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交換蘋果與交流思想羅立志答案解析

科目:czyw 來源: 題型:048

閱讀下面的文段,回答問題。

  ①一位獲得全國初中數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)在介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說:“重要的是,我認(rèn)識到交流思想大有益處?!彼脑?,引起了y)會者的共鳴。

 ?、谥袊怨疟阌小芭c君一席談,勝讀十年書”的說法,足見我們的先人早已認(rèn)識交流思想很有益處。英國大文豪蕭伯納也說過:“倘若你手中有一個(gè)蘋果,我手中也有一個(gè),彼此交換一下,那么你我手中仍只有一個(gè)蘋果。但倘若你有一種思想,我有一種思想,交流這些思想,那么每人將各有兩種思想?!笔挷{的這段話,同樣充分地表明了交流思想的重要作用。

 ?、鬯枷氲幕ハ嘟涣鬟€能開闊視野,嚴(yán)密思路,增進(jìn)友誼,提高修養(yǎng)。歷史上不少中外名人就是這方面的典范。唐朝的張籍在《祭退之》一詩中,就說到他與韓愈經(jīng)常在一起“披窮古今事,事事相酌量”。他們事事互相交流,不僅提高了寫作技巧,開闊了作品意境,而且成了莫逆之交。在科學(xué)史上也有一段水火相容的佳話。德國化學(xué)家維勒和李希比性格A,人們說維勒是“一盆冷水”,而李希比卻是“一團(tuán)烈火”,然而共同的志向使他們密切合作,相互磋商,一同成為有機(jī)化學(xué)的創(chuàng)始人。我們敬愛的周總理,在變幻不定的國際政治舞臺上,舉措得當(dāng),為國爭光,贏得各國政治家和人民的贊譽(yù),那更是與他善于和別人交流思想分不開的。

 ?、芑ハ嘟涣魉枷?,對中學(xué)生來說尤為重要。在學(xué)習(xí)過程中,探求科學(xué)知識,互相討論交流人生意義,不僅能增長知識、增進(jìn)友誼,而且能培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。從發(fā)展角度來看,現(xiàn)代社會要解決的各種問題浩若煙海,而目前我們中學(xué)生所學(xué)的,還只是前人已掌握的基本原理和基本的認(rèn)識方法,只有及早養(yǎng)成樂于善于交流思想的思維習(xí)慣及行為方式,才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要,成為合格的跨世紀(jì)新人。

  ⑤不斷交流思想,使自己博采眾長而臻于完善。這對每個(gè)人及對整個(gè)社會的發(fā)展,都應(yīng)當(dāng)是大有b@益的。

1)根據(jù)文句中的拼音寫出正確的漢字。

①他的話,引起了(y)________會者的共鳴。

②這對每個(gè)人及對整個(gè)社會的發(fā)展,都應(yīng)當(dāng)是大有(b@________益的。

2)第③段中“A”處應(yīng)當(dāng)填寫的成語是________。

3)③段中選用中外名人作為________論據(jù),作者分別從________、________和政治三個(gè)領(lǐng)域選取代表人物來證明________的重要性;第④段運(yùn)用了________的論證方法。

4)第④段中“樂于”和“善于”語序能否互換?為什么?

_____________________________________________

5)概括本文的中心論點(diǎn)(不超過20個(gè)字)。

_________________________________________________

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科目:czyw 來源:點(diǎn)擊新版全程測試卷初二(上) 題型:048

閱讀語段,回答問題:

 ?、僭诔r的每一天,我都被一些東西感動著:我的思想感情的潮水,在放縱奔流著:我想把一切東西告訴給我祖國的朋友們。但我最急于告訴你們的,是我思想感情的一段重要經(jīng)歷,這就是:我越來越深刻地感覺到誰是我們最可愛的人!

 ?、谡l是我們最可愛的人呢?我們的戰(zhàn)士,我感到他們是最可愛的人!③也許還有人心里隱隱約約地說:你說的就是那些“兵”嗎?他們看來很平凡很簡單的哩,既看不出他們有什么高深的知識,又看不出他們有什么豐富的感情??墒?,我要說,這是由于他跟我們的戰(zhàn)士接觸太少,還沒有了解我們的戰(zhàn)士:他們的品質(zhì)是那樣的A( ?。┖停ā 。麄兊囊庵臼悄菢拥腂( ?。┖停ā 。?,他們的氣質(zhì)是那樣的C( ?。┖停ā 。?,他們的胸懷是那樣的D(  )和( ?。 ?/P>

 ?、苡H愛的朋友們,當(dāng)你坐上早晨第一列電車馳向工廠的時(shí)候,當(dāng)你扛上犁耙走向田野的時(shí)候,當(dāng)你喝完一杯豆?jié){、提著書包走向?qū)W校的時(shí)候,當(dāng)你坐到辦公桌前開始這一天工作的時(shí)候,當(dāng)你往孩子口里塞蘋果的時(shí)候,當(dāng)你和愛人一起散步的時(shí)候……朋友,你是否意識到你是在幸福之中呢?你也許很驚訝地說:“這是很平常的呀!”可是,從朝鮮歸來的人,會知道你正生活在幸福中。請你意識到這是一種幸福吧!因?yàn)橹挥心阋庾R到這一點(diǎn),你才能更深刻了解我們的戰(zhàn)士在朝鮮奮不顧身的原因。朋友,你是這么愛我們的祖國,愛我們的偉大領(lǐng)袖毛主席,你一定會深深地愛我們的戰(zhàn)士,——他們確實(shí)是我們最可愛的人!

1.把段③括號內(nèi)應(yīng)填寫的內(nèi)容依次寫在下邊:

A.(  )和( ?。?/div>
B.(  )和(  )
C.( ?。┖停ā 。?/div>
D.( ?。┖停ā 。?/div>

2.選出段①畫線句子分析理解不正確的一項(xiàng)

[  ]

A.作者把激動的思想感情比作潮水,使抽象的內(nèi)容變?yōu)樾蜗缶唧w。

B.“放縱奔流”是偏正短語。

C.這句話可以改寫成,“我的像潮水一樣的思想感情,在放縱奔流著?!?/P>

D.“放縱”一詞更加突出了作者當(dāng)時(shí)激動的心情。

3.選出段③中畫線句子分析理解不正確的一項(xiàng)

[  ]

A.作者為了突出我們的戰(zhàn)士,特意從反面提出一些人的錯(cuò)誤認(rèn)識。

B.“隱隱約約”一詞在文中的意思是,感覺不很明顯,有些將信將疑。

C.在作者眼中“兵”和“戰(zhàn)士”是有區(qū)別的,因此“兵”字加了引號。

D.作者寫這一點(diǎn)的目的是與讀者交流思想,引起共鳴。

4.用曲線在選段中分別標(biāo)畫出運(yùn)用設(shè)問修辭和運(yùn)用排比修辭的句子各一。

________________________________________

________________________________________

5.“請你意識到是一種幸福吧”句中“這”指代的內(nèi)容是:

