科目:czdl 來源: 題型:選擇題
科目:gzyy 來源:2010屆高考考前書面表達(dá)經(jīng)典預(yù)測一百篇(下) 題型:寫作題
你的美國同學(xué)JERRY給你發(fā)了封E-MAIL,說他周末上街總是不知道怎么坐公交車、怎么轉(zhuǎn)車,特別煩惱。你經(jīng)常使用廣州公交網(wǎng)(www.gz-bus.com),覺得很方便。請你回一封E-MIAL建議他使用廣州公交網(wǎng),并簡要介紹廣州公交網(wǎng)查詢功能的使用方法:只要輸入起點和終點站的名稱,點擊查詢,立即就會顯示查詢結(jié)果,查詢結(jié)果會告訴你幾種可能的方案,每種方案都詳細(xì)地列舉出了車次、沿途經(jīng)過的站點名稱、換乘站點名稱及換乘車次、??空军c的數(shù)量等信息,你可以根據(jù)情況自由選擇。
請根據(jù)以上提示回復(fù)JERRY的E-MAIL,詞數(shù)在120詞左右。
科目:gzyy 來源: 題型:
你的美國同學(xué)JERRY給你發(fā)了封E-MAIL,說他周末上街總是不知道怎么坐公交車、怎么轉(zhuǎn)車,特別煩惱。你經(jīng)常使用廣州公交網(wǎng)(www.gz-bus.com),覺得很方便。請你回一封E-MIAL建議他使用廣州公交網(wǎng),并簡要介紹廣州公交網(wǎng)查詢功能的使用方法:只要輸入起點和終點站的名稱,點擊查詢,立即就會顯示查詢結(jié)果,查詢結(jié)果會告訴你幾種可能的方案,每種方案都詳細(xì)地列舉出了車次、沿途經(jīng)過的站點名稱、換乘站點名稱及換乘車次、??空军c的數(shù)量等信息,你可以根據(jù)情況自由選擇。
請根據(jù)以上提示回復(fù)JERRY的E-MAIL,詞數(shù)在120詞左右。
科目:gzyy 來源:不詳 題型:寫作題
科目:czzz 來源: 題型:材料分析題
科目:gzyw 來源:2014-2015學(xué)年北京市高三上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題
趙老師發(fā)現(xiàn)11月的話費突然增至350元,就向居所附近的營業(yè)廳查詢。負(fù)責(zé)人小辛核查后發(fā)現(xiàn)多收了趙老師200元,他先向辦公室程主任當(dāng)面作了匯報,然后準(zhǔn)備登門道歉,把多收的200元錢退給趙老師。
小辛當(dāng)面向程主任匯報時,說法最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? )
A.客戶趙老師致電我營業(yè)廳,陳述了多收話費之事,經(jīng)查屬實,我們一定妥善處理善后事宜,保證以后不再出錯。
B.客戶趙老師反映11月份話費比平時多了200多元,她對此很有意見,您看怎么辦呀?
C.由于我們工作不細(xì)致,11月份多收了客戶趙老師200元話費,向您檢討,一定妥善做好退款工作。
D.客戶趙老師11月份的話費比平時多了200元,要求給予答復(fù)——有可能是我們部門算錯了。
科目:gzyw 來源:2014-2015學(xué)年北京市高三上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題
趙老師發(fā)現(xiàn)11月的話費突然增至350元,就向居所附近的營業(yè)廳查詢。負(fù)責(zé)人小辛核查后發(fā)現(xiàn)多收了趙老師200元,他先向辦公室程主任當(dāng)面作了匯報,然后準(zhǔn)備登門道歉,把多收的200元錢退給趙老師。
小辛當(dāng)面向程主任匯報時,說法最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? )
客戶趙老師致電我營業(yè)廳,陳述了多收話費之事,經(jīng)查屬實,我們一定妥善處理善后事宜,保證以后不再出錯。
B.客戶趙老師反映11月份話費比平時多了200多元,她對此很有意見,您看怎么辦呀?
