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用下列詞語寫一段關(guān)于雪景的話（詞序可調(diào)整答案解析

科目：czyw 來源：同步題 題型：問答題

用下列詞語寫一段關(guān)于雪景的話（詞序可調(diào)整）。試著用通感（移覺）的手法。
漫天飛舞　銀裝素裹　玉樹瓊枝　粉妝玉砌　冰雪世界
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科目：czyw 來源： 題型：043

用下列詞語寫一段關(guān)于你讀書的話。

　　酷愛 消遣 沉迷 收獲

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科目：czyw 來源：2012-2013學(xué)年廣東江門福泉奧林匹克學(xué)校初一上期期中考試語文試卷（解析版） 題型：語言應(yīng)用

使用下列詞語寫一段談?wù)撋脑?，要求至少用上其中三個(gè)詞語，并且運(yùn)用一種修辭方法。(80字左右)（4分）

寬恕   收斂   卑微   短暫   脆弱   一絲不茍  小心翼翼

                                                                               

                                                                               

 

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科目：czyw 來源：走向清華北大同步導(dǎo)讀·初三語文·上 題型：022

用下列詞語寫一段（一句）相對(duì)獨(dú)立完整的話

相提并論　張冠李戴　日益

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科目：czyw 來源：初中語文課外練習(xí)第五冊(cè)（人教版） 題型：043

用下列詞語寫一段話。

孜孜不倦　　持之以恒　　鍥而不舍　　輕而易舉　　一事無成　　汲取推敲

寫一段話：________________________________________________

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科目：czyw 來源：語文教研室 題型：056

　　用下列詞語寫一段文字，體現(xiàn)某個(gè)突然發(fā)生的場(chǎng)景。（不少于300字，要均勻地使用詞語，自備稿紙。）

　　沉靜　湍急　險(xiǎn)惡　支援　掩護(hù)　隘口　拂曉　隱蔽　懸崖峭壁　羊腸小道　難以奏效

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科目：czyw 來源： 題型：043

　　用下列詞語寫一段完整的話。

　　可歌可泣　　家喻戶曉　　鞠躬盡瘁　　死而后已　

　　引人注目　　截然不同　　鋒芒畢露

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科目：czyw 來源：2012-2013學(xué)年廣東江門福泉奧林匹克學(xué)校初一上期期中考試語文試卷（帶解析） 題型：語言表達(dá)

使用下列詞語寫一段談?wù)撋脑?，要求至少用上其中三個(gè)詞語，并且運(yùn)用一種修辭方法。(80字左右)（4分）
寬恕   收斂   卑微   短暫   脆弱   一絲不茍  小心翼翼
                                                                               
                                                                               

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科目：czyw 來源：山東省同步題 題型：寫句子

運(yùn)用下列詞語寫一段順序合理的話。  
上下     左右     前后
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科目：czyw 來源：2011-2012學(xué)年廣東省惠州市惠城區(qū)十八校九年級(jí)4月模擬考試語文試卷（解析版） 題型：語言應(yīng)用

用下列詞語中的三個(gè)寫一段關(guān)于“奉獻(xiàn)”的話，要求運(yùn)用表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。（不少于70個(gè)字）（4分）

厄運(yùn) 仰慕  淳樸  慷慨大方 深惡痛疾

 

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科目：czyw 來源：2011-2012學(xué)年廣東省惠州市惠城區(qū)十八校九年級(jí)4月模擬考試語文試卷（解析版） 題型：語言應(yīng)用

用下列詞語中的三個(gè)寫一段關(guān)于“奉獻(xiàn)”的話，要求運(yùn)用表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。（不少于70個(gè)字）（4分）

厄運(yùn) 仰慕  淳樸  慷慨大方 深惡痛疾

 

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科目：czyw 來源：2012屆廣東省惠州市惠城區(qū)十八校九年級(jí)4月模擬考試語文試卷（帶解析） 題型：語言表達(dá)

用下列詞語中的三個(gè)寫一段關(guān)于“奉獻(xiàn)”的話，要求運(yùn)用表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。（不少于70個(gè)字）（4分）
厄運(yùn) 仰慕  淳樸  慷慨大方 深惡痛疾

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科目：czyw 來源：廣東省惠州市惠城區(qū)十八校2012屆九年級(jí)4月模擬考試語文試題 題型：043

用下列詞語中的三個(gè)寫一段關(guān)于“奉獻(xiàn)”的話，要求運(yùn)用表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。（不少于70個(gè)字）