①__________________________________

②__________________________________

③__________________________________

④__________________________________

⑤__________________________________

⑥_________________________________

6.用一句話概括①~③段的內(nèi)容。

7.用一句話概括④段的內(nèi)容。

8.②③兩段文字所使用的表達(dá)方式是

[  ]

A.記敘

B.議論

C.記敘、議論和抒情相結(jié)合

D.描寫和抒情

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科目:czyw 來源:初中語文一課一練(開明版) 初三(六冊) 題型:048

閱讀下面短文,完成1-7題。

 ?、?1世紀(jì)正向我們走來。全國各族人民正在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)定不移地高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè),決心把我們偉大的祖國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉目標(biāo),我們必須緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心,堅(jiān)持不懈地實(shí)施科教興國戰(zhàn)略。

  ②當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識經(jīng)濟(jì)已見端倪,國力競爭日趨激烈。鄧小平同志反復(fù)教導(dǎo)我們,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。必須尊重知識,尊重人才。他的這些重要思想是我們實(shí)行科教興國戰(zhàn)略的理論基礎(chǔ)。全黨和全社會都要高度重視知識創(chuàng)新、人才開發(fā)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的重大作用,使科教興國真正成為全民族的廣泛共識和實(shí)際行動。

 ?、畚覀兊拇髮W(xué)應(yīng)該成為科教興國的強(qiáng)大生力軍。教育應(yīng)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展緊密結(jié)合,為現(xiàn)代化建設(shè)提供各類人才支持和知識貢獻(xiàn)。這是面向21世紀(jì)教育改革和發(fā)展的方向。大家要繼續(xù)解放思想,深化改革,面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來,在教育和科研戰(zhàn)線上努力開創(chuàng)人才培養(yǎng)、知識創(chuàng)新的生機(jī)勃勃的新局面。

 ?、転榱藢?shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,我國要有若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)。這樣的大學(xué),

__________________________,__________________________,

__________________________,__________________________。

  ⑤同志們,朋友們,今天是五四青年節(jié)。79年前,北京大學(xué)的愛國青年發(fā)起了具有劃時(shí)代意義的五四運(yùn)動。五四運(yùn)動的精神,最根本的就是中華民族的愛國主義精神。當(dāng)代中國的廣大青年,要繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng),努力擔(dān)當(dāng)起振興中華的歷史使命,創(chuàng)造出無愧于時(shí)代和人民的業(yè)績。

 ?、拊谶@里,我向北大同學(xué)和所有高等院校的大學(xué)生,向全國各界青年提出幾點(diǎn)希望。

 ?、呦M銈儓?jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一。A首先要刻苦學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化科學(xué)文化知識。這是成才的重要前提。要學(xué)有專長,同時(shí)努力拓寬知識面,用人類社會創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己。B沒有好的思想品行也不可能把學(xué)到的知識真正奉獻(xiàn)給祖國人民,也就難以大有作為。C青年時(shí)期注重思想修養(yǎng),陶冶情操,努力樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,對自己一生的奮斗和成就將會產(chǎn)生長遠(yuǎn)而巨大的作用。

 ?、嘞M銈儓?jiān)持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實(shí)踐的統(tǒng)一。要健康成長,不僅要學(xué)習(xí)書本知識,而且要向社會實(shí)踐學(xué)習(xí),自覺地投身于火熱的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐。人民群眾的社會實(shí)踐,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是青年鍛煉成長的有效途徑。青年人要立志到祖國和人民最需要的地方去,到條件艱苦的地方去,磨煉意志,砥礪品格,把學(xué)得的知識用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高。艱辛知人生,實(shí)踐長才干,這是古往今來許多人成就一番事業(yè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

 ?、嵯M銈儓?jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一。青年人富有遐想的抱負(fù),憧憬著美好和未來。這是青年的特點(diǎn),也是優(yōu)點(diǎn)。但需懂得,個(gè)人的抱負(fù)不可能孤立地實(shí)現(xiàn),只有把它同時(shí)代和人民的要求緊密結(jié)合起來,用自己的知識和本領(lǐng)為祖國為人民服務(wù),才能使自身價(jià)值得到充分實(shí)現(xiàn)。如果脫離時(shí)代,脫離人民,必將一事無成。波瀾壯闊的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè),為全國各族青年展示才華,實(shí)現(xiàn)志向,提供了廣大的舞臺。生長在這樣的時(shí)代是幸福的。廣大青年一定要虛心向革命先輩和人民群眾學(xué)習(xí),在為祖國的竭誠奉獻(xiàn)中煥發(fā)出青春的絢麗光彩。

 ?、庀M銈儓?jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一。青年人要有理想,還要有實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)定信念和腳踏實(shí)地、百折不撓的奮斗精神。建設(shè)有中國特色的社會主義,實(shí)現(xiàn)中華民族的振興,是非常艱巨的事業(yè)。我國還處在并將長期處在社會主義初級階段,在前進(jìn)的道路上必然會遇到許多這樣或那樣的困難與挑戰(zhàn)。廣大青年一定要深刻認(rèn)識我們的國情,要有堅(jiān)韌不拔的充分思想準(zhǔn)備,取得成績時(shí)不盲目樂觀,遇到困難時(shí)不氣餒悲觀。創(chuàng)業(yè)維艱,奮斗以成。歷史的勝利與成功,永遠(yuǎn)屬于具有崇高理想、堅(jiān)定信念的艱苦奮斗的人們。

(摘自江澤民同志《慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會上的講話》)

  

1.解釋下列句中加粗的詞語。

①當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識經(jīng)濟(jì)已見端倪,國力競爭日趨激烈。

端倪:________________________________________

②青年人要立志到祖國和人民最需要的地方去,到條件艱苦的地方去,磨煉意志,砥礪品格,把學(xué)得的知識用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高。

砥礪:________________________________________

2.第④自然段中畫橫線的四處已將原句抽出,從正確的思路出發(fā),下列排列順序符合原文邏輯的一項(xiàng)是________。

①應(yīng)該是民族優(yōu)秀文化與世界先進(jìn)文明成果交流借鑒的橋梁。

②應(yīng)該是知識創(chuàng)新、推動科學(xué)技術(shù)成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的重要力量。

③應(yīng)該是培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的創(chuàng)造性人才的搖籃。

④應(yīng)該是認(rèn)識未知世界、探求客觀真理、為人類解決面臨的重大課題提供科學(xué)依據(jù)的前沿。

[  ]

A.①-②-④-③

B.①-②-③-④

C.③-④-②-①

D.③-④-①-②

3.江澤民同志對世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)提出了哪些要求?

