（2）、下列各組句子中加點虛詞的意義和用法相同的一項是（ ） A.相委而去 雜然而前陳者 B.計日告之 傳一鄉(xiāng)秀才觀之 C.遂止于野亭 駢死于槽櫪之間 D.其為人若此 安陵君其許寡人答案解析

比較閱讀【甲】【乙】兩個文段，完成后面題目。（21分）

【甲】亮答曰：“自董卓已來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強者，非惟天時，抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會，西通巴蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)劉璋暗弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤，智能之士思得明君將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿，以迎將軍者乎？誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣”。先主曰：“善！”于是與亮情好日密。  ???????????????????????? （選自《隆中對》）

【乙】先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛，今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。 ?????????????????????????????????? （選自《出師表》）?????????????????????????????????????????????????

1.解釋加點字詞。（6分）

A． 此殆天所以資將軍（???????? ）? B． 既帝室之胄（?????????? ）

C．總攬英雄(????????? )??????????? D．夙夜憂嘆 (????????????? )

E．庶竭駑鈍(?????????? )?????????? F．攘除奸兇（????????????? ）

2.下列各組句子中加點虛詞的意義和用法不相同的一項是（????? ）（3分）

A．以迎將軍者乎？ 故臨崩寄臣以大事

B．今操已擁百萬之眾?? 以傷先帝之明

C．將軍身率益州之眾出于秦川? 當(dāng)獎率三軍

D．民殷國富而不知存恤?? 先帝知臣謹(jǐn)慎

3.將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）非惟天時，抑亦人謀也。

（2）此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。

4.【甲】【乙】兩段文字所展示的共同目標(biāo)是什么?(用原文或自己的話均可)   (2分)

5.“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，【甲】文段正體現(xiàn)了前半句中的“????????  ”，【乙】文段中最能體現(xiàn)“老臣心”的一句話是 ???????????????????????????????    。               (2分)  

6.諸葛亮備受后世推崇，而【甲】【乙】兩段文字正好體現(xiàn)了他最受推崇的兩個方面特點，你認(rèn)為是哪兩個方面呢？請結(jié)合文段加以分析（4分）

 

閱讀下面的文言文，回答17——23題。
（一）得道多助，失道寡助
天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多了，委而去之，是地利不好人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。
【小題1】．解釋下列語句中加點詞的意義。（4分）
（1）夫環(huán)而攻之    環(huán)：               （2）兵革非不堅利也    兵：            
（3）委而去之      委：               （4）寡助之至          至：             
【小題2】．下列各組句子中加點詞的意義和用法，相同的一項是（2分）

A．環(huán)而攻之而不勝委而去之	B．然而不勝者得道者多助
C．固國不以山溪之險以天下之所順	D．寡助之至天下順之

【小題3】．請將文中畫線句子“以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣”翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）
                                                                                        
【小題4】．作者認(rèn)為決定戰(zhàn)爭勝利的主要條件是什么？你認(rèn)為文中哪個句子最能體現(xiàn)作者的仁政思想？（2分）

余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，常趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。 (1) 解釋下列句中加點詞的意思。 　　(1)錄畢， 走送之( ) 　　(2) 俟其欣悅( ) 　　(3) 寓逆旅主人( ) 　　(4)皆 被綺繡( ) (2) 下列各組句子中加點虛詞的意義、用法相同的一項是( ) 　　A．每假借 于藏書之家戰(zhàn) 于長勺 　　B．當(dāng)余 之從師也予獨愛蓮 之出淤泥而不染 　　C．足膚皸裂 而不知氣可以養(yǎng) 而致 　　D． 以衾擁覆雖乘奔御風(fēng)不 以疾也 [　　] (3) 翻譯下面的句子。 　　以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。 　　______________________________ (4) 選段寫了作者幼時求學(xué)的艱難和成年后求師的艱難這兩方面的內(nèi)容，其中“求師的艱難”表現(xiàn)在哪三個方面？ (5) 選文主要使用了哪些表達(dá)方式？這樣寫有什么好處？

閱讀下面兩段文言文，完成12－15題。（16分）

（甲）環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。                          （選自歐陽修《醉翁亭記》）

