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給句子中加粗的詞語選擇恰當?shù)慕忉尅!半y道答案解析

科目:xxyw 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文章,完成后面的練習。
神七飛天,億萬顆心隨你跳動
  2008年9月25日,浩瀚太空,第三次迎來來自中國的訪客。
  翟志剛、劉伯明、景海鵬,3位航天員駕駛神舟飛船飛馳太空,再一次駛上全新的探索之路。與神舟五號、六號不同——這一次,來自神州大地的中國航天員將首次走出小小的神舟飛船,在無際的太空中邁出自己也是中華民族的第一步。
  億萬華夏兒女,翹首期待著這一時刻。
  這將是歷史性的第一步。從2003年神舟五號載著楊利偉實現(xiàn)中華民族飛天夢想,短短5年間,中華民族邁出了她載人航天工程的第二步,開始開展航天員出艙活動的嶄新探索。
  中國航天員,將再次譜寫新的英雄篇章。
  把人送上太空,是人類航天活動的歷史性里程碑。人,可以操縱和觀察飛船,可以操作太空實驗,可以組建和維修空間站及其他太空設施……太空,固有人飛天而精彩;航天,因有人參與而生動。
  中華民族是最早具有飛天夢想的民族。( ?。┰诂F(xiàn)代航天事業(yè)中,我們成了后來者,( ?。┎桓事浜蟮闹袊教烊擞靡贿B串的跨越式步伐,縮短了與世界航天大國的差距。隨著中國即將成為世界上第三個能夠獨立開展出艙行走的國家,我們已經(jīng)可以推測下一步神舟飛行的交會對接試驗和不遠的未來將出現(xiàn)的具有一定應用規(guī)模的短期有人照料、長期在軌自主飛行的空間實驗室。
  我們甚至可以進一步想象中國的空間站在太空建成的日子……
  天路漫漫,我們的心將與神七飛船上勇士們的心一起跳動。
  衛(wèi)星定位導航、衛(wèi)星廣播電視、氣象預報、信息網(wǎng)絡……我們已經(jīng)生活在一個離不開太空資源的時代??梢韵嘈牛S著中國載人航天事業(yè)的迅速發(fā)展,航天英雄們從太空中取得的成果,將會給我們的生活帶來意想不到的改變。
  茫茫太空,空間無限,資源無窮。在中華民族偉大復興的征程上,太空探索必將是其中輝煌的一筆,而航天員,也必將以其對中華民族特有的貢獻,步入中華民族的英雄序列。
摘自《新華網(wǎng)》
1.給句子中加粗的詞語選擇正確的解釋。
A.形容水勢盛大?!  .形容廣大、繁多。
(1)浩瀚太空,第三次迎來來自中國的訪客。( ?。?BR>(2)浩瀚的海洋是生命的搖籃。(  )
2.在文中括號里填上合適的關聯(lián)詞語。
3.判斷下面說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。
(1)中華民族是最早實現(xiàn)飛天夢想的民族。( ?。?BR>(2)中國已經(jīng)成為世界上第三個能夠獨立開展出艙行走的國家。(  )
(3)楊利偉是中國首位航天員。( ?。?BR>4.讀短文,完成填空。
  ____年____月____日,駕駛神舟飛船飛馳太空的航天員是________、________、________,這次航天飛行與神舟五號、六號不同的是________________________。
5.我們已經(jīng)生活在一個離不開太空資源的時代,例如:________________。
6.與文章題目相呼應的一句是______________________________________。

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科目:xxyw 來源:同步題 題型:填空題

對號入座。(給句子中加粗的詞語選擇正確的解釋)
熱鬧:①(景象)繁榮活躍。②使場面活躍,精神愉快。③熱鬧的景象。
1.為了慶祝祖國母親的60歲生日,我們學校準備組織文娛活動來熱鬧一下。(  )
2.廣場上人山人海,十分熱鬧。( ?。?BR>3.下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來許多小鳥,連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。( ?。?/div>

