王安石的鄉(xiāng)愁融于滿目的春色之中,張籍的鄉(xiāng)答案解析
科目:xxyw
來源:同步題
題型:閱讀理解與欣賞
閱讀直通車。 |
靜夜思 [唐] 李白 床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。 |
1.這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情? ________________________________________________________________ 2.這首詩中是什么勾起了作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念? ________________________________________________________________ 3.讀此詩再結(jié)合課文填空。 _______常用來象征著團(tuán)圓之意,但并不是所有的鄉(xiāng)愁都是由_______引起的。課文中詩人王安石將鄉(xiāng)愁融于___________之中,張籍的鄉(xiāng)愁則是由______________的_______引起的,而詩人納蘭性德所描寫的關(guān)外將士的鄉(xiāng)愁卻是由_______勾起的。 4.讀下面李白的又一篇思鄉(xiāng)之作,回答問題。
春夜洛城聞笛 誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。 | [注釋]洛城:洛陽(現(xiàn)在河南洛陽)。折柳:指《折楊柳》歌曲。內(nèi)容多寫離情別緒。玉笛:精美的笛。故園:指故鄉(xiāng)。 (1)在這首古詩中是______________勾起了詩人的思鄉(xiāng)之情。 (2)在這些思鄉(xiāng)之作中你喜歡哪一首?為什么? _______________________________________________________________ |
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科目:xxyw
來源:同步題
題型:填空題
王安石的鄉(xiāng)愁融于滿目的春色之中,張籍的鄉(xiāng)愁由肅殺的秋風(fēng)引起,納蘭性德的鄉(xiāng)愁是由北方的風(fēng)雪勾起的。下列詩句也表達(dá)了濃濃的鄉(xiāng)愁,寫一寫詩人的鄉(xiāng)愁是由什么事物引發(fā)的?
1.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。( ?。?BR>2.浮云終日行,游子久不至。( ?。?BR>3.江南幾度梅花發(fā),人在天涯鬢已斑。( )
4.平生最說江湖味,聽得秋聲憶故鄉(xiāng)。( ?。?BR>5.悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。( )
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來源:同步題
題型:填空題
引發(fā)鄉(xiāng)思的事物各不相同,王安石的鄉(xiāng)愁融于( )之中,張籍的鄉(xiāng)愁兇( )引起,納蘭性德描寫的關(guān)外將士的鄉(xiāng)愁由( ?。┕雌?。
A.北方的風(fēng)雪 B.滿目的春色 C.肅殺的秋風(fēng)
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來源:同步題
題型:閱讀理解與欣賞
閱讀新天地。
一天,蘇軾到王安石家(做 作)客,正巧王安石有事,蘇軾就在書房等了一會(huì)。他忽然看到書桌上有一張折疊的詩稿,上面是一首只寫了開頭兩句的詠菊詩,一看就知道是王安石的手筆。這兩句詩是:“西風(fēng)昨夜過園林,吹落黃花滿地金?!碧K軾讀后(悄悄 暗暗)發(fā)笑,心想:人們都說菊花不畏嚴(yán)寒,怎么會(huì)西風(fēng)一吹就落下花瓣來呢?蘇軾自以為才華過人,忍不住在紙上寫下這樣兩句:“秋花不比春花落,說與詩人仔細(xì)吟?!彼€特意把“仔細(xì)吟”三個(gè)字放大,然后微笑著看了一遍,(悄悄 暗暗)地不辭而別。
后來,蘇軾因政治上遭受失敗,被貶到黃州(做 作)官。第二年重陽過后,連日大風(fēng),風(fēng)息以后,蘇軾約了好友到后院賞菊。只見后院里像天女散過花一樣,到處是金黃的菊花瓣,滿地鋪金。蘇軾頓時(shí)目瞪口呆,半天說不出話來。他回想起王安石的詩句,才知道是自己錯(cuò)了。后來蘇軾回京時(shí)還當(dāng)面向王安石賠了禮,認(rèn)了錯(cuò),感了謝。
1.在短文括號(hào)處選擇正確的字、詞,用“____”標(biāo)出。
2.根據(jù)意思從短文中找成語。
(1)不告別就離開。( )
(2)形容受驚愣住的樣子。( ?。?BR>3.回答問題。
(1)“西風(fēng)昨夜過園林,吹落黃花滿地金?!边@里的“西風(fēng)”指的是________;“黃花”指的是________。這兩句詩的意思是:________________。
(2)讀了短文,你覺得文中的蘇軾是一個(gè)怎樣的人?