（乙）自西山道口徑北，逾黃茅嶺而下，有二道：其一西出，尋之無所得；其一少北而東，不過四十丈，土斷而川分，有積石橫當(dāng)其垠。其上為睥睨、梁儷之形；其旁出堡塢，有若門焉。窺之正黑，投以小石，洞然有水聲，其響之激越，良久乃已。環(huán)之可上，望甚遠(yuǎn)。無土壤而生嘉樹美箭，益奇而堅。其疏數(shù)(cù)偃仰，類智者所施設(shè)也。

噫！吾疑造物者之有無久矣，及是，愈以為誠有。又怪其不為之中州，而列是夷狄，更千百年不得一售其伎，是固勞而無用，神者倘(tǎng)不宜如是，則其果無乎？或曰：“以慰夫賢而辱于此者。”或曰：“其氣之靈，不為偉人,而獨為是物，故楚之南少人而多石?！笔嵌?，余未信之。（選自柳宗元《小石城山記》）

【注】①數(shù)(cù)：密。②《小石城山記》是《永州八記》中的一篇。

12．解釋句中加點的詞。（4分）            

⑴名之者誰           （       ）  ⑵云歸而巖穴暝   （      ）

⑶愈以為誠有       （       ）  ⑷自西山道口徑北（      ）

13．下列各組句子中加點虛詞的意義和用法相同的一項是（2分）

A. 而瀉出于兩峰之間者     太守與客來飲于此

B. 投以小石              太醫(yī)以王命聚之

C. 良久乃已              乃不知有漢

D. 環(huán)之可上              輟耕之壟上

14．用現(xiàn)代漢語翻譯下邊句子。（6分）

⑴山水之樂，得之心而寓之酒也。

                                                                  

⑵其疏數(shù)偃仰，類智者所施設(shè)也。

                                                                  

⑶或曰：“以慰夫賢而辱于此者?！?/p>

                                                                   

15．文段理解。（4分）

（1）兩篇文章都是借景抒情的散文，試從思想感情的角度比較它們的不同。（2分）

                                                                    

                                                                   

（2）小石城山與柳宗元有什么相似點，你能夠結(jié)合文章說說嗎？（2分）

                                                                  

                                                                  

2008年江漢、油田、仙桃市、潛江市

〔甲〕陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！? 友人慚，下車引之，元方入門不顧。               （選自課文《陳太丘與友期》）  

〔乙〕郭亻及 始至行部^①，到西河美稷^②，有童兒數(shù)百，各騎竹馬，道次迎拜。亻及  問：“兒曹何自遠(yuǎn)來？”對曰：“聞使君到，喜，故來奉迎?！必榧?nbsp; 辭謝之。及事訖，諸兒復(fù)送至郭外，問“使君何日當(dāng)還”。亻及  請別駕從事^③，計日告之。行部既還，先期一日，亻及  為違信于諸兒，遂止于野亭^④，須期乃入。其為人若此。           （選自《后漢書·郭亻及  傳》，略有改動）

【注釋】①〔郭伋（jí）始至行部〕郭伋  剛擔(dān)任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②〔西河美稷〕地名。

③〔別駕從事〕部下官吏。④〔野亭〕郊野外的亭子。

10.下列加點詞語的解釋不正確的一項是（      ）（2分）

A.太丘舍去（舍棄、丟下）            B.則是無信（不講信用）

C.及事訖（完畢）                    D.先期一日（約定的日期）

11.下列各組句子中加點虛詞的意義和用法相同的一項是（      ）（2分）

A.相委而去     雜然而前陳者        B.計日告之     傳一鄉(xiāng)秀才觀之

C.遂止于野亭   駢死于槽櫪之間      D.其為人若此   安陵君其許寡人

12．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）

客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！?/p>

譯文：                                                                 

13.文段理解。（5分）

（1）甲、乙兩文告訴了我們一個同樣的道理：______________________。但從選材角度看，甲文選取的是友人“無信”“無禮”的反面例子，乙文選取的是__________________的正面例子；從表達(dá)方式看，甲文側(cè)重____________，乙文側(cè)重敘述。（3分）