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________。

4.“求知與修養(yǎng)相結(jié)合,是中華民族的一個(gè)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)?!边@句話是從第⑦自然段抽出的,理清本段局部思路,該句應(yīng)放在A、B、C三處中的哪一處?

________________________________________________________。

5.從第8自然段中找出一個(gè)對偶句。

________________________________________________________。

6.文章中最突出地運(yùn)用了哪兩種修辭格?

________________________________________________________。

7.選文可劃分為兩個(gè)部分,在下列序號中標(biāo)明,并概括其大意。

① ?、凇 、邸 、堋 、荨 、蕖 、摺 、唷 、帷 、?/P>

第一部分________________________________________。

第二部分________________________________________。

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科目:czyw 來源: 題型:048

閱讀語段,回答問題:

  ①在朝鮮的每一天,我都被一些東西感動著:我的思想感情的潮水,在放縱奔流著:我想把一切東西告訴給我祖國的朋友們。但我最急于告訴你們的,是我思想感情的一段重要經(jīng)歷,這就是:我越來越深刻地感覺到誰是我們最可愛的人!

  ②誰是我們最可愛的人呢?我們的戰(zhàn)士,我感到他們是最可愛的人?、?U>也許還有人心里隱隱約約地說:你說的就是那些“兵”嗎?他們看來很平凡很簡單的哩,既看不出他們有什么高深的知識,又看不出他們有什么豐富的感情??墒?,我要說,這是由于他跟我們的戰(zhàn)士接觸太少,還沒有了解我們的戰(zhàn)士:他們的品質(zhì)是那樣的A( ?。┖停ā 。?,他們的意志是那樣的B( ?。┖停ā 。麄兊臍赓|(zhì)是那樣的C( ?。┖停ā 。?,他們的胸懷是那樣的D( ?。┖停ā 。?!……

 ?、苡H愛的朋友們,當(dāng)你坐上早晨第一列電車馳向工廠的時(shí)候,當(dāng)你扛上犁耙走向田野的時(shí)候,當(dāng)你喝完一杯豆?jié){、提著書包走向?qū)W校的時(shí)候,當(dāng)你坐到辦公桌前開始這一天工作的時(shí)候,當(dāng)你往孩子口里塞蘋果的時(shí)候,當(dāng)你和愛人一起散步的時(shí)候……朋友,你是否意識到你是在幸福之中呢?你也許很驚訝地說:“這是很平常的呀!”可是,從朝鮮歸來的人,會知道你正生活在幸福中。請你意識到這是一種幸福吧!因?yàn)橹挥心阋庾R到這一點(diǎn),你才能更深刻了解我們的戰(zhàn)士在朝鮮奮不顧身的原因。朋友,你是這么愛我們的祖國,愛我們的偉大領(lǐng)袖毛主席,你一定會深深地愛我們的戰(zhàn)士,——他們確實(shí)是我們最可愛的人!

  (1)把段③括號內(nèi)應(yīng)填寫的內(nèi)容依次寫在下邊:

 A.(  )和( ?。?/div>
B.( ?。┖停ā 。?/div>
 C.(  )和( ?。?/div>
D.(  )和( ?。?/div>

  (2)選出段①畫線句子分析理解不正確的一項(xiàng)

[  ]

   A.作者把激動的思想感情比作潮水,使抽象的內(nèi)容變?yōu)樾蜗缶唧w。

   B.“放縱奔流”是偏正短語。

   C.這句話可以改寫成,“我的像潮水一樣的思想感情,在放縱奔流著?!?/P>

   D.“放縱”一詞更加突出了作者當(dāng)時(shí)激動的心情。

  (3)選出段③中畫線句子分析理解不正確的一項(xiàng)

[  ]

   A.作者為了突出我們的戰(zhàn)士,特意從反面提出一些人的錯(cuò)誤認(rèn)識。

   B.“隱隱約約”一詞在文中的意思是,感覺不很明顯,有些將信將疑。

   C.在作者眼中“兵”和“戰(zhàn)士”是有區(qū)別的,因此“兵”字加了引號。

   D.作者寫這一點(diǎn)的目的是與讀者交流思想,引起共鳴。

  (4)用曲線在選段中分別標(biāo)畫出運(yùn)用設(shè)問修辭和運(yùn)用排比修辭的句子各一。

   ________________________________________

   ________________________________________

  (5)“請你意識到是一種幸福吧”句中“這”指代的內(nèi)容是:

?、賍_________________________________

?、赺_________________________________

?、踎_________________________________

?、躝_________________________________

?、輄_________________________________

 ⑥_________________________________

  (6)用一句話概括①~③段的內(nèi)容。

  (7)用一句話概括④段的內(nèi)容。

  (8)②③兩段文字所使用的表達(dá)方式是

[  ]

 A.記敘

 B.議論

 C.記敘、議論和抒情相結(jié)合

 D.描寫和抒情

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科目:czyw 來源:2013屆浙江桐鄉(xiāng)七中片八年級下學(xué)期期中素質(zhì)調(diào)研語文試卷(解析版) 題型:作文題

作文(40分)

書信是我們交流思想、表達(dá)情感最常見的方式。《與朱元思書》描繪了一幅充滿生機(jī)的大自然畫卷;《就英法聯(lián)軍火燒圓明園致巴特勒上尉的一封信》憤怒地譴責(zé)了侵略者的罪行;《傅雷家書》傳遞著動人的舐犢之情;《致女兒的一封信》則用充滿詩意的故事闡釋了生命的真諦……請你選擇一個(gè)渴望交流的對象,以寫信的方式追憶往事、傳遞情感、關(guān)注現(xiàn)實(shí)、暢想未來,展開心靈對話吧!

請以“寫給__________”為題,寫一篇文章。

要求:(1)請選擇下列五個(gè)詞語中的一個(gè),填入標(biāo)題橫線處,使之完整;

自己  班主任  溫總理  螞蟻  未來

(2)字?jǐn)?shù)不少于600;

(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

 

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科目:czyw 來源: 題型:

作文(40分)

書信是我們交流思想、表達(dá)情感最常見的方式。《與朱元思書》描繪了一幅充滿生機(jī)的大自然畫卷;《就英法聯(lián)軍火燒圓明園致巴特勒上尉的一封信》憤怒地譴責(zé)了侵略者的罪行;《傅雷家書》傳遞著動人的舐犢之情;《致女兒的一封信》則用充滿詩意的故事闡釋了生命的真諦……請你選擇一個(gè)渴望交流的對象,以寫信的方式追憶往事、傳遞情感、關(guān)注現(xiàn)實(shí)、暢想未來,展開心靈對話吧!