________________________________________________________________
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科目:xxyw
來源:模擬題
題型:填空題
詩詞名句填空。
(1)山重水復(fù)疑無路, 。
(2) ,自緣身在最高層。
(3)在我國古代,描寫景物的詩句很多,而且詩人往往用景物描寫來襯托人物的心情。如李白的“兩岸猿聲啼不住, ”就表現(xiàn)了他高興、喜悅的心情。
(4)在古詩詞中,“月”經(jīng)常被用來作為詩人寄托思念家鄉(xiāng)、思念親人感情的載體,如王安石的“春風(fēng)又綠江南岸, ,蘇軾的“但愿人長久, ”。
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科目:xxyw
來源:同步題
題型:填空題
在下列句子的橫線上填入詩句。
1.中秋之夜,明月當(dāng)空,長期漂泊海外的華人都會(huì)有“_____________,_____________”的感慨。
2.窗外細(xì)雨霏霏,綠草在雨霧中破土而出,美好的春天又來到了,我不由得想起家鄉(xiāng)的景物,家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景歷歷在目,親人的笑臉好似就在眼前。然而此刻我只能遙望窗外,情不自禁地吟誦詩人王安石的詩句“_____________,_____________”,以寄托我的思鄉(xiāng)之情。
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來源:浙江省小考真題
題型:填空題
按要求填空。
(1)“秉燭夜游”的“秉”用音序查字法先查大寫字母______,讀音是______。
(2)于是——洗手的時(shí)候,日子從______里過去;吃飯的時(shí)候,日子從______里過去;默默時(shí),便從______的雙眼前過去。
(3)《千年夢圓在今朝》一文中,寫我國古代人們飛天夢是通過“______________、______________、______________”三個(gè)出自神話的成語來記述的。
(4)“爆竹聲中一歲除,______________。”這兩句詩選自王安石的《__________》,描繪的是哪個(gè)節(jié)日的情景?______________。我還知道其他描寫節(jié)日的詩句,如“______________,______________”。
(5)“他雖然流落孤島,卻能知足安命,在最不幸中,也將自己的好處和壞處對(duì)照起來看,從而一心一意地安排自己的生活。”這個(gè)人物出現(xiàn)在哪部外國長篇作品里?寫出作品名稱:《______________》。好的作品影響人的一生,泰戈?duì)栐凇讹w鳥集》中這樣說:“使卵石臻于完美的,并非______________,而是______________。”
(6)“人總是要死的,但死的意義有不同。中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過:人固有一死,或______________,或______________?!边@段話選自毛澤東主席在__________同志追悼會(huì)上發(fā)表的演講,題為《______________》。
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來源:小考真題
題型:填空題
按要求填空。
(1)《千年夢圓在今朝》 一文中,寫我國古代人們飛天夢是通過“___________、_______、___________”三個(gè)出自神話的成語來記述的。
(2)“爆竹聲中一歲除,_________________?!边@兩句詩選自王安石的《__________》,描繪的是哪個(gè)節(jié)日的情景?___________。我還知道其他描寫節(jié)日的詩句,如“____________,___________________”。
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科目:xxyw
來源:模擬題
題型:默寫題
默寫王安石的《元日》。
____________,____________。
____________,____________。
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科目:xxyw
來源:同步題
題型:判斷題
判斷下面的說法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.“數(shù)重山”與“數(shù)不清”中的“數(shù)”都讀“shǔ”。( ?。?BR>2.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”是王安石的詩句。( ?。?BR>3.“祖國就是那地圖上像一只金雞的地方嗎?”不是比喻句。( ?。?BR>4.“桂花雨”是指下雨的時(shí)候,正是桂花飄香時(shí)。( ?。?BR>5.“梅花魂”是梅花的精神,也正是中華民族的民族精神。( )
