科目:czyw 來(lái)源:2012年人教版初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)《端午的鴨蛋》練習(xí)卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
水鄉(xiāng)茶居(節(jié)選)
楊羽儀
在廣東水鄉(xiāng),茶居是一大特色。
每個(gè)村莊,百步之內(nèi),必有一茶居。這些茶居,不像廣州的大茶樓,可容數(shù)百人;每一小“居”,約莫只容七八張四方桌,20來(lái)個(gè)茶客。倘若人來(lái)多了,茶居主人也不心慌,臨河水榭處,灣泊著三兩畫舫,每舫四椅一茶幾,舫中品茶,也頗有味。
茶居的建筑古樸雅致,小巧玲瓏,多是一大半臨河,一小半倚著岸邊,地板和河面留著一個(gè)漲落潮的落差位,近年的茶居在建筑上有較大的變化,多用混凝土水榭式結(jié)構(gòu),也有磚木結(jié)構(gòu)的,而我卻偏好竹寮茶居。它用竹子做骨架,金字屋頂上,覆蓋著竹蓑衣或松樹(shù)皮,臨河四周也是松樹(shù)皮編成的女墻,可憑欄品茗,八面來(lái)風(fēng),即便三伏天,這茶居也是一片清涼的世界。
茶居的名字,舊時(shí)多用“發(fā)記茶居”“昌源茶室”之類字號(hào)?,F(xiàn)在,水鄉(xiāng)人也講斯文,常常可見(jiàn)“望江樓”“臨江茶室”“清心茶座”等雅號(hào)。
舊時(shí)的水鄉(xiāng)茶室,多備“一盅兩件”。所謂“一盅”,便是一只鐵嘴茶壺配一個(gè)瓦茶盅。壺里多放粗枝大葉,茶葉味澀而沒(méi)有香氣,僅可沖洗腸胃而已。所謂“兩件”,多是粗糙的大件松糕、芋頭糕、蘿卜糕之類,雖然不怎樣好吃,卻也可以填肚子,干粗活的水鄉(xiāng)人頗覺(jué)實(shí)惠。現(xiàn)時(shí),水鄉(xiāng)人品茗,是越來(lái)越講究了。茶居里再也不見(jiàn)粗枝大葉,鐵嘴壺也被淘汰,換上雪白的瓷壺。柜臺(tái)上陳列著十多種名茶,洞庭君山、云南普洱、西湖龍井、英德紅茶……偶有一兩種大眾化的,也至少是茉莉花茶和荔枝紅了。至于那“兩件”,也絕非粗品,而時(shí)興“干蒸燒賣”“透明鮮蝦餃”“蛋黃魚餅”“牛肉精丸”之類,倘要填肚子,也很少吃糕,而多取“荷葉糯米雞”了。在那“史無(wú)前例”的年月,因?yàn)椤稅?ài)蓮說(shuō)》的作者是士大夫,于是“糯米雞”外面的荷葉也被取消了,糯米飯中裹的也不是雞肉而變成豬肉,“糯米雞”變成了“裸裸糯米豬”?,F(xiàn)在,水鄉(xiāng)茶居的糯米雞,不但恢復(fù)了傳統(tǒng)的荷葉包裹,而且糯米飯里頭的確裹著雞肉,還拌以蝦米、冬菇、云耳等珍品,色香味均屬上品,百啖不厭。
水鄉(xiāng)人飲茶,又叫“嘆”茶。那個(gè)“嘆”字,是廣州方言,含有“品味”和“享受”之意。不論“嘆”早茶或晚茶,水鄉(xiāng)人都把它作為一種享受。他們一天辛勤勞作,各自在為新生活奔忙,帶著一天的勞累和溽熱,有暇“嘆”一盅茶,去去心火,便是緊張生活的一種緩沖。我認(rèn)為“嘆”茶的興味,未必比酒淡些,它也可以達(dá)到“醺醺而不醉”的境界。
“嘆”茶的特點(diǎn)是慢飲。倘在早晨,茶客倚欄桿“嘆”茶,是在欣賞小河如何揭去霧紗,露出俏美的真容么?瞧,兩岸的番石榴、木瓜、楊桃果實(shí),或濃淡的香氣,滲進(jìn)小河里,迷蒙、淡遠(yuǎn)的小河,便如傾翻了滿河的香脂。也許,是看大小船只在半醒半睡的小河中搖擼揚(yáng)帆來(lái)去,看榕陰、朝日及小鳥(niǎo)的飛鳴吧!倘在傍晚,日光落盡,云影無(wú)光,兩岸漸漸消失在溫柔的暮色里。船上人的吆喝聲漸漸遠(yuǎn)去,河面被一片紫霧籠罩。不知不覺(jué),皎月悄悄浸在小河里……此境此情,倘遇幽人雅士,固然為之傾倒,然而多是“卜老”的茶客。他們“嘆”茶,動(dòng)輒一兩個(gè)小時(shí),有如牛的反芻,也是一種細(xì)細(xì)品味——不是品味著食物,而是品味著生活。
1.找出文中能夠概括全文的句子。
2.水鄉(xiāng)茶居有什么特色?
3.茶居的過(guò)去與現(xiàn)在有什么不同?
4.在語(yǔ)言運(yùn)用上,本文和課文有什么相似之處?
5.文章結(jié)尾說(shuō)“不是品味著食物,而是品味著生活。”應(yīng)怎樣理解?
