科目：czyw 來源：2013屆四川省初二10月月考語文試卷 題型：文言文閱讀
閱讀下面的文言文，完成下面題目
陋室銘
劉禹錫
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？
1.對下列語句中劃線的詞的解釋，不正確的一項是（ ）
|
A．有仙則名（出名著名） |
|
B．談笑有鴻儒（大） |
|
C．可以調素琴，閱金經（調弄，這里指彈奏） |
|
D．無絲竹之亂耳（混亂） |
2.下列句子劃線詞的意義相同的一組是（ ）
|
A．孔子云：何陋之有自云先世避秦時亂 |
|
B．水陸草木之花無絲竹之亂耳 |
|
C．不足為外人道也中軒敞者為艙 |
|
D．可遠觀而不可褻玩焉學而時習之 |
3.下面對選文內容和寫法分析理解不正確的一項是（ ）
|
A．本文托物言志，以陋室不陋，表達了作者對高潔情操的追求。 |
|
B．選文在描寫“陋室”時，重點突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧靜和室內主人生活情趣之高雅。 |
|
C．文中的“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”表明了作者對官場生活的鄙棄。 |
|
D．作者在結尾處引用孔子的話，意在表明只要環(huán)境清幽寧靜，生活閑適，“陋室”就不陋。 |
4.把上面文言文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語（4分）
（1）斯是陋室，惟吾德馨
（2）苔痕上階綠，草色入簾青。
科目：czyw 來源：2011-2012學年四川省都江堰市外國語實驗學校初二10月月考語文試卷 題型：文言文閱讀
閱讀下面的文言文，完成下面題目
陋室銘
劉禹錫
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校?br />【小題1】對下列語句中劃線的詞的解釋，不正確的一項是（ ）
| A．有仙則名（出名著名） |
| B．談笑有鴻儒（大） |
| C．可以調素琴，閱金經（調弄，這里指彈奏） |
| D．無絲竹之亂耳（混亂） |
| A．孔子云：何陋之有自云先世避秦時亂 |
| B．水陸草木之花無絲竹之亂耳 |
| C．不足為外人道也中軒敞者為艙 |
| D．可遠觀而不可褻玩焉學而時習之 |
| A．本文托物言志，以陋室不陋，表達了作者對高潔情操的追求。 |
| B．選文在描寫“陋室”時，重點突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧靜和室內主人生活情趣之高雅。 |
| C．文中的“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”表明了作者對官場生活的鄙棄。 |
| D．作者在結尾處引用孔子的話，意在表明只要環(huán)境清幽寧靜，生活閑適，“陋室”就不陋。 |
科目：czyw 來源：2012-2013學年重慶萬州區(qū)巖口復興學校初二上期中語文試卷（A卷）（帶解析） 題型：文言文閱讀
文言文閱讀（15分）
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘這勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温?？”
【小題1】解釋下列句中劃線的詞。（4分）
（1）有仙則名 （2）談笑有鴻儒
（3）無絲竹之亂耳 （4）無案牘這勞形
【小題2】用現代漢語翻譯下列句子。（4分）
（1）斯是陋室，惟吾德馨。
（2）孔子云：“何陋之有?！?br />【小題3】根據本文內容，恰當選用文中的語句填空。 （2分）
文中表現作者對自己擺脫了喧囂生活和繁雜公務的欣喜之情的語句是 ______________________，
_____________________。
【小題4】下面對選文內容和寫法分析理解不正確的一項是( )(2分)
| A．本文托物言志，以陋室不陋，表達了作者對高潔情操的追求。 |
| B．選文在描寫“陋室”時，重點突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧靜和室內主人生活情 趣之高雅。 |
| C．文中的“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”表明了作者對官場生活的鄙棄。 |
| D．作者在結尾處引用孔子的話，意在表明只要環(huán)境清幽寧靜，生活閑適，“陋室”就不 |
科目：czyw 來源： 題型：閱讀理解
| A．有仙則名（出名著名） |
| B．談笑有鴻儒（大） |
| C．可以調素琴，閱金經（調弄，這里指彈奏） |
| D．無絲竹之亂耳（混亂） |
| A．孔子云：何陋之有自云先世避秦時亂 |
| B．水陸草木之花無絲竹之亂耳 |
| C．不足為外人道也中軒敞者為艙 |
| D．可遠觀而不可褻玩焉學而時習之 |
| A．本文托物言志，以陋室不陋，表達了作者對高潔情操的追求。 |