（2）從甲、乙兩文的故事中，你還得到了哪些新的啟示？（就一個或兩個故事來談均可，至少兩條）（2分）

文言文比較閱讀 〔甲〕陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。” 友人慚，下車引之，元方入門不顧。　　　　　　　　　　　　　　 （選自課文《陳太丘與友期》） 〔乙〕郭伋始至行部①，到西河美稷②，有童兒數(shù)百，各騎竹馬，道次迎拜。伋問：“兒曹何自遠(yuǎn)來？”對曰：“聞使君到，喜，故來奉迎?！眮侈o謝之。及事訖，諸兒復(fù)送至郭外，問“使君何日當(dāng)還”。伋請別駕從事③，計日告之。行部既還，先期一日，伋為違信于諸兒，遂止于野亭④，須期乃入。其為人若此?！　　　　　　　　　? （選自《后漢書?郭亻及 傳》，略有改動） 【注釋】①〔郭伋（jí）始至行部〕郭伋 剛擔(dān)任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②〔西河美稷〕地名。 ③〔別駕從事〕部下官吏。④〔野亭〕郊野外的亭子。 (1) 下列加點詞語的解釋不正確的一項是（　　 ） A.太丘 舍 去（舍棄、丟下）　　　　 B.則是無 信 （不講信用） C.及事 訖 （完畢）　　　　　　　　 D.先 期 一日（約定的日期） [　　] (2) 下列各組句子中加點虛詞的意義和用法相同的一項是（　　 ） A.相委 而 去　　 雜然 而 前陳者　　 B.計日告 之　　 傳一鄉(xiāng)秀才觀 之 C.遂止 于 野亭 駢死 于 槽櫪之間　　D. 其 為人若此 安陵君 其 許寡人 [　　] (3) 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！?/P> (4) 文段理解。 （1）甲、乙兩文告訴了我們一個同樣的道理：_________________。但從選材角度看，甲文選取的是友人“無信”“無禮”的反面例子，乙文選取的是__________________的正面例子；從表達(dá)方式看，甲文側(cè)重____________，乙文側(cè)重敘述。 （2）從甲、乙兩文的故事中，你還得到了哪些新的啟示？（就一個或兩個故事來談均可，至少兩條）

閱讀短文并回答問題。 （甲）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴 環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為 ，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。?佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。（節(jié)選自柳宗元《小石潭記》） （乙）子城①西北隅，雉堞圮毀②，榛莽③荒穢。因作小樓二間，與月波樓④通。遠(yuǎn)吞山光，平挹江瀨⑤，幽闃遼?⑥，不可具狀⑦。夏宜急雨，有瀑布聲；冬宜密雪，有碎玉聲。宜鼓琴，琴調(diào)和暢；宜詠詩，詩韻清絕；宜圍棋，子聲丁?、嗳?；宜投壺⑨，矢聲錚錚然：皆竹樓之所助也。 公退⑩之暇，被鶴氅，戴華陽巾，手執(zhí)《周易》一卷，焚香默坐，消遣世慮。江山之外，第見風(fēng)帆沙鳥，煙云竹樹而已。待其酒力醒，茶煙歇，送夕陽，迎素月，亦謫居之勝概也。（節(jié)選自王禹偁《黃岡竹樓記》） 【注】①子城：城門之外的套城，也叫甕城、月城。②雉堞（zhìdié）：城墻上矮而短的墻。圮（pǐ）：毀壞。③榛：叢生的雜樹。莽：深密的荒草。④月波樓：在湖北省黃岡縣城上。⑤平挹（yì）江瀨（lài）：意思是平視沙灘清流似乎伸手可汲。挹：汲取。瀨：沙灘上的流水。⑥闃（qù）：靜。?（xiònɡ ）：遠(yuǎn)。⑦狀：描述。⑧丁丁（zhēnɡzhēnɡ）：棋子敲擊聲。⑨投壺：古代宴飲時舉行的一種娛樂游戲，用箭往壺里投，以投中次數(shù)決定勝負(fù)。⑩公退：辦公歸來。被：同“披”。?華陽巾：道士戴的頭巾。第：只。 (1) 解釋句中加點的詞。 （1）水 尤 清冽（ ） （2）不可 具 狀（ ） (2) 下列各組句子中加點虛詞的意義和用法相同的一項是（ ） A. 乃記 之 而去 公退 之 暇 B. 其 岸勢犬牙差互 待 其 酒力醒 C. 潭西南 而 望 野芳發(fā) 而 幽香 D. 以 其境過清 以 中有足樂者 [　　] (3) 用現(xiàn)代漢語翻譯下邊句子。 江山之外，第見風(fēng)帆沙鳥，煙云竹樹而已。 (4) 文段理解。 （1）甲文第二段共有三句，其中側(cè)面描寫潭水清澈透明的是第______________句；乙文第一段中由遠(yuǎn)及近寫景的對偶句是“______________”；乙文中暗示了作者在政治上的遭遇的一個詞是“______________”。 （2）甲乙兩文都表現(xiàn)了作者遭貶后為排解內(nèi)心憤懣而寄情山水的心境，請根據(jù)兩文內(nèi)容，結(jié)合作者的心境，補寫下面的對聯(lián)。 見永州石潭，樂山水樹竹，感受凄寒之景； 登黃岡竹樓，宜琴棋詩壺，____________。