科目:czyw 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
在廣東水鄉(xiāng),茶居是一大特色。
每個(gè)村莊,百步之內(nèi),必有一茶居。這些茶居,不像廣州的大茶樓,可容數(shù)百人;每一小“居”,約莫只容七八張四方桌,20來(lái)個(gè)茶客。倘若人來(lái)多了,茶居主人也不心慌, 臨河水榭處,灣泊著三兩畫舫,每舫四椅一茶幾,舫中品茶,也頗有味 。
茶居的建筑古樸雅致,小巧玲瓏,多是一大半臨河,一小半倚著岸邊,地板和河面留著一個(gè)漲落潮的落差位,近年的茶居在建筑上有較大的變化,多用混凝土水榭式結(jié)構(gòu),也有磚木結(jié)構(gòu)的,而我卻偏好竹寮茶居。它用竹子做骨架,金字屋頂上,覆蓋著竹蓑衣或松樹(shù)皮,臨河四周也是松樹(shù)皮編成的女墻,可憑欄品茗,八面來(lái)風(fēng),即便三伏天,這茶居也是一片清涼的世界。
茶居的名字,舊時(shí)多用“發(fā)記茶居”“昌源茶室”之類字號(hào)?,F(xiàn)在,水鄉(xiāng)人也講斯文,常??梢?jiàn)“望江樓”“臨江茶室”“清心茶座”等雅號(hào)。
舊時(shí)的水鄉(xiāng)茶室,多備“一盅兩件”。所謂“一盅”,便是一只鐵嘴茶壺配一個(gè)瓦茶盅。壺里多放粗枝大葉,茶葉味澀而沒(méi)有香氣,僅可沖洗腸胃而已。所謂“兩件”,多是粗糙的大件松糕、芋頭糕、蘿卜糕之類,雖然不怎樣好吃,卻也可以填肚子,干粗活的水鄉(xiāng)人頗覺(jué)實(shí)惠?,F(xiàn)時(shí),水鄉(xiāng)人品茗,是越來(lái)越講究了。茶居里再也不見(jiàn)粗枝大葉,鐵嘴壺也被淘汰,換上雪白的瓷壺。柜臺(tái)上陳列著十多種名茶,洞庭君山、云南普洱、西湖龍井、英德紅茶……偶有一兩種大眾化的,也至少是茉莉花茶和荔枝紅了。至于那“兩件”,也絕非粗品,而時(shí)興“干蒸燒賣”“透明鮮蝦餃”“蛋黃魚餅”“牛肉精丸”之類,倘要填肚子,也很少吃糕,而多取“荷葉糯米雞”了。在那“史無(wú)前例”的年月,因?yàn)椤稅?ài)蓮說(shuō)》的作者是士大夫,于是“糯米雞”外面的荷葉也被取消了,糯米飯中裹的也不是雞肉而變成豬肉,“糯米雞”變成了“裸裸糯米豬”。現(xiàn)在,水鄉(xiāng)茶居的糯米雞,不但恢復(fù)了傳統(tǒng)的荷葉包裹,而且糯米飯里頭的確裹著雞肉,還拌以蝦米、冬菇、云耳等珍品,色香味均屬上品,百啖不厭。
水鄉(xiāng)人飲茶,又叫“嘆”茶。那個(gè)“嘆”字,是廣州方言,含有“品味”和“享受”之意。不論“嘆”早茶或晚茶,水鄉(xiāng)人都把它作為一種享受。他們一天辛勤勞作,各自在為新生活奔忙,帶著一天的勞累和溽熱,有暇“嘆”一盅茶,去去心火,便是緊張生活的一種緩沖。我認(rèn)為“嘆”茶的興味,未必比酒淡些,它也可以達(dá)到“醺醺而不醉”的境界。
“嘆”茶的特點(diǎn)是慢飲。倘在早晨,茶客倚欄桿“嘆”茶,是在欣賞小河如何揭去霧紗,露出俏美的真容么?瞧,兩岸的番石榴、木瓜、楊桃果實(shí),或濃淡的香氣,滲進(jìn)小河里,迷蒙、淡遠(yuǎn)的小河,便如傾翻了滿河的香脂。也許,是看大小船只在半醒半睡的小河中搖擼揚(yáng)帆來(lái)去,看榕陰、朝日及小鳥(niǎo)的飛鳴吧!倘在傍晚,日光落盡,云影無(wú)光,兩岸漸漸消失在溫柔的暮色里。船上人的吆喝聲漸漸遠(yuǎn)去,河面被一片紫霧籠罩。不知不覺(jué),皎月悄悄浸在小河里……此境此情,倘遇幽人雅士,固然為之傾倒,然而多是“卜老”的茶客。他們“嘆”茶,動(dòng)輒一兩個(gè)小時(shí),有如牛的反芻,也是一種細(xì)細(xì)品味——不是品味著食物,而是品味著生活。
1.找出文中能夠概括全文的句子。
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2.水鄉(xiāng)茶居有什么特色?
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3.茶居的過(guò)去與現(xiàn)在有什么不同?
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4.在語(yǔ)言運(yùn)用上,本文和課文有什么相似之處?
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5.文章結(jié)尾說(shuō)“不是品味著食物,而是品味著生活?!睉?yīng)怎樣理解?
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科目:czyw 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二語(yǔ)文 人教社(新課標(biāo)2001-2年通過(guò)) 人教版 題型:048
閱讀下面文段,回答文后問(wèn)題。
水鄉(xiāng)茶居(節(jié)選) 楊羽儀在廣東水鄉(xiāng),茶居是一大特色。
每個(gè)村莊,百步之內(nèi),必有一茶居。這些茶居,不像廣州的大茶樓,可容數(shù)百人;每一小“居”,約莫只容七八張四方桌,20來(lái)個(gè)茶客。倘若人來(lái)多了,茶居主人也不心慌,臨河水榭處,灣泊著三兩畫舫,每舫四椅一茶幾,舫中品茶,也頗有味。
茶居的建筑古樸雅致,小巧玲瓏,多是一大半臨河,一小半倚著岸邊,地板和河面留著一個(gè)漲落潮的落差位,近年的茶居在建筑上有較大的變化,多用混凝土水榭式結(jié)構(gòu),也有磚木結(jié)構(gòu)的,而我卻偏好竹寮茶居。它用竹子做骨架,金字屋頂上,覆蓋著竹蓑衣或松樹(shù)皮,臨河四周也是松樹(shù)皮編成的女墻,可憑欄品茗,八面來(lái)風(fēng),即便三伏天,這茶居也是一片清涼的世界。
茶居的名字,舊時(shí)多用“發(fā)記茶居”“昌源茶室”之類字號(hào)?,F(xiàn)在,水鄉(xiāng)人也講斯文,常??梢?jiàn)“望江樓”“臨江茶室”“清心茶座”等雅號(hào)。
