪口呆。可不知怎地,慢慢地,所有的驚訝、憤怒、鄙夷漸漸散去,兩行溫?zé)岬臏I卻無(wú)聲無(wú)息地淌下來(lái),滴落在那暗香襲人的花叢中。我悄悄地離開(kāi)了那扇窗戶,賊一樣地潛回教室。
⑧晚飯后,待一寢室人走得一個(gè)不剩,我一躍而起,飛快地閂上門(mén),拉上窗簾,一把抱起我的糖罐,先給另外的幾個(gè)逐一補(bǔ)上一大勺糖,然后,將剩下的通通傾進(jìn)那個(gè)青瓷糖罐。又從箱子里抽出一袋糖,倒入了自己的空罐兒。膽戰(zhàn)心驚地忙完這一切,我狂跳不止的心才慢慢平靜下來(lái)。
⑨前不久,我收到了一封寄自深圳的來(lái)信,信是這樣寫(xiě)的——
曉琴:
你一定還記得那個(gè)糖罐吧,那是我外婆的嫁妝,據(jù)說(shuō)還是宮廷里的東西,現(xiàn)在居然有人愿意出五萬(wàn)元買(mǎi)它呢!我舍不得出手,因?yàn)?,你倒進(jìn)去的糖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止值這個(gè)數(shù)兒。那個(gè)偷糖吃的女孩,她其實(shí)覺(jué)察到了窗外的那雙眼睛——那雙世界上最純最美的眼睛。因?yàn)樗淖⒁?,那個(gè)差點(diǎn)成為偷兒的女孩,在后來(lái)充滿苦難的歲月里,卻再也不敢妄動(dòng)過(guò)一回。
⑩不用說(shuō),這封信是我多年的摯友——已在深圳的一家電腦公司任執(zhí)行總經(jīng)理的秦霜寄來(lái)的。
【小題1】通讀全文,根據(jù)你對(duì)文章的理解填空。(3分)
本文以__________為線索展開(kāi)情節(jié),先后寫(xiě)了:喝糖、_________、________、念糖等四件事。
【小題2】第④段秦霜“總是在燈下讀著她那本似乎永遠(yuǎn)也讀不完的小說(shuō)”的真正原因是什么?(3分)
【小題3】第⑦段,我為什么“悄悄地離開(kāi)了那扇窗戶,賊一樣地潛回教室”?(3分)
【小題4】結(jié)合上下文理解:第⑨段為什么說(shuō)“你倒進(jìn)去的糖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止值這個(gè)數(shù)兒”?(3分)
【小題5】讀了本文,你一定在做人方面獲得了有益的啟示。將你獲得的啟示寫(xiě)在下面。(3分)

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科目:czyw 來(lái)源:2013屆度福建省八年級(jí)3月月考語(yǔ)文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

                             糖罐的秘密(15分)

①上高中時(shí),學(xué)校坐落在清江邊上一個(gè)小村子里。寧?kù)o的村落三面臨水,四季風(fēng)景如畫(huà),如同古人筆下的世外桃源。但也極其偏僻閉塞,周?chē)枋杪渎淙敲窬?,連買(mǎi)一根針也非要上十里外的小鎮(zhèn)不可。

②這可苦了我們這群高三的可憐蟲(chóng)們。讀書(shū)實(shí)在太耗心智了,以至于整天唯一的感覺(jué)就是餓,連睡夢(mèng)中都是各種各樣令人垂涎的好吃的東西。不知是誰(shuí)帶了一罐糖來(lái),是那種黃亮如金、細(xì)軟如沙的黃砂糖。

③于是,寢室里便流行罐裝的黃砂糖。十二個(gè)糖罐,恰似我們十二個(gè)女孩子,親親熱熱地排成一排。臨睡前,美滋滋地喝上一杯熱騰騰的糖水,月兒便甜甜地照進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。

④唯獨(dú)秦霜是不大喝糖水的。因此,她那個(gè)別致的青瓷陶罐里的糖,比起我們的總是又多又滿。每晚,當(dāng)我們一邊啜著糖水,一邊嘰嘰喳喳地評(píng)頭品足,或嘀嘀咕咕地發(fā)著牢騷,或嘻嘻哈哈地相互取笑時(shí),秦霜總是在燈下讀著她那本似乎永遠(yuǎn)也讀不完的小說(shuō)。問(wèn)她為什么不喝,她說(shuō):“壞牙齒呢!”