| B．選文在描寫“陋室”時，重點突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧靜和室內主人生活情趣之高雅。 |
| C．文中的“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”表明了作者對官場生活的鄙棄。 |
| D．作者在結尾處引用孔子的話，意在表明只要環(huán)境清幽寧靜，生活閑適，“陋室”就不陋。 |
科目：czyw 來源：2012-2013學年重慶萬州區(qū)巖口復興學校初二上期中語文卷（第二組）（解析版） 題型：文言文閱讀
文言文閱讀（15分）
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
1.解釋下列句中劃線的詞。（4分）
（1）有仙則名 ____ ___ （2）談笑有鴻儒 ____ ___
（3）無絲竹之亂耳 ____ ____ （4）無案牘這勞形______ __
2.用現代漢語翻譯下列句子。（4分）
（1）斯是陋室，惟吾德馨。
（2）孔子云：“何陋之有?！?/p>
3.根據本文內容，選用文中恰當的語句填空。 （2分）
文中表現作者對自己擺脫了喧囂生活和繁雜公務的欣喜之情的語句是 ______________________，_____________________。
4.下面對選文內容和寫法分析理解不正確的一項是( )(2分)
|
A．本文托物言志，以陋室不陋，表達了作者對高潔情操的追求。 |
|
B．選文在描寫“陋室”時，重點突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧靜和室內主人生活情趣之高雅。 |
|
C．文中的“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”表明了作者對官場生活的鄙棄。 |
|
D．作者在結尾處引用孔子的話，意在表明只要環(huán)境清幽寧靜，生活閑適，“陋室’，就不陋。 |
5.“談笑有鴻儒，往來無白丁”， 對于作者這種交友方式，你有什么看法? （3分）
科目：czyw 來源：2012-2013學年重慶萬州區(qū)巖口復興學校初二上期中語文試卷（A卷）（解析版） 題型：文言文閱讀
文言文閱讀（15分）
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘這勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温校俊?/p>
1.解釋下列句中劃線的詞。（4分）
（1）有仙則名 （2）談笑有鴻儒
（3）無絲竹之亂耳 （4）無案牘這勞形
2.用現代漢語翻譯下列句子。（4分）
（1）斯是陋室，惟吾德馨。
（2）孔子云：“何陋之有。”
3.根據本文內容，恰當選用文中的語句填空。 （2分）
文中表現作者對自己擺脫了喧囂生活和繁雜公務的欣喜之情的語句是 ______________________，
_____________________。
4.下面對選文內容和寫法分析理解不正確的一項是( )(2分)
|
A．本文托物言志，以陋室不陋，表達了作者對高潔情操的追求。 |
|
B．選文在描寫“陋室”時，重點突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧靜和室內主人生活情 趣之高雅。 |
|
C．文中的“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”表明了作者對官場生活的鄙棄。 |
|
D．作者在結尾處引用孔子的話，意在表明只要環(huán)境清幽寧靜，生活閑適，“陋室”就不 |
陋。
5.“談笑有鴻儒，往來無白丁”， 對于作者這種交友方式，你有什么看法? （3分）
科目：czyw 來源：2011-2012學年廣東省高州市祥山中學七年級下學期第二次月考語文試卷 題型：文言文閱讀
閱讀下面的選文，完成下面題目。 (23分)
陋室銘
劉禹錫
山不在高，有仙別名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
【小題1】解釋下面句中劃線詞的意義。 (4分)
（1）山不在高，有仙則名( ) （2）談笑有鴻儒（ ）
（3）可以調素琴，閱金經( ) （4）無絲竹之亂耳（ ）
【小題2】用現代漢語翻譯下面的句子。 （6分）
（1）斯是陋室；惟吾德馨。
（2）苔痕上階綠，草色入簾青。
【小題3】下面對選文內容和寫法分析理解不正確的一項是（ ）（3分）
| A．本文托物言志，以陋室不陋，表達了作者對高潔情操的追求?！?/td> |
| B．選文在描寫“陋室”時，重點突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧靜和室內主人生活情趣之高雅。 |
| C．文中的“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”表明了作者對官場生活的鄙棄。 |
| D．作者在結尾處引用孔子的話，意在表明只要環(huán)境清幽寧靜，生活閑適，“陋室”就不陋。 |
科目：czyw 來源：2012-2013學年重慶萬州區(qū)巖口復興學校初二上期中語文卷（第二組）（帶解析） 題型：文言文閱讀