舊時(shí)的水鄉(xiāng)茶室,多備“一盅兩件”。所謂“一盅”,便是一只鐵嘴茶壺配一個(gè)瓦茶盅。壺里多放粗枝大葉,茶葉味澀而沒(méi)有香氣,僅可沖洗腸胃而已。所謂“兩件”,多是粗糙的大件松糕、芋頭糕、蘿卜糕之類,雖然不怎樣好吃,卻也可以填肚子,干粗活的水鄉(xiāng)人頗覺(jué)實(shí)惠?,F(xiàn)時(shí),水鄉(xiāng)人品茗,是越來(lái)越講究了。茶居里再也不見(jiàn)粗枝大葉,鐵嘴壺也被淘汰,換上雪白的瓷壺。柜臺(tái)上陳列著十多種名茶,洞庭君山、云南普洱、西湖龍井、英德紅茶……偶有一兩種大眾化的,也至少是茉莉花茶和荔枝紅了。至于那“兩件”,也絕非粗品,而時(shí)興“干蒸燒賣”“透明鮮蝦餃”“蛋黃魚餅”“牛肉精丸”之類,倘要填肚子,也很少吃糕,而多取“荷葉糯米雞”了。在那“史無(wú)前例”的年月,因?yàn)椤稅?ài)蓮說(shuō)》的作者是士大夫,于是“糯米雞”外面的荷葉也被取消了,糯米飯中裹的也不是雞肉而變成豬肉,“糯米雞”變成了“裸裸糯米豬”?,F(xiàn)在,水鄉(xiāng)茶居的糯米雞,不但恢復(fù)了傳統(tǒng)的荷葉包裹,而且糯米飯里頭的確裹著雞肉,還拌以蝦米、冬菇、云耳等珍品,色香味均屬上品,百啖不厭。
水鄉(xiāng)人飲茶,又叫“嘆”茶。那個(gè)“嘆”字,是廣州方言,含有“品味”和“享受”之意。不論“嘆”早茶或晚茶,水鄉(xiāng)人都把它作為一種享受。他們一天辛勤勞作,各自在為新生活奔忙,帶著一天的勞累和溽熱,有暇“嘆”一盅茶,去去心火,便是緊張生活的一種緩沖。我認(rèn)為“嘆”茶的興味,未必比酒淡些,它也可以達(dá)到“醺醺而不醉”的境界。
“嘆”茶的特點(diǎn)是慢飲。倘在早晨,茶客倚欄桿“嘆”茶,是在欣賞小河如何揭去霧紗,露出俏美的真容么?瞧,兩岸的番石榴、木瓜、楊桃果實(shí),或濃淡的香氣,滲進(jìn)小河里,迷蒙、淡遠(yuǎn)的小河,便如傾翻了滿河的香脂。也許,是看大小船只在半醒半睡的小河中搖擼揚(yáng)帆來(lái)去,看榕陰、朝日及小鳥(niǎo)的飛鳴吧!倘在傍晚,日光落盡,云影無(wú)光,兩岸漸漸消失在溫柔的暮色里。船上人的吆喝聲漸漸遠(yuǎn)去,河面被一片紫霧籠罩。不知不覺(jué),皎月悄悄浸在小河里……此境此情,倘遇幽人雅士,固然為之傾倒,然而多是“卜老”的茶客。他們“嘆”茶,動(dòng)輒一兩個(gè)小時(shí),有如牛的反芻,也是一種細(xì)細(xì)品味——不是品味著食物,而是品味著生活。
1.找出文中能夠概括全文的句子。
2.水鄉(xiāng)茶居有什么特色?
3.茶居的過(guò)去與現(xiàn)在有什么不同?
4.在語(yǔ)言運(yùn)用上,本文和課文有什么相似之處?
5.文章結(jié)尾說(shuō)“不是品味著食物,而是品味著生活?!睉?yīng)怎樣理解?
科目:czyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省淮安市八年級(jí)第一學(xué)期四校聯(lián)考語(yǔ)文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
《詩(shī)意的周莊》
①周莊是江南水鄉(xiāng)的典型作品。
②小橋是周莊的典型作品。
③這個(gè)典型作品最早是通過(guò)畫作進(jìn)入我視野的,就是陳逸飛先生筆下那幅名揚(yáng)天下的畫兒《故鄉(xiāng)的回憶》。畫面是兩孔橋,一孔石拱橋,一孔石梁橋。石拱橋高高拱起自己的腰身,寫照著千古柔情。石梁橋硬硬挺直瘦韌的脊梁,展示著剛正性格。兩座橋都把自身投入了水中,和它們一起投身水中的還有藍(lán)天和藍(lán)天上的白云。橋隨著流水飄飄悠悠,如同在天空飄飄悠悠,就這么飄悠著進(jìn)入了我的眼睛。我的心中便有了那夢(mèng)幻般的小橋。
④橋是周莊的樞紐。如同紐扣連接衣襟,橋把左一片、右一片、前一片、后一片的房子連成了村莊。從每條巷子里過(guò)去,都可以走到橋上去。橋是巷子的延伸,是巷子的鏈環(huán)。這鏈環(huán)或大或小,或高或矮,都會(huì)把兩條巷子連成一條,一條條連接下去,巷子就成了一個(gè)棋盤。這棋盤上的棋子就是那些密密麻麻的房子。房子里走出的人,可以通過(guò)橋從這條巷子,走到那條巷子,以至走遍村莊,走出村莊。若是走累了,需要喘口氣,那橋上就是停歇的驛站。在橋頭或坐或站,都可以看到比房子里、巷子里更闊大、更遼遠(yuǎn)的風(fēng)景。因?yàn)?,橋總是高過(guò)水面,高過(guò)巷子。高高的橋舉高了人,讓他們有了比自己還要高的眼界。
⑤橋下面當(dāng)然是水了。本來(lái)橋就是為水流而出生的,可現(xiàn)在的世道早壞了這行情,溝上、谷上、壑上都架上了橋。橋的世界博大了,橋的本真卻丟掉了。周莊的水讓橋活脫著遙遠(yuǎn)的童趣。
⑥水從橋下流過(guò),流得從容不迫,流得無(wú)波無(wú)瀾,流得卻有聲有色。聲音是船行過(guò)時(shí)留下的,劃船的篙這兒那兒一點(diǎn),又一點(diǎn),水中便有嘩嘩的響動(dòng),船也就磨擦著水面前行了。船的行進(jìn)如同月亮穿過(guò)夜空,輕輕柔柔,卻讓人覺(jué)得有種手觸摸絲綢的聲音,涼涼的,滑滑的,舒心。水流的色彩來(lái)自天上和岸邊。天上的是藍(lán)天和白云,當(dāng)然朝霞和夕暉也一樣會(huì)出現(xiàn)在水面。朝霞和夕暉會(huì)讓河里像是撒了美人的胭脂,又像是洗了畫家的彩筆。最具妙趣的是岸上的物體,或是房子,或是樹(shù)木,無(wú)一例外都是河水的景致。白墻黑瓦,讓河水有了立體;綠樹(shù)紅花,讓河水有了層次。更何況,水中的白墻黑瓦、綠樹(shù)紅花,常隨著粼粼的波紋抖動(dòng),抖動(dòng)得亦實(shí)亦虛,亦真亦幻,一幅夢(mèng)里看花般的場(chǎng)景便在光天化日之下朦朧出來(lái)。