閱讀：

余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師、名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則縵袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
   (宋濂《送東陽馬生序》)
   1、解釋下列句中加點詞的意思。
   (1)錄畢，走送之( ) (2)俟其欣悅( )
   (3)寓逆旅主人 ( ) (4)皆被綺繡( )
   2、下列各組句子中加點虛詞的意義、用法相同的一項是( )
   A．每假借于藏書之家 戰(zhàn)于長勺
   B．當(dāng)余之從師也 予獨愛蓮之出淤泥而不染
   C．足膚皸裂而不知 氣可以養(yǎng)而致
   D．以衾擁覆 雖乘奔御風(fēng)不以疾也
   3、翻譯下面的句子。
   以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。
   4、選段寫了作者幼時求學(xué)的艱難和成年后求師的艱難這兩方面的內(nèi)容，其中"求師的艱難"表現(xiàn)在哪三個方面?
   5、選文主要使用了哪些表達(dá)方式，這樣寫有什么好處？

送東陽馬生序（13分）

余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

21、解釋下列句中加點詞的意思（4分）

⑴余幼時即嗜學(xué)       (       )      ⑵俟其欣悅     (        )

⑶未嘗稍降辭色       (       )      ⑷卒獲有所聞   (        )

22、下列各組句子中加點虛詞的意義、用法相同的一項是 (     ) （3分）

A．每假借于藏書之家  不戚戚于貧踐  B．當(dāng)余之從師也  予獨愛蓮之出淤泥而不染

C．足膚皸裂而不知    既醉而退      D．以衾擁覆      雖乘奔御風(fēng)不以疾也

23、翻譯下面的句子（3分）

嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。

24、從選段中帶橫線的句子中，你讀出了作者從師尊師的什么態(tài)度？你對這種師生關(guān)系有何看法？（3分）

下列各組句子中加點虛詞的意義、用法相同的一項是(　　)

A．每假借 于 藏書之家 戰(zhàn) 于 長勺

　　B．當(dāng)余 之 從師也　　　　予獨愛蓮 之 出淤泥而不染

　　C．足膚皸裂 而 不知　　氣可以養(yǎng) 而 致

D． 以 衾擁覆 雖乘奔御風(fēng)不 以 疾也

出師表（節(jié)選）（13分）

諸葛亮

先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

……

親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。

 臣本布衣,躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

1.解釋下列句子中加點的詞。（4分）

（1）親賢臣(      )                       （2）此先漢所以興隆也(       ) 

（3）未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也 (      )    （4）爾來二十有一年矣（        ）

2.下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一項是(        ) （3分）

 A．因以為號焉                     先帝不以臣卑鄙

 B．未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也       貨惡其棄于地也，不必藏于己。

 C．愿陛下親之信之                 何陋之有

 D．此悉貞良死節(jié)之臣               男女衣著，悉如外人 

3.請用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（3分）  

今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。

4.作者為什么要自述身世和經(jīng)歷？（3分）

 