C.由于我們工作不細(xì)致,11月份多收了客戶趙老師200元話費,向您檢討,一定妥善做好退款工作。
D.客戶趙老師11月份的話費比平時多了200元,要求給予答復(fù)——有可能是我們部門算錯了。
科目:czzz 來源:河南省師大附中2011-2012學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試政治試題 題型:045
深圳市劉某成立了某信息咨詢公司,非法從他人處購買約300余萬公民的個人信息,提供尋人查址、跟蹤背景調(diào)查、銀行房產(chǎn)戶籍調(diào)查等服務(wù),并向客戶收取高額費用。劉某以涉嫌非法獲取公民個人信息罪被批準(zhǔn)逮捕。
閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)知識,思考下列問題:
(1)劉某的行為侵犯了他人的什么權(quán)利?
(2)法律保護(hù)公民的這項權(quán)利有什么意義?
(3)假如此類侵權(quán)行為發(fā)生在你身上,你應(yīng)該怎樣做?
科目:czyw 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀《低頭族,你錯過了什么》,回答后面問題。(11分)
低頭族,你錯過了什么
1隨著電子科技的日益發(fā)達(dá),智能手機(jī)的普及及應(yīng)用,越來越多的人在課堂、餐桌、公交車等場合低著頭,手里拿著手機(jī)或平板電腦,手指在觸摸屏上來回滑動,所有的注意力都集中在手中發(fā)亮的方寸屏幕,對身邊的世界漠不關(guān)心——他們就是傳說中的“低頭族”。
2“低頭族”的涌現(xiàn)顯現(xiàn)出科技進(jìn)步帶來的負(fù)面作用。
3發(fā)表在《驗光和視覺科學(xué)期刊》上的一項研究發(fā)現(xiàn),人們通過手機(jī)閱讀文本信息或上網(wǎng)時,眼睛會比手里拿著一本書或一張報紙離得更遠(yuǎn),這意味著,眼睛聚焦手機(jī)圖文更費勁,更容易導(dǎo)致頭痛和雙眼疲勞等問題。長時間使用智能手機(jī),會導(dǎo)致眼部結(jié)膜血管充血,甚至出現(xiàn)刺痛、流淚、畏光等癥狀。同時還會引起頸椎問題,半個小時到1個小時的低頭就可引起頸部的疲勞,時間長久會引起椎間盤退型性病變,骨質(zhì)增生,進(jìn)而壓迫血管和神經(jīng)。此外,長期玩手機(jī)還會引起失眠、聽力下降、手指肌腱炎等健康問題。
4因?qū)W⒂谑謾C(jī)引發(fā)的各類事故也早已不是新聞。研究表明,走路玩手機(jī)導(dǎo)致人們左右看到幾率減少20%,遭遇交通事故的幾率增加43%,美國俄亥俄州大學(xué)的一項統(tǒng)計顯示,因?qū)W⒂谑謾C(jī)而導(dǎo)致的傷害事件近年來明顯上升。2007年有600名行人因看手機(jī)而受傷,2010年這個數(shù)字增加到1500人。研究學(xué)者警告說:如果這一趨勢繼續(xù)的話,類似的傷害事件將在未來5年增長一倍。對于絕大多數(shù)“低頭族”而言,也許冷落他人并非本意,但這樣無心之舉卻可能帶來致命的后果。
5首都師范大學(xué)心理咨詢中心的一項調(diào)查顯示:77%的人每天開機(jī)時間12小時以上,33.55%的人24小時開機(jī),65%的人表示?如果手機(jī)不在身邊會有些焦慮。超過九成人離不開手機(jī)。對手機(jī)的依賴使我們忽略了與自己的親人、朋友、同事的交流。手機(jī)里的眾生喧嘩與手機(jī)外地眾生沉默,反差強烈??赡苷l都有過因為玩手機(jī)將別人或被別人晾在一邊的經(jīng)歷。
6或許“低頭族“的興起,只是人類科技與文明發(fā)展的階段性產(chǎn)物,相信人們終將意識到,移動終端終端的虛擬世界無論如何精彩,都始終無法代替現(xiàn)實世界的真實美好??萍贾荒芾伺c人之間的物理距離,而心與心的距離,還是需要在“線下”構(gòu)建。(線:這里指網(wǎng)絡(luò)。)
【小題1】(3分)根據(jù)第1段內(nèi)容,給“低頭族”下一個定義。
【小題2】(2分)第4段運用了哪兩種說明方法?