⑦如果這河是一條,兩條,也就俗了,也就罷了。周莊的河不大、不寬,有縱有橫,縱橫交錯(cuò)像是七仙女織就的一張絲網(wǎng)。網(wǎng)眼就是白墻黑瓦排列出的房舍。若是居高俯瞰,那鱗次櫛比的房舍又像是水田里一畦一畦的莊稼。田邊的水是莊稼的命根,它滋養(yǎng)得莊稼生機(jī)勃勃。房邊的水像是房子的命根,得了水的浸潤(rùn),房子才能成排、成院、成片、成莊。當(dāng)然,房子的成長(zhǎng)靠人,是人一石一木、一磚一瓦將它們摞上去的。可是,人卻全憑水的浸潤(rùn)。人吃的是水,喝的是水,洗衣淘菜用的是水,要省力地行走靠的還是水。撐一條船可以走出家門,走到村頭,走進(jìn)田里,去務(wù)植莊稼,或者把務(wù)植熟的莊稼載回自家的后院里。人需要個(gè)遮風(fēng)避雨的地方吃飯睡覺(jué),于是就蓋了房子,說(shuō)到底還是水滋養(yǎng)了房子。所以,其它地方的房子就是房子,村子就是村子,而周莊的房子、村子都是風(fēng)光,都是水浸染成的風(fēng)光。水浸染的風(fēng)光像水墨畫一樣淡雅,不用重疊的涂染,不用多彩的顏料,只用墨色淡淡的勾上幾筆就成了,這就是周莊。一個(gè)樸實(shí)得不能再樸實(shí)的周莊,一個(gè)雅致得不能再雅致的周莊。
【小題1】.從全文看,標(biāo)題“詩(shī)意的周莊”中的“詩(shī)意”主要體現(xiàn)在何處?(4分)
【小題2】.文章的第⑤段在全文中起著什么作用?(4分)
【小題3】.從修辭的角度品讀、賞析文中劃線句。(4分)
【小題4】.寫出你對(duì)文中“其他地方的房子就是房子,村子就是村子,而周莊的房子、村子都是風(fēng)光,都是水浸染成的風(fēng)光。”這句話的理解。(4分)
科目:czyw 來(lái)源:2013屆四川省成都市八年級(jí)上學(xué)期半期診斷性評(píng)價(jià)語(yǔ)文試卷 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成小題。(9分,每小題3分)
明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn),能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥(niǎo)獸、木石,罔不因勢(shì)象形,各具情態(tài)。嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。
舟首尾長(zhǎng)約八分有奇,高可二黍許。中軒敞者為艙,箬篷覆之。旁開(kāi)小窗,左右各四,共八扇。啟窗而觀,雕欄相望焉。閉之,則右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清風(fēng)徐來(lái),水波不興”,石青糝之。
船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。
舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽(tīng)茶聲然。
其船背稍夷,則題名其上,文曰:“天啟壬戌秋日,虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”,細(xì)若蚊足,鉤畫了了,其色墨。又用篆章一文曰“初平山人”,其色丹。
通計(jì)一舟,為人五;為窗八;為箬篷,為楫,為爐,為壺,為手卷,為念珠各一;對(duì)聯(lián)、題名并篆文,為字共三十有四。而計(jì)其長(zhǎng),曾不盈寸。蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。嘻,技亦靈怪矣哉!
1.、對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是( )
A.詘右臂支船詘:同“屈”,彎曲 |
B.舟首尾長(zhǎng)約八分有奇奇:零數(shù) |
C.罔不因勢(shì)象形因:因?yàn)?/p> |
D.而計(jì)其長(zhǎng),曾不盈寸曾:竟然 |
2.、下列句子中劃線詞語(yǔ)的意義相同的一組是( )
A.啟窗而觀中峨冠而多髯者為東坡 |
B.東坡右手執(zhí)卷端其人視端容寂 |
C.為宮室、器皿、人物中軒敞者為艙 |
D.能以徑寸之木忘路之遠(yuǎn)近 |
3.、下列對(duì)文章內(nèi)容理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( )
A.作者對(duì)船頭上蘇軾、黃魯直和佛印的外貌、神情和姿勢(shì)等方面都進(jìn)行了詳細(xì)的描寫,顯得非常逼真而生動(dòng)。 |
B.作者介紹船尾部分,寫舟子兩人,一人悠閑自在,一人神情專注,寫出了舟中輕松的氣氛,跟船頭的情景互相呼應(yīng)。 |
C.作者在文中運(yùn)用說(shuō)明和描寫相結(jié)合的筆法,生動(dòng)地介紹了王叔遠(yuǎn)的雕刻作品,表現(xiàn)了他高超的雕刻技藝。 |
D.作者通過(guò)細(xì)致的觀察,準(zhǔn)確地把握了雕刻品的各個(gè)細(xì)節(jié),并按一定的空間順序?qū)憗?lái),清楚地表現(xiàn)了它的整體形象。 |
4.、把上面文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
(1) 其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。(2分)
(2)其人視端容寂,若聽(tīng)茶聲然。(2分)
科目:czyw 來(lái)源:2013屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
閱讀下面兩段文言文,完成文后題目。(15分)
(甲)暖夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)那?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?