請以“寫給__________”為題,寫一篇文章。

要求:(1)請選擇下列五個(gè)詞語中的一個(gè),填入標(biāo)題橫線處,使之完整;

自己  班主任  溫總理  螞蟻 未來

(2)字?jǐn)?shù)不少于600;

(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

 

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科目:czyw 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃石卷)語文(解析版) 題型:語言應(yīng)用

綜合實(shí)踐活動(10分)

今年,黃石將隆重舉行“兩節(jié)”(“第三屆國際乒乓節(jié)”“第二屆國際礦冶文化旅游節(jié)”)活動,為此,各單位將開展一系列活動。

1.【活動一:這方熱土】山清水秀是黃石的一大特色,為宣傳這一特色,“兩節(jié)”籌備委員會準(zhǔn)備搜集整理有關(guān)山水美景的詩句,請你從你熟悉的古詩詞中選出兩句寫在下面的橫線上。(2分)

2.【活動二:走進(jìn)社區(qū)】你被選作“兩節(jié)”活動的社區(qū)宣傳員,社區(qū)要張貼宣傳語,請你從以下兩條宣傳語中選擇你認(rèn)為較好的一條,并具體說說好在哪里。(4分)

A.山與水的情懷            你與我的黃石

B.打造“兩節(jié)”文化        提升城市品位

3.【活動三:熱愛家鄉(xiāng)】微博是當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)上流行的一種文體。它能夠迅速傳播信息,表達(dá)感受,交流思想?!皷|楚網(wǎng)”準(zhǔn)備舉行“迎兩節(jié)”微博征文大賽,請你就這一活動的意義或你對這一活動的打算(建議)寫一篇140字以內(nèi)的短文作為微博參賽。(4分)

 

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科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解

閱讀《北京聲音》一文,完成小題。(共15分)
客居京城兩年,印象最深刻的是北京的靜。
  北京的靜,當(dāng)然不是荒涼的靜。這個(gè)城市,人口數(shù)以千萬,商圈喧嘩,樓群生長,晝夜有航班起落,車流擁堵已經(jīng)到了新車上牌將議價(jià)收費(fèi)的程度。①然而,所有的聲息都如同碎片,順著風(fēng),攪起一些,還沒聽真切,它們就低下來,著地了;所有含混的響動,像河底的泥草,像茶杯里的渣腳,微小地交織在主體的邊緣,反而映襯出靜的亙古遠(yuǎn)大。
  西大望路,北京CBD核心地區(qū)之一。五星級酒店與高級購物中心林立叢生,沿街面折扇般打開,每一折都是日光粼粼的玻璃大廈。那天下午,我沿著北京特有的、斜坡極長的行人天橋走至整個(gè)景象的中心,忽然發(fā)現(xiàn),沒有聲音。
  汽車幾乎無聲無息地從天橋下穿過。馬路兩旁,閑人和忙人都不作停留,路面經(jīng)常是空的。橋的這一邊,還有舊工業(yè)廠區(qū)的遺存,鐵門鎖著,紅磚樓深處闃無人聲,只有高聳的煙囪,靜靜噴吐著白煙。白煙以上,是一片澄澈,舒緩,透明,凝固的天宇。
  大音稀聲。這靜,它輕松自在,風(fēng)也刮不散。它似坐著秋千,回蕩半空中,仰望著更高的深處,承接宇宙。
  北京的靜,和城市地理相關(guān)。三面雄關(guān),指縫間漏下一個(gè)平原,不接水路,氣質(zhì)上與山居相近。北方苦寒,氣候干燥,日短夜長,并不適宜歡飲達(dá)旦。
  我們所知的北京人最常見的問候“吃了嗎”,得到的回答往往是這樣的,“吃了,一碗小米粥,倆饅頭,擱碟咸菜,完事,您哪?”
  這是晚飯,中午呢?
  “拍黃瓜,一碗炸醬面,解決,百吃不厭?!?br />  說話的人微笑,自得,驕傲,能“將就”,不“事兒”,特“簡單”,是值得炫耀與交流的談資。
  歷史也為北京人留下了慣看秋月春風(fēng)的穩(wěn)健。年輕時(shí)愛瞎侃吹牛的,倘不是為了謀生,過一定年齡還這樣,就教大家都瞧不上。皇城根下的平頭百姓,基因里埋著“揣著明白裝糊涂”的地線。我有緣見過的一些北京籍或很早就生活在北京了的文化人,身上都帶著靜氣,不說大話,偶露崢嶸。若由著性子譫妄,恐怕自己心里先覺著了“沒意思”,與這座城市很相當(dāng)。
  北京的靜,使之真正成為北京。同樣是報(bào)時(shí)鐘,北京也迥異于上海。
  我住的地方,就在北京火車站附近,在高樓上,隔著一截明城墻,能看見編好組的火車宛如慢鏡頭般進(jìn)站。
生活在火車站鐘聲的領(lǐng)空下,早晨,中午,傍晚,慢悠悠的《東方紅》的樂曲聲,像是從天際涌來的一線潮,牽引著聽覺。因?yàn)椴シ诺墓?jié)奏偏慢,原本高亢激昂的革命歌曲聽來竟然夢幻而古典,又因傳播介質(zhì)——空氣——的變化,它有時(shí)明亮,有時(shí)遲緩,或許又因?yàn)闀r(shí)辰的不同,中午的時(shí)候莊嚴(yán)遼闊,傍晚則蒼茫若失。糊涂的陰沉的下雪天,鐘聲悶悶的,卻傳得遠(yuǎn),余音縈繞在將暗未暗的城市的眼闔里,讓人們渴望回家,回到厚實(shí)的門簾裹住的又黑又靜的夜里。
聲音,是形象思維之門。推開這道門,人們跨越時(shí)空,與這段聲音的“生命”同在。②這些曾經(jīng)的聲音,不僅屬于那段歷史,而且無聲地滋養(yǎng)著北京的靜。因此,去年首都博物館將“北京”聲音作為重要的非物質(zhì)遺產(chǎn)予以展覽,確實(shí)是頗有見地的。
(作者:吳越《文匯報(bào)》有刪改)                                           
【小題1】根據(jù)文章內(nèi)容簡要概括“北京的靜”的特點(diǎn)。(2分)
【小題2】在作者看來,造成“北京的靜”的原因有哪些?(4分)
【小題3】下列對本文的理解與賞析,正確的一項(xiàng)是(2分)                  (   )
A.文中劃線句①運(yùn)用比喻修辭,將北京聲音低微、細(xì)小、很快消失的特點(diǎn)寫得細(xì)膩生動、真實(shí)傳神。
B.文中寫北京火車站的鐘聲是以靜寫聲,寫出了鐘聲的夢幻與古典。
C.本文作者以獨(dú)特的視角通過北京的聲音寫了北京的景、北京的人、北京的歷史。
D.本文作者感悟到了北京的靜,并告訴人們要學(xué)會鬧中取靜,以求得心靈的安寧。
【小題4】聯(lián)系上下文,談?wù)勀銓ξ闹袆澗€句②的理解。(3分)
【小題5】文章結(jié)尾說:“首都博物館將“北京”聲音作為重要的非物質(zhì)遺產(chǎn)予以展覽,確實(shí)是頗有見地的?!闭堈J(rèn)真閱讀下面兩則材料,結(jié)合本文內(nèi)容,說說成為非物質(zhì)遺產(chǎn)的聲音有什么特點(diǎn)?它們作為非物質(zhì)遺產(chǎn)有何意義?(4分)
鏈接1:“北京聲音”的原始素材包含二十多個(gè)聲音文件,有唱京劇,二胡,鴿群,蟈蟈,胡同的清晨,空竹,拉胡琴,驢,磨剪子磨刀,鳥鳴犬吠,清掃寺院,寺院鐘聲等。但有人認(rèn)為這些聲音很普通,甚至卑微,正如產(chǎn)生它們的市井生活,正如與它們相伴的、多半不會在歷史留名的普通人們。有什么必要,為普通到幾乎無人察覺的存在與消失的歷史立志呢?
鏈接2:“香炒熱白果,一粒開花兩粒大,兩粒開花糯又糯?!痹诋?dāng)年常州狹小的胡同里,這樣帶點(diǎn)蘇南小調(diào)風(fēng)味的叫賣聲,吸引著人們爭相購買炒白果??扇缃裨傧肼牭竭@原汁原味的叫賣聲,卻很難了。70歲的常州民俗愛好者瞿鼎滋就專門收集整理常州地區(qū)的各類叫賣聲,五年時(shí)間收集了近百種。其中有茅山的竹喇叭、端午的老虎花、灶王爺?shù)霓I子、蘆墅的熟菱、西橫林的蝴蝶籽黃瓤的西瓜、集市中的“小熱昏”……瞿鼎滋到各個(gè)社區(qū)去進(jìn)行演講,所到之處無不受到歡迎,年輕人聽后感到聞所未聞,新鮮好奇;中年人聽后感到似曾相識,勾起了童年的回憶;老年人聽后倍感親切,拂開了歷史的風(fēng)塵,瞬間打開了思緒的閘門。