【小題3】(4分)當(dāng)“低頭族”沉迷于虛擬世界時,他們忽視了哪些現(xiàn)實問題?
【小題4】(2分)你對第6段中“科技只能拉近人與人之間的物理距離,而心與心的距離,還是需要在‘線下’這句話是怎樣理解的?
科目:czyw 來源:2015屆黑龍江省南崗區(qū)八年級下學(xué)期期末統(tǒng)考語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀《低頭族,你錯過了什么》,回答后面問題。(11分)
低頭族,你錯過了什么
1隨著電子科技的日益發(fā)達(dá),智能手機(jī)的普及及應(yīng)用,越來越多的人在課堂、餐桌、公交車等場合低著頭,手里拿著手機(jī)或平板電腦,手指在觸摸屏上來回滑動,所有的注意力都集中在手中發(fā)亮的方寸屏幕,對身邊的世界漠不關(guān)心——他們就是傳說中的“低頭族”。
2“低頭族”的涌現(xiàn)顯現(xiàn)出科技進(jìn)步帶來的負(fù)面作用。
3發(fā)表在《驗光和視覺科學(xué)期刊》上的一項研究發(fā)現(xiàn),人們通過手機(jī)閱讀文本信息或上網(wǎng)時,眼睛會比手里拿著一本書或一張報紙離得更遠(yuǎn),這意味著,眼睛聚焦手機(jī)圖文更費勁,更容易導(dǎo)致頭痛和雙眼疲勞等問題。長時間使用智能手機(jī),會導(dǎo)致眼部結(jié)膜血管充血,甚至出現(xiàn)刺痛、流淚、畏光等癥狀。同時還會引起頸椎問題,半個小時到1個小時的低頭就可引起頸部的疲勞,時間長久會引起椎間盤退型性病變,骨質(zhì)增生,進(jìn)而壓迫血管和神經(jīng)。此外,長期玩手機(jī)還會引起失眠、聽力下降、手指肌腱炎等健康問題。
4因?qū)W⒂谑謾C(jī)引發(fā)的各類事故也早已不是新聞。研究表明,走路玩手機(jī)導(dǎo)致人們左右看到幾率減少20%,遭遇交通事故的幾率增加43%,美國俄亥俄州大學(xué)的一項統(tǒng)計顯示,因?qū)W⒂谑謾C(jī)而導(dǎo)致的傷害事件近年來明顯上升。2007年有600名行人因看手機(jī)而受傷,2010年這個數(shù)字增加到1500人。研究學(xué)者警告說:如果這一趨勢繼續(xù)的話,類似的傷害事件將在未來5年增長一倍。對于絕大多數(shù)“低頭族”而言,也許冷落他人并非本意,但這樣無心之舉卻可能帶來致命的后果。
5首都師范大學(xué)心理咨詢中心的一項調(diào)查顯示:77%的人每天開機(jī)時間12小時以上,33.55%的人24小時開機(jī),65%的人表示?如果手機(jī)不在身邊會有些焦慮。超過九成人離不開手機(jī)。對手機(jī)的依賴使我們忽略了與自己的親人、朋友、同事的交流。手機(jī)里的眾生喧嘩與手機(jī)外地眾生沉默,反差強烈??赡苷l都有過因為玩手機(jī)將別人或被別人晾在一邊的經(jīng)歷。
6或許“低頭族“的興起,只是人類科技與文明發(fā)展的階段性產(chǎn)物,相信人們終將意識到,移動終端終端的虛擬世界無論如何精彩,都始終無法代替現(xiàn)實世界的真實美好??萍贾荒芾伺c人之間的物理距離,而心與心的距離,還是需要在“線下”構(gòu)建。(線:這里指網(wǎng)絡(luò)。)
1.(3分)根據(jù)第1段內(nèi)容,給“低頭族”下一個定義。
2.(2分)第4段運用了哪兩種說明方法?