(乙)黃岡之地多竹,大者如椽。竹工破之,用代陶瓦。比屋皆然,以其價(jià)廉而工省也。因作小樓二間,與月波樓通。遠(yuǎn)吞山光,不可具狀。夏宜急雨,有瀑布聲;冬宜密雪,有碎玉聲。宜鼓琴,琴調(diào)和暢;宜詠詩(shī),詩(shī)韻清絕;宜圍棋,子聲丁丁然。皆竹樓之所助也。公退之暇,被鶴氅( chǎng ),戴華陽(yáng)巾,手執(zhí)《周易》一卷,焚香默坐,消遣世慮。江山之外,第見(jiàn)風(fēng)帆沙鳥(niǎo)、煙云竹樹(shù)而已。待其酒力醒,茶煙歇,送夕陽(yáng),迎素月,亦謫居之勝概也。 (選自(王禹偁的《黃岡新建小竹樓記》,有刪節(jié))
【小題1】解釋下列語(yǔ)句中劃線詞的意思。(4分)
①予嘗求古仁人之心 ②居廟堂之高則優(yōu)其民
③不可具狀 ④公退之暇,被鶴氅
【小題2】下列各組句子中劃線詞的意義相同的一項(xiàng)是( )(3分)
A B、
C. D.
【小題3】將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
①微斯人,吾誰(shuí)與歸?(2分)
②焚香默坐,消遣世慮。(2分)
【小題4】?jī)晌亩际亲髡弑毁H官之后所作,分別表現(xiàn)了作者怎樣的態(tài)度?(4分)
答:
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
A.詘右臂支船詘:同“屈”,彎曲 |
B.舟首尾長(zhǎng)約八分有奇奇:零數(shù) |
C.罔不因勢(shì)象形因:因?yàn)?/td> |
D.而計(jì)其長(zhǎng),曾不盈寸曾:竟然 |
A.啟窗而觀中峨冠而多髯者為東坡 |
B.東坡右手執(zhí)卷端其人視端容寂 |
C.為宮室、器皿、人物中軒敞者為艙 |
D.能以徑寸之木忘路之遠(yuǎn)近 |
A.作者對(duì)船頭上蘇軾、黃魯直和佛印的外貌、神情和姿勢(shì)等方面都進(jìn)行了詳細(xì)的描寫,顯得非常逼真而生動(dòng)。 |
B.作者介紹船尾部分,寫舟子兩人,一人悠閑自在,一人神情專注,寫出了舟中輕松的氣氛,跟船頭的情景互相呼應(yīng)。 |
C.作者在文中運(yùn)用說(shuō)明和描寫相結(jié)合的筆法,生動(dòng)地介紹了王叔遠(yuǎn)的雕刻作品,表現(xiàn)了他高超的雕刻技藝。 |
D.作者通過(guò)細(xì)致的觀察,準(zhǔn)確地把握了雕刻品的各個(gè)細(xì)節(jié),并按一定的空間順序?qū)憗?lái),清楚地表現(xiàn)了它的整體形象。 |
科目:czyw 來(lái)源:2011—2012學(xué)年江蘇省泰興市濟(jì)川中學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷 題型:詩(shī)歌鑒賞
閱讀的陸游的《幽居初夏》①,回答小題。(7分)
湖山勝處放翁家,槐柳陰中野徑斜。 水滿有時(shí)觀下鷺,草深無(wú)處不鳴蛙。
籜龍已過(guò)頭番筍,木筆猶開(kāi)第一花。② 嘆息老來(lái)交舊盡,睡來(lái)誰(shuí)共午甌茶。
注釋:①這首詩(shī)是陸游晚年獨(dú)居山陰時(shí)所作。 ②籜龍,就是筍。木筆,又名辛夷花。兩者都是初夏常見(jiàn)之物。
(1)這首詩(shī)描寫了哪些初夏之景?(2分)
(2)賞析“水滿有時(shí)觀下鷺,草深無(wú)處不鳴蛙”兩句的妙處。(3分)
(3)這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人哪些復(fù)雜的思想感情? (2分)
科目:czyw 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)12月月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
(18分)
陽(yáng) 光??? 彭學(xué)明
①春天的陽(yáng)光,像一河漲起的春水,載著桃紅水綠,滿山奔走。于是大地暖和了,濕漉漉的水氣從泥土里蒸發(fā)出來(lái)。睡在泥地的陽(yáng)光,伸出溫情蜜意的舌尖,在泥土的胸膛舔啊,舔呀,千次萬(wàn)次,陽(yáng)光把他的愛(ài)情和生命全部奉獻(xiàn)。凍了一冬的泥土因此長(zhǎng)出感情的草、生命的樹(shù)和愛(ài)情的花朵為陽(yáng)光回報(bào)。那些花朵,本就是為愛(ài)情而來(lái)的,本就是感情泛濫四處開(kāi)放的,如今有了陽(yáng)光的溫情和撫弄,就更是漫山遍野吐露芬芳。陽(yáng)光,一個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)的摘花手,讓我們羞愧汗顏。
②陽(yáng)光看農(nóng)人們?nèi)绾伟汛禾旖莩梢环椒N子,發(fā)芽、抽苗,變成風(fēng)景。等一切都滿含春的情意,綠成詩(shī)的意象時(shí),陽(yáng)光站起身子,到夏天去了。
③夏天的陽(yáng)光,像一匹橫空出世的火馬,總在我們不經(jīng)意的時(shí)候奔突而來(lái),堅(jiān)硬的蹄聲左沖右殺,踏起一路黃塵、青煙。這時(shí)的陽(yáng)光最激情澎湃,熱血沸騰,通紅的唇一如炭火,擱在哪兒哪兒都疼,于是女人穿了裙子,讓陽(yáng)光緊抱;男人穿了短褲,讓陽(yáng)光亂擰。《詩(shī)經(jīng)》里留下的男人女人,赤腳穿過(guò)雨巷,長(zhǎng)發(fā)濕漉,疑是戴望舒身邊移動(dòng)的丁香。親切的陽(yáng)光與他們并肩行走,隔世的話題越拉越長(zhǎng)。陽(yáng)光和人來(lái)到草地,草地的綠不再柔弱而很堅(jiān)強(qiáng)。陽(yáng)光和人來(lái)到河邊,河邊的景致不再新鮮而很老陳。夏天的陽(yáng)光,是水中的陽(yáng)光,只有水中浸泡時(shí),我們才感到陽(yáng)光是那樣軟和、濕潤(rùn)與可愛(ài)。那么,就讓我們做一回田田的荷葉,永居水鄉(xiāng),翻動(dòng)棹歌。
④可是秋天要來(lái)的,秋色會(huì)愈來(lái)愈重地掛在我們的窗欞與屋檐。那陽(yáng)光會(huì)依舊照在一把紫砂茶壺上,照在幾串沿墻掛著的紅辣椒上,依舊會(huì)鉆進(jìn)秋天的林子里又唱又跳,把樹(shù)葉染得紅紅、黃黃。陽(yáng)光走到田里,田里的水稻就會(huì)成熟。陽(yáng)光走到地頭,地頭的莊稼就會(huì)吐香。陽(yáng)光走到樹(shù)上,樹(shù)上的果實(shí)就會(huì)流蜜。即便是土,陽(yáng)光也會(huì)將之踩出芬芳。撫摸千年不改的芳醇,辛苦一世的人們開(kāi)始唱歌,沒(méi)有詞,沒(méi)有曲,就是那么燦爛的幾吼,就有滋有味,無(wú)限情思。小橋流水,紅掌清波,柴門紫煙,都如遠(yuǎn)行的鄉(xiāng)人年年奔跑在秋色民歌。那些牛、羊、豬、狗,則永遠(yuǎn)都是一群活活潑潑的動(dòng)詞,在民歌下走動(dòng),民歌下成長(zhǎng)。
⑤當(dāng)我們把秋天收進(jìn)倉(cāng)庫(kù)以后,我們往往來(lái)不及給秋天道個(gè)好,就不知是誰(shuí)從遙遠(yuǎn)的西北派出一夜寒流,讓三九隆冬乘坐一地冰霜抵達(dá)民間。陽(yáng)光,不再是守家的鄉(xiāng)人每天早出晚歸,而是遠(yuǎn)行的游子肩扛鄉(xiāng)愁,留下背影。又冷又疲的日子,我們圍著炭火,卻總朗不起一顆心趕走冬天的陰沉,總懷念陽(yáng)光曾經(jīng)給予的好日子、好享受??墒顷?yáng)光,你會(huì)回來(lái)么?你是否獨(dú)上高臺(tái)、一臉淚光地打望著我們?