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來源:專項(xiàng)題
題型:判斷題
我是聰明的小法官。(根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷正誤,正確打“√”,錯(cuò)誤打“×”)
1.王安石是宋代的詩人,是唐宋八大家之一。《泊船瓜洲》描寫了秋季的景色,表達(dá)了思念家鄉(xiāng)的思想感情。 ( )
2.《秋思》是宋代詩人張籍的作品,詩中“開封”是地名。( )
3.《鯨》《新型玻璃》《松鼠》都是說明文,文章中運(yùn)用的說明方法有作比較、列數(shù)字、打比方等。( )
4.《慈母情深》文中的母親是勤勞質(zhì)樸、通情達(dá)理,擁有偉大母愛的母親。( )
5.《“精彩極了”和“糟糕透了”》文章中的父親是一位嚴(yán)厲的父親,文章中的母親是一位慈祥的母親。父親、母親“愛”的表現(xiàn)形式不同,目的也不同。( )
6.《狼牙山五壯士》這篇課文是按這樣的順序敘述的:接受任務(wù)一痛擊敵人一引上絕路一頂峰殲敵一跳下懸崖。 ( )
7.《難忘的一課》中反復(fù)出現(xiàn)了三次的一句話是:我是中國人,我愛中國。這句話表達(dá)了臺(tái)灣人民熱愛祖國的濃厚感情和強(qiáng)烈的民族精神。( )
8.《長征》的作者是毛澤東,寫于1935年10月。這首詩贊頌了紅軍戰(zhàn)士革命英雄主義和革命樂觀主義精神。 ( )
9.《開國大典》這篇課文按照開國大典進(jìn)行的順序敘述。( )
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來源:模擬題
題型:默寫題
請(qǐng)聯(lián)系上下文,填上恰當(dāng)?shù)脑娋洹?BR>1.春天,在孟浩然的筆下是“春眠不覺曉, ?!痹诙鸥Φ挠洃浿惺恰半S風(fēng)潛入夜, ?!泵鎸?duì)垂柳,賀知章歌詠道“不知細(xì)葉誰裁 出, ?!比ビ螆@,葉紹翁看到的是“ ,一枝紅杏出墻來?!?nbsp;
2.夏天,令楊萬里驚嘆的西湖美景是“接天蓮葉無窮碧, ?!彼?nbsp;在小池邊看到的則是“ ,早有蜻蜓立上頭”的美妙畫面。
3.秋天,給杜牧留下的印象是“停車坐愛楓林晚, ?!鼻锾斓囊雇?,白居易看到的是“可憐九月初三夜, 。
4.冬天,讓王安石難忘的是“墻角數(shù)枝梅, ?!绷谠枥L的畫面是“ ,萬徑人蹤滅?!?/div>
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科目:xxyw
來源:專項(xiàng)題
題型:填空題
補(bǔ)充積累。
1.明月松間照,_____________。(王維)
2._____________,山青花欲燃。(杜甫)
3.千里鶯啼綠映紅,_________________。(杜牧)
4._________________,柳暗花明又一村。(陸游)
5._________________,山后山前處處梅。(王安石)
6.聰明在于學(xué)習(xí),________________________。(列寧)
7.世上無難事,_________________。(毛澤東)
8.________是人類進(jìn)步的階梯。(高爾基)
9.為_________________而讀書。(周恩來)
10.任何成就都是__________________________。(宋慶齡)
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科目:xxyw
來源:專項(xiàng)題
題型:默寫題
根據(jù)意思寫出古詩句。
1.在清脆的爆竹聲中又送走了一年,在送暖的春風(fēng)中,闔家歡飲屠蘇美酒。(王安石《元日》)
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2.遠(yuǎn)望洞庭湖湖中君山翠綠,明亮的湖水環(huán)抱著青翠的君山,就好像白銀盤里托著秀美的青螺髻。(劉禹錫《望洞庭》)
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3.誰說這群小鳥的生命微小,與所有的生命一樣有血有肉。(白居易《鳥》)
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4.天門山從中間斷開,給楚江讓出奔瀉的通道,碧綠的江水,滾滾東流到這里,又旋轉(zhuǎn)向北流去。(李白《望天門山》)