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科目:czyw 來源: 題型:

作文(40分)

書信是我們交流思想、表達(dá)情感最常見的方式?!杜c朱元思書》描繪了一幅充滿生機(jī)的大自然畫卷;《就英法聯(lián)軍火燒圓明園致巴特勒上尉的一封信》憤怒地譴責(zé)了侵略者的罪行;《傅雷家書》傳遞著動人的舐犢之情;《致女兒的一封信》則用充滿詩意的故事闡釋了生命的真諦……請你選擇一個(gè)渴望交流的對象,以寫信的方式追憶往事、傳遞情感、關(guān)注現(xiàn)實(shí)、暢想未來,展開心靈對話吧!

請以“寫給__________”為題,寫一篇文章。

要求:(1)請選擇下列五個(gè)詞語中的一個(gè),填入標(biāo)題橫線處,使之完整;

自己  班主任  溫總理  螞蟻 未來

(2)字?jǐn)?shù)不少于600;

(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

 

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科目:czyw 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江哈爾濱卷)語文 題型:選擇題

(3分)下面情境下,女兒的回答最得體的一項(xiàng)是(    )

    【情境】媽媽對經(jīng)常與筆友通信的女兒說:“你不要再與筆友通信了,媽媽怕你被壞人欺騙,也怕你分散精力,耽誤學(xué)習(xí)?!?/p>

A.通信自由是我的權(quán)利,您不讓我與筆友通信是違法的。

B.我求您別嘮叨了,我以后不與筆友通信就是了。

C.謝謝媽媽,您的提醒我會注意,但我與筆友通信除了交流思想,更重要的是為了練筆,請您理解并允許我這么做吧。

D.好吧,我可以不與他們通信,但我給他們發(fā)短信或打電話總可以吧。

 

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科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年重慶市開縣七年級上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測語文試卷(解析版) 題型:其他題

綜合實(shí)踐活動(7分)

今年,我縣為紀(jì)念劉伯承元帥誕辰120周年,弘揚(yáng)劉帥精神,將隆重推出“三色旅游”,為此,學(xué)校將組織開展一系列活動。

1.【活動一:這方熱土】山清水秀是開縣的一大特色,為宣傳這一特色,學(xué)校準(zhǔn)備請你設(shè)計(jì)兩種切實(shí)可行的活動形式并寫在下面的橫線上。(2分)                                                                                      

2.【活動二:走進(jìn)社區(qū)】你被選作“三色旅游”活動的社區(qū)宣傳員,社區(qū)要張貼宣傳語,請你從以下兩條宣傳語中選擇你認(rèn)為較好的一條,并具體說說好在哪里。(3分)

A.山與水的情懷       你與我的帥鄉(xiāng)

B.打造旅游文化       提升城市品位  

3.【活動三:熱愛帥鄉(xiāng)】微博是當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)上流行的一種文體。它能夠迅速傳播信息,表達(dá)感受,交流思想。為了弘揚(yáng)劉帥精神,宣傳美麗開縣,“大渝網(wǎng)”準(zhǔn)備舉行“三色旅游節(jié)”微博征文大賽,請你就這一活動的意義或你對這一活動的打算(建議)寫一篇60字以內(nèi)的短文作為微博參賽。 (2分)

 