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科目:xxyw 來源:同步題 題型:填空題

給句子中加粗的詞語選擇恰當?shù)慕忉專瑢⑿蛱枌懺诶ㄌ柪铩?BR>①使意志、精力等逐漸消失。②度過(時間,多指虛度)
1.“難道失敗的打擊就能消磨你的志氣嗎?”我大聲責問他。(  )
2.魏格納用食指在地圖上畫著各個大陸的海岸線,借此消磨時光。( ?。?BR>①顫動:使顫動。②使人心里不平靜。
3.春雷震動著山谷。( ?。?BR>4.魏格納提出了關于大陸漂移的假說,引起了地質界的震動。( ?。?/div>

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科目:xxyw 來源:同步題 題型:單選題

給句子中加粗的字選擇正確讀音和解釋,畫上橫線。
1.這里是西伯利亞大風常來肆(lüè  nüè)的地方,是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的怪物盤
(jū  jù)(它、的)地。
2.風大作時,能(yí  nì)吹牛馬使倒行,或(qíng  chè)(它、的)高二三丈而
(zhuì  duò)。

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科目:xxyw 來源:同步題 題型:單選題

給句子中加粗的字選擇正確的讀音,打上“√”。
1.戰(zhàn)爭開始的時候,科利亞剛學數(shù)(shǔ  shù)數(shù)(shǔ  shù),只會數(shù)(shǔ  shù)到十。
2.木匣里(shèng  chéng)著各種各樣好玩的東西,有冰鞋、小斧頭、小手鋸和其他小玩意兒。
3.媽媽、奶奶帶著科利亞到喀山去了,在那兒住了(chā  chà)不多四年。
4.我現(xiàn)在九歲啦,步子比那時候大了一倍,所以應該(liàng  liáng)的不是十步,而是五步。

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科目:xxyw 來源:同步題 題型:填空題

給句子中加粗的詞語換個說法。
1.這種設計,在建橋史上是一個創(chuàng)舉。(  )
2.這座橋不但堅固,而且美觀。( ?。ā 。?BR>3.趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干,是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。( ?。ā 。?/div>

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科目:xxyw 來源:期中題 題型:填空題

給句子中加粗的字選擇正確的解釋。   
熟:①食物燒煮到可以吃的程度;②成熟,植物的果實或種子長成;③程度深;④知道清楚;⑤熟練,做某種工作時間久了,精通而有經(jīng)驗。
1.到九、十月份,人們最喜愛的葡萄成了。(     )  
2.從聲音里,你逐漸悉了你身邊的世界。(     )  
3.瞧,他睡得多,叫都叫不醒。(     )   
4.我已經(jīng)把《國徽》這篇課文背了。(     )   
5.-回家,妹妹就嚷:“媽,飯了嗎?” (     )

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科目:xxyw 來源:月考題 題型:填空題

給句子中加粗的詞換一個意思相近的詞語。
1.小刺猬高興極了。( ?。?BR>2.他連忙爬上屋頂,取下紙船。(  )
3.同學們都投來羨慕的眼光。(  )
4.大家都非常擔心這件事。(  )

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科目:xxyw 來源:同步題 題型:單選題

用“____”給句子中加粗的字選擇正確的讀音。
1.狐貍指著架上的葡萄,說:“這葡萄是(suān  sān)的,不能吃!”
2.小猴子(pò  bó)不及(dāi  dài)地爬上葡萄架。
3.狐貍為什么(yìn  yìng)說葡萄是酸的呢?

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科目:xxyw 來源:同步題 題型:單選題

給句子中加粗的字選擇正確的讀音,打上“√”。
1.因為她得過小兒麻痹癥,腿腳(lào  luò)下了殘疾。
2.老師是剛調(diào  tiáo)來的。
3.她和同學們一起游戲說笑,甚至在一次聯(lián)歡會上,還讓同學們(jiāo  jiào)她跳舞。

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科目:xxyw 來源:同步題 題型:單選題

給句子中加粗的字詞選擇正確解釋,把序號填在括號里。
1.這少年便是閏土。( ?。?BR>①只是。   ?、诰褪?。
2.海邊有如許五色的貝殼。(  )
①如此?!   、谠S多。
3.只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛。( ?。?BR>①沒有想法?! 、跊]有理由,沒有根據(jù)。
4.而且知道他和我仿佛年紀。( ?。?BR>①一樣,相同?!、诤孟瘛?/div>