⑥ 陽(yáng)光來(lái)了!陽(yáng)光穿著布鞋!陽(yáng)光來(lái)到他曾經(jīng)來(lái)過(guò)的地方數(shù)他熟悉的村莊、熟悉的景致!那幾堵院墻還在么?那幾排籬笆還在么?那幾株柳樹(shù)還在么?在咧!那叫二爺來(lái)我身邊坐坐吧,我想聽(tīng)他的二胡!白胡子二爺就拖把二胡在陽(yáng)光身上坐了,受傷和不受傷的音符在老人和鄉(xiāng)間的角角落落走走停停,越走越真。學(xué)校的大草坪里,陽(yáng)光正翻曬著一群看書的孩子和電腦照排的字符,整個(gè)草地滿門書香。字符們,正排著隊(duì),教孩子們認(rèn)識(shí)道路和世界,認(rèn)識(shí)智慧和思想。字符說(shuō),這個(gè)世界不但充滿了善良與美麗,也充滿了邪惡與丑陋,那些陽(yáng)光照射不到的陰溝與角落,往往生長(zhǎng)著骯臟與丑惡,把某些人的良心與道德趕得越來(lái)越遠(yuǎn),我們?cè)絹?lái)越世俗、勢(shì)利、缺乏斗志、忘記正義,于是我們多么希望有自然的陽(yáng)光溫暖我們皮肉的同時(shí),更有精神的陽(yáng)光照耀我們的骨髓。
⑦陽(yáng)光,我們一生一世的親戚,我們永遠(yuǎn)需要與你把酒對(duì)歌,握手?jǐn)⑶?,永遠(yuǎn)需要你的恩賜與撫慰。??????????????????????????
1.文章第③段劃線句運(yùn)用了哪些修辭手法,有什么表達(dá)效果?(4分)
答:???????????????????????????????????????????????????????????????????
2.簡(jiǎn)要概括文中春、秋兩季的陽(yáng)光各有什么特征。(4分)
答:???????????????????????????????????????????????????????????????????
3.文章對(duì)陽(yáng)光的稱呼在第五、七自然段中用了第二人稱,這樣寫有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)
答:??????????????????????????????????????????????????????????????????
4.結(jié)合全文,簡(jiǎn)要分析作者以“陽(yáng)光”為題的妙處。(5分)
答:??????????????????????????????????????????????????????????????????
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
A.會(huì)昌初致仕 致仕:做官。 |
B.居易累以忠鯁遭擯 累:屢次。 |
C.與胡杲……李文爽燕集 燕:通“宴”,宴飲。 |
D.不賞艱難 艱難:艱澀。 |
A. | B. 既其出,則或咎其欲出者 今其智乃反不能及 雞林國(guó)行賈售于其國(guó)相 與劉賓客齊名 |
C. | D. 今是溪獨(dú)見(jiàn)辱于愚 無(wú)乃與仆私心剌謬乎 |
A.及覽(其)詩(shī)卷 | B.流聞(于)禁中 |
C.(老嫗)問(wèn)解則錄 | D.偽者(國(guó)相)即能辨之 |
A.本文開(kāi)篇以顧況對(duì)白居易的前“謔”后“嘆”,側(cè)面表現(xiàn)了白居易在詩(shī)歌創(chuàng)作上的非凡才華。 |
B.白居易性格耿直,常上書直言論事,觸怒了權(quán)貴奸黨,這給他的仕途蒙上了陰影,也是他“放縱詩(shī)酒”的重要原因之一。 |
C.白居易的詩(shī)歌內(nèi)容真實(shí),辭句曉暢,風(fēng)格平易,在當(dāng)時(shí)流傳甚廣。內(nèi)至宮廷,外達(dá)異邦,詩(shī)名遠(yuǎn)播。 |
D.白居易居廟堂之上,則“兼濟(jì)天下”;處江湖之遠(yuǎn),則“獨(dú)善其身”。儒、釋兩家思想的影響,并存于他人生的各個(gè)階段。 |
科目:czyw 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市懷柔區(qū)中考一模語(yǔ)文試題 題型:其他題
閱讀下面短文,完成下列各題。(共8分)
琴里知聞唯綠水 茶中故舊是蒙山
選自《人民政協(xié)報(bào)》2010年3月2日A4版(有改動(dòng))
①虎年春節(jié)前夕,蒙頂山綻放新綠,春茶已開(kāi)始采摘。來(lái)自浙江、江蘇等地的茶商顧不上過(guò)節(jié),跑到雅安搶購(gòu)蒙頂山名茶。隨即2010年第一杯蒙頂山名茶最早面世于京、滬。
②蒙頂山,因“雨霧蒙沫”而得名。這里因常年雨量達(dá)2000毫米以上,故稱“西蜀漏天”。蒙頂山下的雅安市則有“漏城”之名;又有“雅安多雨,中心蒙山”之說(shuō)。雨多而形成云多、霧多的景象。雅安地處北緯30度,位于四川盆地的邊緣地帶。西進(jìn)為青藏高原,向東是成都平原。夏無(wú)酷暑,冬無(wú)嚴(yán)寒。常年雨水充沛,四季云霧繚繞。這里的海拔高度、土壤、氣候等,最適于茶葉的生長(zhǎng)。
③蜀中三大名山中,峨眉天下秀,青城天下幽 ,蒙頂山下茶。追溯蒙頂山茶的歷史,起始于西漢,距今已有兩千多年。《中國(guó)茶經(jīng)》“中國(guó)茶葉大事記”載:“西漢時(shí),甘露祖師吳理真結(jié)廬蒙山,親植茶樹(shù)。”公元前53年,吳理真在蒙頂山馴化野生茶樹(shù),研究制茶工藝,開(kāi)始了世界人工種植茶葉的先河。據(jù)此蒙頂山成為我國(guó)歷史上有文字記載人工種植茶葉最早的地方。