濠州定遠(yuǎn)縣^①一弓手^②，善用矛，遠(yuǎn)近皆服其能。有一偷亦善擊刺，常蔑視官軍，唯與此弓手不相下，曰：“見必與之決生死。”一日，弓手者因事至村步^③，適值偷在市飲酒，勢不可避，遂曳矛而斗。觀者如堵墻。久之，各未能進(jìn)。弓手者忽謂偷曰：“尉^④至矣，我與汝皆健者，汝敢與我尉馬前決生死乎？”偷曰：“諾?！惫謶?yīng)聲刺之，一舉而斃，蓋乘隙也。

（選自沈括《夢溪筆談》）

【注釋】①濠州定遠(yuǎn)縣：地名,今屬安徽。②弓手：又稱弓兵,宋代地方治安軍之一。③村步：村埠頭。步，通“埠”，碼頭。④尉：指縣尉，維持本縣治安。

1.下列句子中加點的詞解釋錯誤的一項是（  ▲  ）（２分）

A．善(善于、擅長)用矛       　        B．一舉而斃（殺死）

C．適值（剛好）偷在市飲酒    　       D．弓手者忽謂（對……說）偷曰

2.下列各組句子中加點詞的意義和用法不同的一項是（  ▲  ）（２分）

A．皆服其能                          空乏其身

B．弓手者因事至村步　　　　　        罔不因勢象形

C．遂曳矛而斗                        遂許先帝以驅(qū)馳

D．見必與之決生死　　　　            時人莫之許也

3.用現(xiàn)代漢語寫出下面文言句子的意思。（２分）

汝敢與我尉馬前決生死乎？

4.根據(jù)選文，用自己的語言概括弓手在與小偷決斗中取勝的原因。（２分）

 

閱讀下面文言文語段，完成下面題目。（9分）

曹瑋知^①鎮(zhèn)戎軍日，嘗出戰(zhàn)小捷，虜兵引去?，|偵虜兵去已遠(yuǎn)，乃驅(qū)所掠牛羊輜重，緩驅(qū)而還，頗失部伍。其下憂之，言于瑋曰：“牛羊無用，徒^②縻軍。不若棄之，整眾而歸?！爆|不答，使人候。虜兵去數(shù)十里，聞瑋利牛羊而師不整，遽還襲之?，|愈緩，行得地利處，乃止以待之。虜軍將至，使人謂之曰：“蕃軍遠(yuǎn)來必甚疲，我不欲乘人之怠，請休憩士馬，^③少選決戰(zhàn)?！碧敺娇嗥Ｉ?，皆欣然，嚴(yán)軍歇良久?，|又使人諭之：“歇定可相馳矣?！庇谑歉鞴能姸M(jìn)，一戰(zhàn)大破虜師，遂棄牛羊而還。徐謂其下曰：“吾知虜已疲，故為貪利以誘之。比其復(fù)來，幾行百里矣，若乘銳便戰(zhàn)，猶有勝負(fù)。遠(yuǎn)行之人，若小憩，則足痹不能立，人氣亦闌。吾以此取之。”

（節(jié)選自沈括《夢溪筆談》，摘自《中華活頁文選》）

注：①鎮(zhèn)戎軍，地名。②縻（mí），束縛。③少選，一會兒。

1.解釋下列句中劃線的字。（2分）

（1）徒縻軍 （2）瑋不答，使人候

（3）瑋又使人諭之 （4）人氣亦闌

2.下列各組句子中加點詞語的意義和用法，相同的一項是（   ）（2分）

A．整眾而歸/聞瑋利牛羊而師不整

B．其下憂之/吾以此取之

C．乃止以待之/故為貪利以誘之

D．不若棄之/若小憩，則足痹不能立

3.翻譯文中畫線的句子。（2分）

（1）歇定可相馳矣。

（2）比其復(fù)來，幾行百里矣。

4.兩軍對峙時，曹瑋讓人告訴敵軍“請休憩士馬，少選決戰(zhàn)”，對方面色“欣然”，請你琢磨一下：對方心里會怎么想？曹瑋心里又是怎么想？（3分）

 