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科目:xxyw 來源:同步題 題型:填空題

給句子中加粗字詞選擇一個恰當?shù)慕忉?,將序號填在括號里?BR>愈:a.病好。b.較好,勝過。c.越……越……
1.是風欺雪壓,梅花開得是美麗。( ?。?BR>2.他瘦得教人擔心,好像大病新的人。( ?。?BR>精神:a.人的思想等主觀世界。b.內容實質。c.人表現(xiàn)出來的活力。
3.從這些文章中,我們感受到魯迅先生崇高的精神。( ?。?BR>4.他精神很好,沒有一點頹唐的樣子。( ?。?/div>

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科目:xxyw 來源:月考題 題型:填空題

給句子中加粗的字選擇正確的解釋,把序號寫在后面的括號里。
深:①從上到下或從外到里的距離大(跟“淺”相對)。②距離開始的時間很久。③(顏色)濃。④深奧。⑤深刻。⑥(感情)深厚;(關系)密切。
1.我穿了一件色的衣服。(  )
2.這本書的內容很,初學者不易看懂。( ?。?BR>3.這件事發(fā)人省。( ?。?BR>4.他們的感情很。( ?。?/div>

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科目:xxyw 來源:同步題 題型:填空題

精挑細選(給句子中加粗的字選擇正確的解釋)。
異:A.不同的 B.分開 C.另外的,別的 D.特別的 E.奇怪
1.這代表了身在國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。(  )
2.我能看到這樣的日食,感到很驚。( ?。?BR>3.海底的景色奇,物產(chǎn)豐富。( ?。?BR>4.看完了閱兵式,大家口同聲地稱贊。(  )

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科目:xxyw 來源:同步題 題型:填空題

擇優(yōu)錄?。ńo句子中加粗的字選擇合適的解釋,把序號寫在括號里)。
1.學校操場北邊墻上滿是爬山虎。( ?。?BR>2.2009年11月15—18日,奧巴馬訪問中國,他非常滿意中國人民的熱情接待。( ?。?BR>滿:①滿足 ?、谌 、垓湴痢 、苌贁?shù)民族
3.要是你的手指不費一點兒勁,想拉下爬山虎的一根莖。(  )
4.田徑飛人劉翔因腳傷在醫(yī)院養(yǎng)了很長時間。( ?。?BR>休:①停止 ?、诓灰?,別 ?、坌ⅰ 、芟矐c

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科目:xxyw 來源:同步題 題型:填空題

給句子中加粗的字選擇正確解釋。
好:①表示數(shù)量多;②友愛;③便于;④完,完成。
1.我們的計劃早就訂了。( ?。?BR>2.湖堤上有座十七孔橋,讓人們走到島上去。( ?。?BR>3.堤岸上有幾座式樣不同的石橋。( ?。?/div>

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科目:xxyw 來源:同步題 題型:填空題

我會換。給句子中加粗的詞語換個說法,保持句子意思不變。
1.隸書的筆畫不那么彎曲難寫,很快就成為了全國范圍的正式書寫體。(  )
2.后來,使用文字的人越來越多,又盛行隸書。( ?。?BR>3.把漢字寫好,真像學畫畫一樣不容易呢。(  )

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科目:xxyw 來源:同步題 題型:填空題

讀句子,給句子中加粗的詞語找一個意思相近的詞。
1.我已經(jīng)筋疲力盡了,于是匆匆洗漱完畢,也躺下了。( ?。?BR>2.這時,小姑娘正愜意地趴在床墊上。( ?。?BR>3.我只好笑著承認自己的理由不太充足。( ?。?/div>

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科目:xxyw 來源:同步題 題型:填空題

詞語對對碰(給句子中加粗的詞換一個詞語,意思不變)。    
1.只要肯動腦筋,壞事往往能變成好事。(       )    
2.爸爸仔細地看了看畫。(       )    
3.玲玲滿意地笑了。(       )

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科目:xxyw 來源:同步題 題型:填空題

不改變句子的意思,請給句子中加粗的詞換一種說法。
1.我照完相,立刻就走。( ?。?BR>2.高爾基按小男孩兒的吩咐坐了下來。( ?。?BR>3.高爾基趕緊站起來。(  )
4.小男孩兒說:“一切準備停當。”( ?。?/div>

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