④蒙頂山茶品質(zhì)特佳。到了唐代,備受珍視。飲一杯蒙頂山茶,滋味清甘醇厚,唇齒留香,回味悠長(zhǎng)。在常璩(qǘ)《華陽(yáng)國(guó)志·巴志》中,我們可以尋找到蒙頂山茶最初的故跡。當(dāng)年周武王會(huì)合四川的少數(shù)民族共同伐紂,巴蜀之茶就有進(jìn)貢之記載——“園有芳翦香茗”。
⑤最讓人稱道的史實(shí)則是,茶祖吳理真在蒙頂山上開(kāi)始了他一項(xiàng)傳奇的植茶之行。7棵仙茶“高不盈尺,不生不滅,迥異尋?!?。唐代《元和郡縣志》載:“蒙山在縣南十里,今每歲貢茶,為蜀之最?!钡角宕鷷r(shí),蒙頂山五峰被辟為禁地,七珠仙茶用石欄圍起來(lái),命名為“皇茶園”?,F(xiàn)今,皇茶園遺址仍矗立在蒙頂山之巔。
⑥在我國(guó),贊茶的名聯(lián)佳句首推以民諺方式流傳甚廣的“揚(yáng)子江中水,蒙山頂上茶”。唐代大詩(shī)人白居易《琴茶》詩(shī)有“琴里知聞唯綠水,茶中故舊是蒙山”的吟唱。唐宋大家孟郊、韋處厚、歐陽(yáng)修、陸游、梅堯臣等,都留下不少以蒙山茶為題的詩(shī)文。明清時(shí)代的詩(shī)文題詞則更為豐富。當(dāng)代詩(shī)人、文學(xué)藝術(shù)家也留下了許多吟誦蒙頂山茶的華章佳句,形成了特色獨(dú)具的蒙頂山茶文化。
⑦如今,“蒙山茶”已獲得國(guó)家地理標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù),“蒙頂山茶”證明商標(biāo)批準(zhǔn)注冊(cè)。2008年,雅安藏茶傳統(tǒng)制作技藝被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。同年,蒙頂山茶傳統(tǒng)制作技藝被列入省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。
⑧在蒙頂山天蓋寺,有一塊清代的石碑——《天下大蒙山》,上面記載的史實(shí)都已經(jīng)遠(yuǎn)去,但茶文化早已深深植根于蒙頂山的泥土中。2004年9月,第八屆國(guó)際茶文化研討會(huì)暨首屆蒙頂山國(guó)際茶文化旅游節(jié)在蒙頂山下的雅安舉行。來(lái)自世界28個(gè)國(guó)家和地區(qū)的專家、學(xué)者共同發(fā)表了《蒙頂山國(guó)際茶文化宣言》——“蒙頂山世界茶文化發(fā)源地,茶文明發(fā)祥地,蒙頂山是世界茶文化圣山”。
1.閱讀文章③——⑧段,完成下面表格。(4分)
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品質(zhì)特佳 |
茶祖吳理真植仙茶 |
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蒙頂山茶 傳統(tǒng)制作技藝 |
蒙頂山茶崇高地位 |
最早 |
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不生不滅 皇茶園 |
特色獨(dú)具茶文化
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開(kāi)發(fā)保護(hù) |
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2.閱讀下面材料,從“蒙頂黃芽”中選擇最突出的兩點(diǎn),具體說(shuō)明蒙頂山茶的特征。(4分)
答:
蒙頂黃芽:是黃茶之珍品。宋代詩(shī)人文彥博《蒙頂茶詩(shī)》稱“舊譜最稱蒙山味,露芽云液勝醍醐”。蒙頂黃芽自唐至清皆為貢品。蒙頂黃芽采用早、嫩、鮮、壯獨(dú)芽為原料,沿襲傳統(tǒng)“包黃”獨(dú)特工藝,精心制作而成,每千克蒙頂黃芽約8萬(wàn)粒茶芽組成。其形嫩芽肥壯,扁平勻齊;色黃潤(rùn)隱毫;湯黃透碧,香甜而鮮嫩,味甘醇鮮爽;沖泡品飲時(shí),葉態(tài)似嫩筍,直立起伏。
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文言文,完成小題。(9分,每小題3分)
明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn),能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥(niǎo)獸、木石,罔不因勢(shì)象形,各具情態(tài)。嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。
舟首尾長(zhǎng)約八分有奇,高可二黍許。中軒敞者為艙,箬篷覆之。旁開(kāi)小窗,左右各四,共八扇。啟窗而觀,雕欄相望焉。閉之,則右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清風(fēng)徐來(lái),水波不興”,石青糝之。
船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。
舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽(tīng)茶聲然。
其船背稍夷,則題名其上,文曰:“天啟壬戌秋日,虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”,細(xì)若蚊足,鉤畫了了,其色墨。又用篆章一文曰“初平山人”,其色丹。
通計(jì)一舟,為人五;為窗八;為箬篷,為楫,為爐,為壺,為手卷,為念珠各一;對(duì)聯(lián)、題名并篆文,為字共三十有四。而計(jì)其長(zhǎng),曾不盈寸。蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。嘻,技亦靈怪矣哉!