3.(4分)當(dāng)“低頭族”沉迷于虛擬世界時,他們忽視了哪些現(xiàn)實問題?
4.(2分)你對第6段中“科技只能拉近人與人之間的物理距離,而心與心的距離,還是需要在‘線下’這句話是怎樣理解的?
科目:czzz 來源: 題型:
深圳市劉某成立了某信息咨詢公司,非法從他人處購買約300余萬公民的個人信息,提供尋人查址、跟蹤背景調(diào)查、銀行房產(chǎn)戶籍調(diào)查等服務(wù),并向客戶收取高額費用。劉某以涉嫌非法獲取公民個人信息罪被批準(zhǔn)逮捕。
閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)知識,思考下列問題:
(1)劉某的行為侵犯了他人的什么權(quán)利?(2分)
(2)法律保護(hù)公民的這項權(quán)利有什么意義?(兩個方面即可。4分)
(3)假如此類侵權(quán)行為發(fā)生在你身上,你應(yīng)該怎樣做?(兩個方面即可。4分)
科目:czzz 來源: 題型:
科目:czzz 來源:2011-2012學(xué)年河南省師大附中八年級下學(xué)期期中考試政治試卷(帶解析) 題型:綜合題
深圳市劉某成立了某信息咨詢公司,非法從他人處購買約300余萬公民的個人信息,提供尋人查址、跟蹤背景調(diào)查、銀行房產(chǎn)戶籍調(diào)查等服務(wù),并向客戶收取高額費用。劉某以涉嫌非法獲取公民個人信息罪被批準(zhǔn)逮捕。
閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)知識,思考下列問題:
(1)劉某的行為侵犯了他人的什么權(quán)利?(2分)
(2)法律保護(hù)公民的這項權(quán)利有什么意義?(兩個方面即可。4分)
(3)假如此類侵權(quán)行為發(fā)生在你身上,你應(yīng)該怎樣做?(兩個方面即可。4分)
科目:czzz 來源:2013屆河南省八年級下學(xué)期期中考試政治試卷(解析版) 題型:綜合題
深圳市劉某成立了某信息咨詢公司,非法從他人處購買約300余萬公民的個人信息,提供尋人查址、跟蹤背景調(diào)查、銀行房產(chǎn)戶籍調(diào)查等服務(wù),并向客戶收取高額費用。劉某以涉嫌非法獲取公民個人信息罪被批準(zhǔn)逮捕。
閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)知識,思考下列問題:
(1)劉某的行為侵犯了他人的什么權(quán)利?(2分)
(2)法律保護(hù)公民的這項權(quán)利有什么意義?(兩個方面即可。4分)
(3)假如此類侵權(quán)行為發(fā)生在你身上,你應(yīng)該怎樣做?(兩個方面即可。4分)
科目:czzz 來源: 題型:解答題
深圳市劉某成立了某信息咨詢公司,非法從他人處購買約300余萬公民的個人信息,提供尋人查址、跟蹤背景調(diào)查、銀行房產(chǎn)戶籍調(diào)查等服務(wù),并向客戶收取高額費用。劉某以涉嫌非法獲取公民個人信息罪被批準(zhǔn)逮捕。
閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)知識,思考下列問題:
(1)劉某的行為侵犯了他人的什么權(quán)利?
(2)法律保護(hù)公民的這項權(quán)利有什么意義?
(3)假如此類侵權(quán)行為發(fā)生在你身上,你應(yīng)該怎樣做?
科目:czzz 來源:不詳 題型:論述題