⑤后來(lái)有人跟我咬耳朵,說(shuō)秦霜的糖罐根本就只是做做樣子罷了。她自幼父母雙亡,跟著年邁的外婆一起過(guò)活,學(xué)費(fèi)都交不起,哪還有閑錢(qián)買(mǎi)糖吃?她那一罐糖,吃了再?zèng)]得添的,又怕人瞧不起,就胡說(shuō)什么壞牙齒的鬼話!我聽(tīng)了之后覺(jué)得心頭一緊,有說(shuō)不出的悲涼。

⑥一次下課間操,口渴了,我匆匆忙忙回寢室找水喝。經(jīng)過(guò)寢室門(mén)前的花壇時(shí),不經(jīng)意地向?qū)嬍业拇皯粢黄?,卻見(jiàn)秦霜正狼吞虎咽地吃什么東西,不由一驚。細(xì)細(xì)看,竟是在吃糖呢!她挨次從每個(gè)糖罐里舀上一大勺,大口大口地往嘴里塞。

⑦我看得目瞪口呆??刹恢醯兀?,所有的驚訝、憤怒、鄙夷漸漸散去,兩行溫?zé)岬臏I卻無(wú)聲無(wú)息地淌下來(lái),滴落在那暗香襲人的花叢中。我悄悄地離開(kāi)了那扇窗戶,賊一樣地潛回教室。

⑧晚飯后,待一寢室人走得一個(gè)不剩,我一躍而起,飛快地閂上門(mén),拉上窗簾,一把抱起我的糖罐,先給另外的幾個(gè)逐一補(bǔ)上一大勺糖,然后,將剩下的通通傾進(jìn)那個(gè)青瓷糖罐。又從箱子里抽出一袋糖,倒入了自己的空罐兒。膽戰(zhàn)心驚地忙完這一切,我狂跳不止的心才慢慢平靜下來(lái)。

⑨前不久,我收到了一封寄自深圳的來(lái)信,信是這樣寫(xiě)的——

曉琴:

你一定還記得那個(gè)糖罐吧,那是我外婆的嫁妝,據(jù)說(shuō)還是宮廷里的東西,現(xiàn)在居然有人愿意出五萬(wàn)元買(mǎi)它呢!我舍不得出手,因?yàn)椋愕惯M(jìn)去的糖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止值這個(gè)數(shù)兒。那個(gè)偷糖吃的女孩,她其實(shí)覺(jué)察到了窗外的那雙眼睛——那雙世界上最純最美的眼睛。因?yàn)樗淖⒁?,那個(gè)差點(diǎn)成為偷兒的女孩,在后來(lái)充滿苦難的歲月里,卻再也不敢妄動(dòng)過(guò)一回。

⑩不用說(shuō),這封信是我多年的摯友——已在深圳的一家電腦公司任執(zhí)行總經(jīng)理的秦霜寄來(lái)的。

1.通讀全文,根據(jù)你對(duì)文章的理解填空。(3分)

本文以__________為線索展開(kāi)情節(jié),先后寫(xiě)了:喝糖、_________、________、念糖等四件事。

2.第④段秦霜“總是在燈下讀著她那本似乎永遠(yuǎn)也讀不完的小說(shuō)”的真正原因是什么?(3分)

3.第⑦段,我為什么“悄悄地離開(kāi)了那扇窗戶,賊一樣地潛回教室”?(3分)

4.結(jié)合上下文理解:第⑨段為什么說(shuō)“你倒進(jìn)去的糖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止值這個(gè)數(shù)兒”?(3分)

5.讀了本文,你一定在做人方面獲得了有益的啟示。將你獲得的啟示寫(xiě)在下面。(3分)

 

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