文言文閱讀（15分）
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
【小題1】解釋下列句中劃線的詞。（4分）
（1）有仙則名 ____ ___ （2）談笑有鴻儒 ____ ___
（3）無絲竹之亂耳 ____ ____ （4）無案牘這勞形______ __
【小題2】用現代漢語翻譯下列句子。（4分）
（1）斯是陋室，惟吾德馨。
（2）孔子云：“何陋之有。”
【小題3】根據本文內容，選用文中恰當的語句填空。 （2分）
文中表現作者對自己擺脫了喧囂生活和繁雜公務的欣喜之情的語句是 ______________________，_____________________。
【小題4】下面對選文內容和寫法分析理解不正確的一項是( )(2分)
| A．本文托物言志，以陋室不陋，表達了作者對高潔情操的追求。 |
| B．選文在描寫“陋室”時，重點突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧靜和室內主人生活情趣之高雅。 |
| C．文中的“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”表明了作者對官場生活的鄙棄。 |
| D．作者在結尾處引用孔子的話，意在表明只要環(huán)境清幽寧靜，生活閑適，“陋室’，就不陋。 |
科目：czyw 來源： 題型：閱讀理解
閱讀下面的文言文，完成下面題目
陋室銘
劉禹錫
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？
1.對下列語句中劃線的詞的解釋，不正確的一項是（ ）
| A．有仙則名（出名著名） |
| B．談笑有鴻儒（大） |
| C．可以調素琴，閱金經（調弄，這里指彈奏） |
| D．無絲竹之亂耳（混亂） |
2.下列句子劃線詞的意義相同的一組是（ ）
| A．孔子云：何陋之有自云先世避秦時亂 |
| B．水陸草木之花無絲竹之亂耳 |
| C．不足為外人道也中軒敞者為艙 |
| D．可遠觀而不可褻玩焉學而時習之 |
3.下面對選文內容和寫法分析理解不正確的一項是（ ）
| A．本文托物言志，以陋室不陋，表達了作者對高潔情操的追求。 |
| B．選文在描寫“陋室”時，重點突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧靜和室內主人生活情趣之高雅。 |
| C．文中的“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”表明了作者對官場生活的鄙棄。 |
| D．作者在結尾處引用孔子的話，意在表明只要環(huán)境清幽寧靜，生活閑適，“陋室”就不陋。 |
4.把上面文言文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語（4分）
（1）斯是陋室，惟吾德馨
（2）苔痕上階綠，草色入簾青。
科目：czyw 來源： 題型：閱讀理解
| A．本文托物言志，以陋室不陋，表達了作者對高潔情操的追求。’ |
| B．選文在描寫“陋室”時，重點突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧靜和室內主人生活情趣之高雅。 |
| C．文中的“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”表明了作者對官場生活的鄙棄。 |
| D．作者在結尾處引用孔子的話，意在表明只要環(huán)境清幽寧靜，生活閑適，“陋室”就不陋。 |
科目：czyw 來源： 題型：
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温?/strong>
之有？”
9.解釋下列句中加點的詞。（4分）
（1）有仙則名 ________ （2）談笑有鴻儒 ________
（3）無絲竹之亂耳 ________ （4）無案牘這勞形 ________
10.用現代漢語翻譯下列句子。（4分）
（1）斯是陋室，惟吾德馨。
____________________________________________
（2）孔子云：“何陋之有?！?/strong>
____________________________________________
11.根據本文內容，選用文中恰當的語句填空。 （2分）
文中表現作者對自己擺脫了喧囂生活和繁雜公務的欣喜之情的語句是 ______________________，_____________________。
12.下面對選文內容和寫法分析理解不正確的一項是( )(2分)
A．本文托物言志，以陋室不陋，表達了作者對高潔情操的追求?！?/p>
B．選文在描寫“陋室”時，重點突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧靜和室內主人生活情趣之高雅。
C．文中的“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”表明了作者對官場生活的鄙棄。