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科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年江蘇揚(yáng)中九年級下學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀《北京聲音》一文,完成小題。(共15分)
客居京城兩年,印象最深刻的是北京的靜。
  北京的靜,當(dāng)然不是荒涼的靜。這個(gè)城市,人口數(shù)以千萬,商圈喧嘩,樓群生長,晝夜有航班起落,車流擁堵已經(jīng)到了新車上牌將議價(jià)收費(fèi)的程度。①然而,所有的聲息都如同碎片,順著風(fēng),攪起一些,還沒聽真切,它們就低下來,著地了;所有含混的響動,像河底的泥草,像茶杯里的渣腳,微小地交織在主體的邊緣,反而映襯出靜的亙古遠(yuǎn)大。
  西大望路,北京CBD核心地區(qū)之一。五星級酒店與高級購物中心林立叢生,沿街面折扇般打開,每一折都是日光粼粼的玻璃大廈。那天下午,我沿著北京特有的、斜坡極長的行人天橋走至整個(gè)景象的中心,忽然發(fā)現(xiàn),沒有聲音。
  汽車幾乎無聲無息地從天橋下穿過。馬路兩旁,閑人和忙人都不作停留,路面經(jīng)常是空的。橋的這一邊,還有舊工業(yè)廠區(qū)的遺存,鐵門鎖著,紅磚樓深處闃無人聲,只有高聳的煙囪,靜靜噴吐著白煙。白煙以上,是一片澄澈,舒緩,透明,凝固的天宇。
  大音稀聲。這靜,它輕松自在,風(fēng)也刮不散。它似坐著秋千,回蕩半空中,仰望著更高的深處,承接宇宙。
  北京的靜,和城市地理相關(guān)。三面雄關(guān),指縫間漏下一個(gè)平原,不接水路,氣質(zhì)上與山居相近。北方苦寒,氣候干燥,日短夜長,并不適宜歡飲達(dá)旦。
  我們所知的北京人最常見的問候“吃了嗎”,得到的回答往往是這樣的,“吃了,一碗小米粥,倆饅頭,擱碟咸菜,完事,您哪?”
  這是晚飯,中午呢?
  “拍黃瓜,一碗炸醬面,解決,百吃不厭?!?br />  說話的人微笑,自得,驕傲,能“將就”,不“事兒”,特“簡單”,是值得炫耀與交流的談資。
  歷史也為北京人留下了慣看秋月春風(fēng)的穩(wěn)健。年輕時(shí)愛瞎侃吹牛的,倘不是為了謀生,過一定年齡還這樣,就教大家都瞧不上?;食歉碌钠筋^百姓,基因里埋著“揣著明白裝糊涂”的地線。我有緣見過的一些北京籍或很早就生活在北京了的文化人,身上都帶著靜氣,不說大話,偶露崢嶸。若由著性子譫妄,恐怕自己心里先覺著了“沒意思”,與這座城市很相當(dāng)。
  北京的靜,使之真正成為北京。同樣是報(bào)時(shí)鐘,北京也迥異于上海。
  我住的地方,就在北京火車站附近,在高樓上,隔著一截明城墻,能看見編好組的火車宛如慢鏡頭般進(jìn)站。
生活在火車站鐘聲的領(lǐng)空下,早晨,中午,傍晚,慢悠悠的《東方紅》的樂曲聲,像是從天際涌來的一線潮,牽引著聽覺。因?yàn)椴シ诺墓?jié)奏偏慢,原本高亢激昂的革命歌曲聽來竟然夢幻而古典,又因傳播介質(zhì)——空氣——的變化,它有時(shí)明亮,有時(shí)遲緩,或許又因?yàn)闀r(shí)辰的不同,中午的時(shí)候莊嚴(yán)遼闊,傍晚則蒼茫若失。糊涂的陰沉的下雪天,鐘聲悶悶的,卻傳得遠(yuǎn),余音縈繞在將暗未暗的城市的眼闔里,讓人們渴望回家,回到厚實(shí)的門簾裹住的又黑又靜的夜里。
聲音,是形象思維之門。推開這道門,人們跨越時(shí)空,與這段聲音的“生命”同在。②這些曾經(jīng)的聲音,不僅屬于那段歷史,而且無聲地滋養(yǎng)著北京的靜。因此,去年首都博物館將“北京”聲音作為重要的非物質(zhì)遺產(chǎn)予以展覽,確實(shí)是頗有見地的。
(作者:吳越《文匯報(bào)》有刪改)                                           
【小題1】根據(jù)文章內(nèi)容簡要概括“北京的靜”的特點(diǎn)。(2分)
【小題2】在作者看來,造成“北京的靜”的原因有哪些?(4分)
【小題3】下列對本文的理解與賞析,正確的一項(xiàng)是(2分)                  (   )

A.文中劃線句①運(yùn)用比喻修辭,將北京聲音低微、細(xì)小、很快消失的特點(diǎn)寫得細(xì)膩生動、真實(shí)傳神。
B.文中寫北京火車站的鐘聲是以靜寫聲,寫出了鐘聲的夢幻與古典。
C.本文作者以獨(dú)特的視角通過北京的聲音寫了北京的景、北京的人、北京的歷史。
D.本文作者感悟到了北京的靜,并告訴人們要學(xué)會鬧中取靜,以求得心靈的安寧。
【小題4】聯(lián)系上下文,談?wù)勀銓ξ闹袆澗€句②的理解。(3分)
【小題5】文章結(jié)尾說:“首都博物館將“北京”聲音作為重要的非物質(zhì)遺產(chǎn)予以展覽,確實(shí)是頗有見地的?!闭堈J(rèn)真閱讀下面兩則材料,結(jié)合本文內(nèi)容,說說成為非物質(zhì)遺產(chǎn)的聲音有什么特點(diǎn)?它們作為非物質(zhì)遺產(chǎn)有何意義?(4分)
鏈接1:“北京聲音”的原始素材包含二十多個(gè)聲音文件,有唱京劇,二胡,鴿群,蟈蟈,胡同的清晨,空竹,拉胡琴,驢,磨剪子磨刀,鳥鳴犬吠,清掃寺院,寺院鐘聲等。但有人認(rèn)為這些聲音很普通,甚至卑微,正如產(chǎn)生它們的市井生活,正如與它們相伴的、多半不會在歷史留名的普通人們。有什么必要,為普通到幾乎無人察覺的存在與消失的歷史立志呢?
鏈接2:“香炒熱白果,一粒開花兩粒大,兩粒開花糯又糯?!痹诋?dāng)年常州狹小的胡同里,這樣帶點(diǎn)蘇南小調(diào)風(fēng)味的叫賣聲,吸引著人們爭相購買炒白果??扇缃裨傧肼牭竭@原汁原味的叫賣聲,卻很難了。70歲的常州民俗愛好者瞿鼎滋就專門收集整理常州地區(qū)的各類叫賣聲,五年時(shí)間收集了近百種。其中有茅山的竹喇叭、端午的老虎花、灶王爺?shù)霓I子、蘆墅的熟菱、西橫林的蝴蝶籽黃瓤的西瓜、集市中的“小熱昏”……瞿鼎滋到各個(gè)社區(qū)去進(jìn)行演講,所到之處無不受到歡迎,年輕人聽后感到聞所未聞,新鮮好奇;中年人聽后感到似曾相識,勾起了童年的回憶;老年人聽后倍感親切,拂開了歷史的風(fēng)塵,瞬間打開了思緒的閘門。

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科目:czyw 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃石卷)語文(帶解析) 題型:語言表達(dá)