厄運(yùn)　仰慕　淳樸　慷慨大方　深惡痛疾

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科目：czyw 來源： 題型：048

閱讀下面的材料，按要求答題。

　　在四川地震災(zāi)區(qū)，活躍著一支特殊的志愿者隊(duì)伍--“宋志永愛心救援小分隊(duì)”。小分隊(duì)的13位成員，都是河北唐山市玉田縣東八里鋪村村民。他們?cè)蛟谀瓿踝园l(fā)奔赴湖南郴州，支援當(dāng)?shù)乜箵舯?zāi)害，被人們親切地稱為唐山“十三義士”。5月12日，汶川大地震的消息傳來，帶頭人宋志永坐不住了，當(dāng)天晚上，他一個(gè)人心急火燎地先出發(fā)了。經(jīng)過兩天時(shí)間，輾轉(zhuǎn)北京、鄭州、西安等地，終于到達(dá)了災(zāi)區(qū)?！笆x士”趕赴災(zāi)區(qū)后，僅在北川一地，他們直接搶救出傷員23人，協(xié)助搶救傷員20人，引領(lǐng)出受災(zāi)群眾300多人，運(yùn)送遇難者40多人。

　　帶頭人宋志永說，唐山經(jīng)歷過大地震的苦，也感受過全國的愛，如今正是唐山回報(bào)這份愛心的時(shí)候。

(1)

請(qǐng)用下列詞語連成一段話，表達(dá)你對(duì)“十三義士”的敬佩之情。

　　義無反顧 知恩圖報(bào) 樸實(shí)無私 中國的脊梁

(2)

在“十三義士”完成任務(wù)將要離開時(shí)，災(zāi)區(qū)人民為他們舉行了熱烈的歡送會(huì)。請(qǐng)你以記者身份設(shè)計(jì)兩個(gè)問題采訪“十三義士”。

　?、賍__________________________________

　?、赺__________________________________

(3)

宋志永曾對(duì)采訪他的記者說：“這里隨處能看見滿眼血絲的人在找親人，隨時(shí)都能聽到女人的尖叫聲和哭聲，他們?cè)诤魡居H人……”地震給人們帶來巨大的心理創(chuàng)傷，失去親人的孩子更需要從心理上給予幫助。在這里請(qǐng)你以朋友的身份給災(zāi)區(qū)同齡人寫一張明信片。(只寫正文，50字左右)

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科目：czyw 來源：廣東省期中題 題型：問答題

閱讀下面的文字，完成下面各題。
       在鄉(xiāng)間，沒有喧囂，噪雜，忙碌。有的只是洗去鉛華的寧靜和過濾完紅塵的純潔。鳥兒的叫聲更悠長，蟲兒的叫聲更qīng cuì ，牛犢叫聲更嬌嫩，就連那兒時(shí)厭惡的牛糞也讓你覺得香。夏風(fēng)徐來，水波不興，如同漸進(jìn)中年的心情。水中垂柳的倒影，婀娜多姿，是舊時(shí)的夢(mèng)的影子嗎？臨水能照出舊時(shí)的花容嗎？恨時(shí)光匆匆！讓這幽靜的氛圍安撫我們?cè)陝?dòng)的心；讓清新的空氣洗去我們內(nèi)心的wū goù；_________________，__________________。
1．根據(jù)拼音寫出文中的兩個(gè)詞語。
     qīng cuì          wū goù
                                        
2．聯(lián)系上文內(nèi)容，仿寫兩個(gè)恰當(dāng)?shù)恼Z句。
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3．請(qǐng)使用下列詞語寫一段連貫的話，至少用上其中三個(gè)詞語。
     仰慕 可歌可泣 家喻戶曉 鞠躬盡瘁，死而后已 
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科目：czyw 來源：2012屆廣東省惠州市九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考語文試卷 題型：語言應(yīng)用

請(qǐng)以“人生”為話題，運(yùn)用擬人或比喻修辭，使用下面詞語寫一段意思連貫的話，至少用上其中的兩個(gè)詞語。（4分）

 

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科目：czyw 來源：2012屆廣東省珠海市九年級(jí)上學(xué)期期中考試語文 題型：其他題

用下面詞語寫一段連貫的話，至少用上其中兩個(gè)，并采用一種修辭手法。（3分）

輕而易舉  睿智 開卷有益  無與倫比 旁騖  恪盡職守

 

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科目：czyw 來源：2011-2012學(xué)年廣東省惠州市第八中學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考語文試卷 題型：語言表達(dá)

請(qǐng)以“人生”為話題，運(yùn)用擬人或比喻修辭，使用下面詞語寫一段意思連貫的話，至少用上其中的兩個(gè)詞語。（4分）

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