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5.天空好像一個(gè)巨大的蒙古包,籠罩著寬廣的原野。(北朝民歌《敕勒歌》)
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6.本來就知道人死去了就什么也沒有了。只是沒有親眼看到中國的統(tǒng)一而感到悲傷。(陸游《示兒》)
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7.這樣動(dòng)聽的曲子只應(yīng)該天上神仙才能享有,人世間的平民百姓一生中能聽到幾回?(杜甫《贈(zèng)花卿》)
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8.我身在竹林深處,沒人知道,只有天上明月跟我作伴,常來相照。(王維《竹里館》)
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來源:期末題
題型:填空題
根據(jù)提示寫諺語或詩句。
1.不論嚴(yán)寒還是酷暑,我都堅(jiān)持不懈地練習(xí)書法。終于在上個(gè)月市里的書法比賽中獲得了一等獎(jiǎng),這真可謂是:__________________________________________________________
2.王剛不愛讀書,特別貪玩,我想引用顏真卿的名句勸告他:_________________________________________________________
3.同樣是表達(dá)思鄉(xiāng)之情,王安石筆下是“春風(fēng)_____________,明月_____________?!蓖蹙S身在他鄉(xiāng),心系故里:“_____________為異客,_____________倍思親?!倍鴱埦琵g更是吟嘆“悠悠_____________,切切_____________。”
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科目:xxyw
來源:專項(xiàng)題
題型:默寫題
我會(huì)根據(jù)意思補(bǔ)充詩句。
1.潔白的羽毛浮在綠水上面,紅色的腳掌撥動(dòng)清澈的湖水。——《詠鵝》(唐)駱賓王
_______浮綠_____,紅掌撥清波。
2.想要看到很遠(yuǎn)的地方,盡情觀賞壯麗的河山,只有再登上一層樓?!兜躯X雀樓》(唐)王之渙
欲窮________,更_______層樓。
3.遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,山的顏色是那樣清楚。在近處聽流水的聲音,卻一點(diǎn)也聽不見?!懂嫛?BR>遠(yuǎn)看________色,近聽________聲。
4.有誰知道碗里的飯,每一粒都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦用汗水換來的呀!——《鋤禾》(唐)李紳
誰_____盤_____餐,粒粒皆辛苦。
5.遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就知道那潔白的花朵不是雪花,因?yàn)橛幸还汕逑銖哪抢镲h來?!睹坊ā罚ㄋ危┩醢彩?BR>遙___________雪,________暗香來。
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科目:xxyw
來源:專項(xiàng)題
題型:填空題
按要求填空。
1.在我們讀過的古詩中,寄托詩人思鄉(xiāng)之情的有《 》;指寫友人送別情景的有《 》;托物言志,抒發(fā)詩人不同流合污,堅(jiān)決同惡勢力斗爭到底的有《 》,請(qǐng)寫出這首詩后兩行詩句: , 。
2.梅花歷來是我國詩人、畫家贊美的對(duì)象。王安石在《梅花》中寫道:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。
, ?!蓖趺嵩谒念}畫詩《墨梅》中寫道:“我家洗硯池邊樹,朵朵花開淡墨痕。 , ?!?nbsp; 詩人贊頌了梅花的什么精神?
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科目:xxyw
來源:同步題
題型:問答題
默寫《泊船瓜洲》,然后做題。
泊船瓜洲 王安石 __________________,__________________。 __________________,__________________。 | 1.補(bǔ)充詩句。 2.后兩句詩的意思是_______________________________________________。這兩句詩表達(dá)了作者_(dá)______________________的思想感情。 |
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