閱讀下面兩篇課內(nèi)文言文，完成下列各題.
《孫權(quán)勸學(xué)》初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，長兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。
《傷仲永》金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。 余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復(fù)到舅家，問焉，曰“泯然眾人矣” 
王子曰：“仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人。今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？”。
【小題1】解釋下列加點詞語的意思.
（1）父異焉，借旁近與之    （2）或以錢幣乞之
（3）不能稱前時之聞        （4）日扳仲永環(huán)謁于邑人
【小題2】下列各組句子中加點詞的意義和用法，不相同的一項是（      ）

A．蒙辭以軍中多務(wù)。或以錢幣乞之。	B．但當(dāng)涉獵但聞屏障中撫尺
C．日扳仲永環(huán)謁于邑人賢于材人遠(yuǎn)矣	D．稍稍賓客其父 賓客意少舒，稍稍正坐。

【小題3】將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。
（1）但當(dāng)涉獵，見往事耳。   （2）卒之為眾人，則其受于人者不至也。
【小題4】讀了上面兩篇短文，對于學(xué)習(xí)，你有什么看法？請結(jié)合其中一篇短文談?wù)劇?

山市
蒲松齡
奐山山市，邑八景之一也。然數(shù)年恒不一見。孫公子禹年，與同人飲樓上，忽見山頭有孤塔聳起，高插青冥，相顧驚疑，念近中無此禪院。無何，見宮殿數(shù)十所，碧瓦飛甍，始悟為山市。未幾，高垣睥睨，連亙六七里，居然城郭矣。中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以億萬計。忽大風(fēng)起，塵氣莽莽然，城市依稀而已。既而風(fēng)定天清，一切烏有，惟危樓一座，直接霄漢。樓五架，窗扉皆洞開；一行有五點明處，樓外天也。層層指數(shù)，樓愈高，則明愈少。數(shù)至八層，裁如星點。又其上，則暗然縹緲，不可計其層次矣。而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。逾時，樓漸低，可見其頂；又漸如常樓；又漸如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可見。又聞有早行者，見山上人煙市肆，與世無別，故又名“鬼市”云。
【小題1】 解釋下列語句中加點詞的意義。（4分）
（1）念近中無此禪院（         ）   （2）碧瓦飛甍（        ）
（3）惟危樓一座（         ）       （4）裁如星點（         ）
【小題2】下列各組句子中加點詞的意義和用法，相同的一項是（     ）（2分）

A．然數(shù)年恒不一見塵氣莽莽然	B．始悟為山市項為之強
C．見宮殿數(shù)十所層層指數(shù)	D．又其上，則暗然縹緲不可計其層次矣

【小題3】 請將文中畫線句子“又聞有早行者，見山上人煙市肆，與世無別，故又名‘鬼市’云”翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）
【小題4】請用簡明的語言概括這篇短文所寫的內(nèi)容。（3分）

山市
蒲松齡
奐山山市，邑八景之一也。然數(shù)年恒不一見。孫公子禹年，與同人飲樓上，忽見山頭有孤塔聳起，高插青冥，相顧驚疑，念近中無此禪院。無何，見宮殿數(shù)十所，碧瓦飛甍，始悟為山市。未幾，高垣睥睨，連亙六七里，居然城郭矣。中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以億萬計。忽大風(fēng)起，塵氣莽莽然，城市依稀而已。既而風(fēng)定天清，一切烏有，惟危樓一座，直接霄漢。樓五架，窗扉皆洞開；一行有五點明處，樓外天也。層層指數(shù)，樓愈高，則明愈少。數(shù)至八層，裁如星點。又其上，則暗然縹緲，不可計其層次矣。而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。逾時，樓漸低，可見其頂；又漸如常樓；又漸如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可見。又聞有早行者，見山上人煙市肆，與世無別，故又名“鬼市”云。
【小題1】 解釋下列語句中加點詞的意義。（4分）
（1）念近中無此禪院（         ）   （2）碧瓦飛甍（        ）
（3）惟危樓一座（         ）       （4）裁如星點（         ）
【小題2】下列各組句子中加點詞的意義和用法，相同的一項是（     ）（2分）