綜合實(shí)踐活動(10分)
今年,黃石將隆重舉行“兩節(jié)”(“第三屆國際乒乓節(jié)”“第二屆國際礦冶文化旅游節(jié)”)活動,為此,各單位將開展一系列活動。
【小題1】【活動一:這方熱土】山清水秀是黃石的一大特色,為宣傳這一特色,“兩節(jié)”籌備委員會準(zhǔn)備搜集整理有關(guān)山水美景的詩句,請你從你熟悉的古詩詞中選出兩句寫在下面的橫線上。(2分)
【小題2】【活動二:走進(jìn)社區(qū)】你被選作“兩節(jié)”活動的社區(qū)宣傳員,社區(qū)要張貼宣傳語,請你從以下兩條宣傳語中選擇你認(rèn)為較好的一條,并具體說說好在哪里。(4分)
A.山與水的情懷           你與我的黃石
B.打造“兩節(jié)”文化       提升城市品位
【小題3】【活動三:熱愛家鄉(xiāng)】微博是當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)上流行的一種文體。它能夠迅速傳播信息,表達(dá)感受,交流思想。“東楚網(wǎng)”準(zhǔn)備舉行“迎兩節(jié)”微博征文大賽,請你就這一活動的意義或你對這一活動的打算(建議)寫一篇140字以內(nèi)的短文作為微博參賽。(4分)

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科目:czyw 來源: 題型:

作文(40分)
書信是我們交流思想、表達(dá)情感最常見的方式。《與朱元思書》描繪了一幅充滿生機(jī)的大自然畫卷;《就英法聯(lián)軍火燒圓明園致巴特勒上尉的一封信》憤怒地譴責(zé)了侵略者的罪行;《傅雷家書》傳遞著動人的舐犢之情;《致女兒的一封信》則用充滿詩意的故事闡釋了生命的真諦……請你選擇一個(gè)渴望交流的對象,以寫信的方式追憶往事、傳遞情感、關(guān)注現(xiàn)實(shí)、暢想未來,展開心靈對話吧!
請以“寫給__________”為題,寫一篇文章。
要求:(1)請選擇下列五個(gè)詞語中的一個(gè),填入標(biāo)題橫線處,使之完整;
自己 班主任 溫總理 螞蟻 未來
(2)字?jǐn)?shù)不少于600;
(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

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科目:czyw 來源:2012-2013學(xué)年江蘇無錫市八年級12月質(zhì)量監(jiān)測語文試卷(解析版) 題型:其他題

表達(dá)與交流(20分)

1.寒假快到了,你的幾位親戚準(zhǔn)備在寒假的時(shí)候來無錫游玩,請結(jié)合無錫的風(fēng)景名勝或風(fēng)俗人情、特產(chǎn)設(shè)計(jì)一段簡短的解說詞,給自己的親戚做一回導(dǎo)游。(5分)

                                                                                 

2. 物質(zhì)上的珍藏,給人一種踏實(shí)感;精神上的珍藏,給人一種甜蜜感。美麗的、美好的,可以珍藏;真摯的、真誠的,可以珍藏。最溫馨的珍藏是回憶,最難忘的珍藏是真情。一紙賀卡,一張照片,一支鋼筆,一枚郵票;一個(gè)微笑,一席話語,一縷思念,一次感動……經(jīng)過珍藏,陶冶了人的精神,升華了人的思想。

請以“珍藏___________”為題目,寫一個(gè)片段。(15分)

要求:把題目補(bǔ)充完整。200字左右。文章不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。

題目:珍藏                

 

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科目:czyw 來源:2011-2012學(xué)年浙江桐鄉(xiāng)七中片八年級下學(xué)期期中素質(zhì)調(diào)研語文試卷(帶解析) 題型:寫作題

作文(40分)
書信是我們交流思想、表達(dá)情感最常見的方式?!杜c朱元思書》描繪了一幅充滿生機(jī)的大自然畫卷;《就英法聯(lián)軍火燒圓明園致巴特勒上尉的一封信》憤怒地譴責(zé)了侵略者的罪行;《傅雷家書》傳遞著動人的舐犢之情;《致女兒的一封信》則用充滿詩意的故事闡釋了生命的真諦……請你選擇一個(gè)渴望交流的對象,以寫信的方式追憶往事、傳遞情感、關(guān)注現(xiàn)實(shí)、暢想未來,展開心靈對話吧!
請以“寫給__________”為題,寫一篇文章。
要求:(1)請選擇下列五個(gè)詞語中的一個(gè),填入標(biāo)題橫線處,使之完整;
自己 班主任 溫總理 螞蟻 未來
(2)字?jǐn)?shù)不少于600;
(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

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科目:czyw 來源:2013屆浙江桐鄉(xiāng)七中片八年級下學(xué)期期中素質(zhì)調(diào)研語文試卷(解析版) 題型:作文題

作文(40分)

書信是我們交流思想、表達(dá)情感最常見的方式。《與朱元思書》描繪了一幅充滿生機(jī)的大自然畫卷;《就英法聯(lián)軍火燒圓明園致巴特勒上尉的一封信》憤怒地譴責(zé)了侵略者的罪行;《傅雷家書》傳遞著動人的舐犢之情;《致女兒的一封信》則用充滿詩意的故事闡釋了生命的真諦……請你選擇一個(gè)渴望交流的對象,以寫信的方式追憶往事、傳遞情感、關(guān)注現(xiàn)實(shí)、暢想未來,展開心靈對話吧!

請以“寫給__________”為題,寫一篇文章。

要求:(1)請選擇下列五個(gè)詞語中的一個(gè),填入標(biāo)題橫線處,使之完整;

自己  班主任  溫總理  螞蟻  未來

(2)字?jǐn)?shù)不少于600;

(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

 