D．作者在結尾處引用孔子的話，意在表明只要環(huán)境清幽寧靜，生活閑適，“陋室’，就不陋。
13.“談笑有鴻儒，往來無白丁”， 對于作者這種交友方式，你有什么看法? （3分）
科目：czyw 來源：專項題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：czyw 來源： 題型：
陋室銘（11分）
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？
16．解釋下面句中加點詞的意義。（4分）
（1）山不在高，有仙則名 （ ▲ ） （2）談笑有鴻儒（ ▲ ）
（3）可以調素琴，閱金經 （ ▲ ） （4）惟吾德馨 （ ▲ ）
17．用現代漢語翻譯下面的句子。（2分）
無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。
▲
18．下面對選文內容和寫法分析理解不正確的一項是（2分）（ ▲ ）
A．本文托物言志，以陋室不陋，表達了作者對高潔情操的追求。
B．選文在描寫“陋室”時，重點突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧靜和室內主人生活情趣之高雅。
C．“銘”是古代刻在器物上用來警戒自己或稱功頌德的文字，后成為一種文體。人們經常用“座右銘”來激勵鞭策自己。
D．作者在結尾處引用孔子的話，意在表明只要環(huán)境清幽寧靜，生活閑適，“陋室”就不陋。
19．“談笑有鴻儒，往來無白丁”，對于作者這種交友方式，你有什么看法？（3分）
▲
科目：czyw 來源：月考題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：czyw 來源： 題型：048
閱讀理解
愛蓮說周敦頤
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。
（1）解釋下面加粗的詞。
濯清漣而不妖
亭亭凈植
陶后鮮有聞
（2）用現代漢語翻譯下面的句子。
可遠觀而不可褻玩焉。
________________________________________
牡丹之愛，宜乎眾矣。
________________________________________
（3）下面句子節(jié)奏劃分正確的一項是
[ ]
A．水陸/草木之/花，可愛者/甚蕃
B．自/李唐來，世人/盛愛/牡丹
C．予/獨愛蓮/之出/淤泥/而不染
D．牡丹，花/之富貴/者也
（4）下面對選文內容和寫法分析理解不正確的一項是
[ ]
A．選文以愛蓮之情來表達作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度，以及對追名逐利、趨炎附勢的惡濁世風的鄙棄。
B．在文中作者從蓮的生長環(huán)境、形態(tài)香氣、風度氣質等方面描寫了蓮花的超凡脫俗。
C．文中以“中通外直，不蔓不枝，香遠益清”來比喻君子通達事理，行為端正，因而美名遠揚。
D．“牡丹，花之富貴者也”，表達了作者對雍容華貴的牡丹的贊美之情。
（5）
作者認為菊是“花之隱逸者”，你是否同意這種看法？為什么？___________________________________________
科目：czyw 來源：2008年重慶市初中畢業(yè)生學業(yè)暨高中招生考試語文試題 題型：048
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科目：czyw 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：czyw 來源：廣西自治區(qū)期末題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：czyw 來源： 題型：
陋室銘（12分）
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校?/p>
16．解釋下面句中加點詞的意義。（4分）
（1）山不在高，有仙則名 （ ） （2）談笑有鴻儒（ ）
（3）可以調素琴，閱金經 （ ） （4）惟吾德馨 （ ）
17．用現代漢語翻譯下面的句子。（2分）
無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。
18．下面對選文內容和寫法分析理解不正確的一項是（2分）（ ）
A．本文托物言志，以陋室不陋，表達了作者對高潔情操的追求。
B．選文在描寫“陋室”時，重點突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧靜和室內主人生活情趣之高雅。
C．“銘”是古代刻在器物上用來警戒自己或稱功頌德的文字，后成為一種文體。人們經常用“座右銘”來激勵鞭策自己。
D．作者在結尾處引用孔子的話，意在表明只要環(huán)境清幽寧靜，生活閑適，“陋室”就不陋。
19．“談笑有鴻儒，往來無白丁”，對于作者這種交友方式，你有什么看法？（4分）
科目：czyw 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