A．然數(shù)年恒不一見塵氣莽莽然	B．始悟為山市項為之強
C．見宮殿數(shù)十所層層指數(shù)	D．又其上，則暗然縹緲不可計其層次矣

【小題3】 請將文中畫線句子“又聞有早行者，見山上人煙市肆，與世無別，故又名‘鬼市’云”翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）
【小題4】請用簡明的語言概括這篇短文所寫的內(nèi)容。（3分）

閱讀下文，完成下面題目。（共9分）

晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?/p>

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路?！?/p>

 南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。

1.解釋下列語句中加點的詞的意義。（2分）

（1）欲窮其林  窮：                    （2）便要還家  要：                

（3）處處志之  志：                     （4）欣然規(guī)往  規(guī)：               

2.下列各組句子中加點詞的意義和用法，相同的一組是（      ）（2分）

A．武陵人捕魚為業(yè)       此人一一為具言所聞

B．問所從來，具答之       有良田美池桑竹之屬

C．其中往來種作            太守即遣人隨其往

D．便扶向路                尋向所志

3.翻譯下列句子。（2分）

率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉。遂與外人間隔。

                                                                              

4.閱讀思考，簡要回答：

（1）文中的桃花源是作者虛構(gòu)的理想社會，在現(xiàn)實生活中是不存在的，這在文中也有暗示，請找出相應(yīng)的一兩處語句。（1分）

                                                                              

（2）文章第二段描寫了桃花源美好的生活，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分）

                                                                              

 

濠州定遠(yuǎn)縣^①一弓手^②，善用矛，遠(yuǎn)近皆服其能。有一偷亦善擊刺，常蔑視官軍，唯與此弓手不相下，曰：“見必與之決生死?！币蝗?，弓手者因事至村步^③，適值偷在市飲酒，勢不可避，遂曳矛而斗。觀者如堵墻。久之，各未能進(jìn)。弓手者忽謂偷曰：“尉^④至矣，我與汝皆健者，汝敢與我尉馬前決生死乎？”偷曰：“諾?！惫謶?yīng)聲刺之，一舉而斃，蓋乘隙也。
（選自沈括《夢溪筆談》）
【注釋】①濠州定遠(yuǎn)縣：地名,今屬安徽。②弓手：又稱弓兵,宋代地方治安軍之一。③村步：村埠頭。步，通“埠”，碼頭。④尉：指縣尉，維持本縣治安。
【小題1】下列句子中加點的詞解釋錯誤的一項是（ ▲ ）（２分）

A．善(善于、擅長)用矛	B．一舉而斃（殺死）
C．適值（剛好）偷在市飲酒	D．弓手者忽謂（對……說）偷曰

【小題2】下列各組句子中加點詞的意義和用法不同的一項是（ ▲ ）（２分）

A．皆服其能空乏其身

B．弓手者因事至村步　　　　　罔不因勢象形

C．遂曳矛而斗遂許先帝以驅(qū)馳

D．見必與之決生死　　　　時人莫之許也

【小題3】用現(xiàn)代漢語寫出下面文言句子的意思。（２分）
汝敢與我尉馬前決生死乎？
【小題4】根據(jù)選文，用自己的語言概括弓手在與小偷決斗中取勝的原因。（２分）

閱讀下面的文言文，回答17——23題。

（一）得道多助，失道寡助

天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多了，委而去之，是地利不好人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。

1.．解釋下列語句中加點詞的意義。（4分）

（1）夫環(huán)而攻之     環(huán)：                （2）兵革非不堅利也     兵：            

（3）委而去之       委：                （4）寡助之至           至：             

2.．下列各組句子中加點詞的意義和用法，相同的一項是（2分）

A．環(huán)而攻之而不勝      委而去之        B．然而不勝者          得道者多助

C．固國不以山溪之險    以天下之所順    D．寡助之至            天下順之

3.．請將文中畫線句子“以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣”翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）

                                                                                         

4.．作者認(rèn)為決定戰(zhàn)爭勝利的主要條件是什么？你認(rèn)為文中哪個句子最能體現(xiàn)作者的仁政思想？（2分）