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科目:czyw 來源:湖北省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀《你在誰的傘下》,回答問題。
你在誰的傘下
李鋼
 ?、拍硞€(gè)雷雨之夜我趕路回家,沒帶雨具,前面幾步遠(yuǎn)的距離,一位姑娘持傘而行,那傘宛若一朵無雨的云。
  ⑵雷雨交加,街上行人稀少,那姑娘不時(shí)地回頭望我,目光帶著疑惑甚至驚恐,很顯然,我的存在使她有后顧之憂。這雖讓人心寒,但也不能怪她,因此情此景頗像一些雖不高明卻足以令人緊張的小說情節(jié)了:深夜,一條漢子尾隨一個(gè)年輕的女郎,在雨中。
 ?、蔷犹故幨帲瑸榱怂陌矊?,我加速走到她前面去。我只擔(dān)心在經(jīng)過她身邊時(shí),她別嚇得尖叫起來。電閃雷鳴之際再加上女人的尖叫聲,會搞得這城市神經(jīng)錯(cuò)亂的。
 ?、任野驯秤傲艚o她,這樣便顯得更純潔些。我哼著小調(diào),步伐堅(jiān)定從容,并竭力裝出好人的樣子——大概世界上再沒有比好人假裝好人更加狼狽的事了。
  ⑸雨至滂沱,我已渾身濕透,忽然發(fā)現(xiàn)她竟跟了上來,走在我身邊,事情發(fā)生了戲劇性的變化,她有意無意地向我靠攏,慢慢地又將傘舉到了我的頭頂。雨被截住了,拍著傘。
 ?、饰医o了她安全感,她給我信任和幫助。轉(zhuǎn)眼之間,我們成為一柄傘下的同路人。在城市,這是很動人的一刻。人與人的心靈原是可以相通的,憑借著雨夜,傘是小小的道具。
  ⑺起初我挺拘謹(jǐn),東張西望,有做壞事的心情,見四周一片茫茫,也就釋然了。我接過傘來舉著,路過自己的住所也未停下,像個(gè)真正的保鏢一樣,把她護(hù)送到家門口。她要我?guī)ё邆悖抑x絕了,爾后我們像朋友似地道別。
 ?、坦适卤究梢缘酱藶橹?,然而時(shí)隔數(shù)日,我在街頭再次遇見那姑娘,互相一愣,猶豫了一瞬,又像陌生人一般擦肩而過,連招呼也未打。這是白天,沒有雨,街上人涌如潮。
 ?、瓦@個(gè)破壞性的結(jié)果無疑令人失望。我為此假設(shè)過多種結(jié)果,反過來看看,唯有它真實(shí)得不可動搖。因?yàn)樗^對符合現(xiàn)代城市的性格。
 ?、卧谌遮吚淠某鞘欣铮藗兞?xí)慣了隔膜與生疏,每個(gè)人都是一座孤島,挨得很近也無法連成陸地,孤獨(dú)感使人對溝通和交流產(chǎn)生抗體,再沒有什么比陌生更讓人熟悉。想一想,人真可算作一種自相矛盾的生物。人類創(chuàng)造出現(xiàn)代文明來掩埋自身的情感,同時(shí),又渴望著人性能夠破土抽芽。城市實(shí)在是司芬克斯一般的怪物,人建造了它,住在里面,它卻把人變成難以解開的謎。
 ?、辖褚褂质怯暌?,亂雨敲窗,不知此刻路上的行人,誰又在誰的傘下?
1.請用簡潔的語言概括1~7段故事內(nèi)容。
_____________________________
2.雨夜,我走在年輕女郎的后面,讓她感到了,后來,“我把背影留給她”,這時(shí),她的表現(xiàn)是。她這樣做是因?yàn)開____________________________。
3.用“~~~~~”在文中標(biāo)示出“這個(gè)破壞性的結(jié)果”所指代的內(nèi)容。
_____________________________
4.作者認(rèn)為這個(gè)“結(jié)果”“破壞”了什么?請你設(shè)想一個(gè)不是“破壞性”的結(jié)果。
_____________________________
5.說說第⑼段中“現(xiàn)代城市的性格”在文中的含義。
“現(xiàn)代城市的性格”的含義是_____________________________。
6.第⑻段中作者說“故事本可以到此為止”,想想看,故事真的到此為止,文章所表達(dá)的思想情感會有不同嗎?請簡要分析。
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7.下面對這篇文章的賞析,不正確的一項(xiàng)是(   )
A.“今夜又是雨夜,亂雨敲窗,不知此刻路上的行人,誰又在誰的傘下?”作者以此問結(jié)尾,流露出對城市人們之間多些溝通與交流,多些友好互助的期盼。
B.文章以記敘為主,在敘事的基礎(chǔ)上,發(fā)表議論,表達(dá)作者對現(xiàn)代城市性格的思索,對日趨冷漠的現(xiàn)代城市的不滿。
C.文章思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),全文主旨雖然是在議論部分點(diǎn)明的,但前面的敘事中已多處留有伏筆。如“這雖讓人心寒”“在城市,這是很動人的一刻”等。
D.文章敘事具體生動,抓住了人物的語言、動作、心理來刻畫人物,取得了很好的表達(dá)效果。

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科目:czyw 來源: 題型:

(2012年湖北黃石)

綜合實(shí)踐活動(10分)

今年,黃石將隆重舉行“兩節(jié)”(“第三屆國際乒乓節(jié)”“第二屆國際礦冶文化旅游節(jié)”)活動,為此,各單位將開展一系列活動。

  【活動一:這方熱土】山清水秀是黃石的一大特色,為宣傳這一特色,“兩節(jié)”籌備委員會準(zhǔn)備搜集整理有關(guān)山水美景的詩句,請你從你熟悉的古詩詞中選出兩句寫在下面的橫線上。(2分)

                                                                                           

【活動二:走進(jìn)社區(qū)】你被選作“兩節(jié)”活動的社區(qū)宣傳員,社區(qū)要張貼宣傳語,請你從以下兩條宣傳語中選擇你認(rèn)為較好的一條,并具體說說好在哪里。(4分)

A.山與水的情懷            你與我的黃石

B.打造“兩節(jié)”文化        提升城市品位

                                                                                           

【活動三:熱愛家鄉(xiāng)】微博是當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)上流行的一種文體。它能夠迅速傳播信息,表達(dá)感受,交流思想?!皷|楚網(wǎng)”準(zhǔn)備舉行“迎兩節(jié)”微博征文大賽,請你就這一活動的意義或你對這一活動的打算(建議)寫一篇140字以內(nèi)的短文作為微博參賽。(4分)

                                                                                          

                                                                                          

                                                                                          

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科目:czyw 來源: 題型:

(2012黃石)今年,黃石將隆重舉行“兩節(jié)”(“第三屆國際乒乓節(jié)”“第二屆國際礦冶文化旅游節(jié)”)活動,為此,各單位將開展一系列活動。

  【活動一:這方熱土】山清水秀是黃石的一大特色,為宣傳這一特色,“兩節(jié)”籌備委員會準(zhǔn)備搜集整理有關(guān)山水美景的詩句,請你從你熟悉的古詩詞中選出兩句寫在下面的橫線上。(2分)

【活動二:走進(jìn)社區(qū)】你被選作“兩節(jié)”活動的社區(qū)宣傳員,社區(qū)要張貼宣傳語,請你從以下兩條宣傳語中選擇你認(rèn)為較好的一條,并具體說說好在哪里。(4分)

A.山與水的情懷            你與我的黃石

B.打造“兩節(jié)”文化        提升城市品位

【活動三:熱愛家鄉(xiāng)】微博是當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)上流行的一種文體。它能夠迅速傳播信息,表達(dá)感受,交流思想?!皷|楚網(wǎng)”準(zhǔn)備舉行“迎兩節(jié)”微博征文大賽,請你就這一活動的意義或你對這一活動的打算(建議)寫一篇140字以內(nèi)的短文作為微博參賽。(4分)

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