1.、對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是( )
A.詘右臂支船詘:同“屈”,彎曲 |
B.舟首尾長(zhǎng)約八分有奇奇:零數(shù) |
C.罔不因勢(shì)象形因:因?yàn)?/p> |
D.而計(jì)其長(zhǎng),曾不盈寸曾:竟然 |
2.、下列句子中劃線詞語(yǔ)的意義相同的一組是( )
A.啟窗而觀中峨冠而多髯者為東坡 |
B.東坡右手執(zhí)卷端其人視端容寂 |
C.為宮室、器皿、人物中軒敞者為艙 |
D.能以徑寸之木忘路之遠(yuǎn)近 |
3.、下列對(duì)文章內(nèi)容理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( )
A.作者對(duì)船頭上蘇軾、黃魯直和佛印的外貌、神情和姿勢(shì)等方面都進(jìn)行了詳細(xì)的描寫,顯得非常逼真而生動(dòng)。 |
B.作者介紹船尾部分,寫舟子兩人,一人悠閑自在,一人神情專注,寫出了舟中輕松的氣氛,跟船頭的情景互相呼應(yīng)。 |
C.作者在文中運(yùn)用說(shuō)明和描寫相結(jié)合的筆法,生動(dòng)地介紹了王叔遠(yuǎn)的雕刻作品,表現(xiàn)了他高超的雕刻技藝。 |
D.作者通過(guò)細(xì)致的觀察,準(zhǔn)確地把握了雕刻品的各個(gè)細(xì)節(jié),并按一定的空間順序?qū)憗?lái),清楚地表現(xiàn)了它的整體形象。 |
4.、把上面文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
(1) 其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。(2分)
(2)其人視端容寂,若聽(tīng)茶聲然。(2分)
科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東珠海市唐家灣中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期模擬考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,回答題目。
湛江的氣度
①人們說(shuō)城市是有個(gè)性、有魅力的,就像人一樣。如果說(shuō)廣州是個(gè)著名的男高音歌唱家,深圳是個(gè)時(shí)尚的搖滾樂(lè)手,那么湛江就是一個(gè)男中音歌手。他雖然沒(méi)有很高的知名度和影響力,也不引領(lǐng)潮流,不具有時(shí)尚的風(fēng)情,但他從容、謙和,有文化底蘊(yùn),舉止投足中體現(xiàn)著一種獨(dú)特的氣度。
②湛江的氣度來(lái)自天然氣勢(shì)。面向南海,依托大港,擁有特呈、南三、硇州、東海等大小海島和富饒美麗的海灣,上天賦予湛江海的性格,海的胸懷,也賦予湛江海的氣魄海的度量??梢哉f(shuō),在中國(guó),在世界,繁華的都市不少,他們或許有鐵路,有機(jī)場(chǎng),或許有碼頭有港口,也或許有更發(fā)達(dá)的工商業(yè),但象湛江這樣同時(shí)擁有這樣眾多的島嶼,這樣延綿幾百里的海岸線,這樣的深水良港,這樣豐富的海產(chǎn)以及這樣蓬勃的海洋產(chǎn)業(yè)確實(shí)不多。得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì)形成和造就了湛江擁抱海洋,擁抱世界八方,擁抱美好未來(lái)的氣勢(shì)。
③湛江的氣度來(lái)自文化品位。積淀厚重的雷高文化如一條歷史長(zhǎng)河滋潤(rùn)著這片土地,又如一位慈祥的母親哺育著這片土地。其實(shí),湛江的文化并不僅僅體現(xiàn)在一首雷歌,一尊石狗,一座祠廟上;也不僅僅體現(xiàn)在幾所省內(nèi)外有名氣的高校、一張老牌的報(bào)紙、一個(gè)有影響力的網(wǎng)站……更重要的是,它已經(jīng)上升為湛江人對(duì)文化的崇尚和追求。在文化藝術(shù)領(lǐng)域,湛江有一批有影響力的藝術(shù)人才,有聞名海內(nèi)外的民間藝術(shù)。
④湛江的氣度來(lái)自包容和涵養(yǎng)。漫步湛江街頭,你就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),湛江的飲食包羅全國(guó),什么北方水餃、云南米線、蘭州拉面……當(dāng)然這些只不過(guò)是一個(gè)小小的縮影,包容其實(shí)還有更深更寬廣的意義。這里不說(shuō)別的,先說(shuō)湛江市區(qū)的人口構(gòu)成。有人說(shuō)10個(gè)人中,有一個(gè)港務(wù)局人,一個(gè)南油人,一個(gè)部隊(duì)人(當(dāng)然包括家屬),一個(gè)高校人,還有一個(gè)是農(nóng)墾人。如果說(shuō)港務(wù)局、農(nóng)墾早期為湛江的發(fā)展注入了時(shí)代的生機(jī),那么部隊(duì)、南油和高校就是源源不斷地為湛江的文化、觀念和精神輸入新鮮的養(yǎng)分。未來(lái)的湛江還會(huì)有石化人和鋼鐵人,他們將為湛江帶來(lái)新的科技和文化元素。有包容就有涵養(yǎng)。不說(shuō)別的,就說(shuō)普通話的普及和流行,湛江就比相鄰的很多城市要好得多。
⑤湛江的氣度來(lái)自優(yōu)悠和從容的生活態(tài)度。多少人走一趟深圳和珠?;卣拷桶β晣@氣,妄自菲薄,這是不必要的。其實(shí)我們看到的只是別人的客廳,而未看到他們的犄角旯旮。前不久前香港一個(gè)旅游團(tuán)來(lái)湛江觀光,他們對(duì)湛江的清新空氣和藍(lán)天情有獨(dú)鐘,那種羨慕與貪婪的欣賞真讓我驕傲。更沒(méi)想到的是,其中一位竟然在一天內(nèi)決定購(gòu)房以日后養(yǎng)老,那利索和豪爽,分明讓人讀懂了她對(duì)湛江的神往。民以食為天。湛江人吃得天然,活得自然與滋潤(rùn)。尤其對(duì)海鮮,湛江人對(duì)吃得科學(xué),也吃出了傳統(tǒng),吃出了文化,“中國(guó)海鮮美食之都”名符其實(shí)。清晨的茶樓,黃昏的公園,假日的海灘……處處可看出熱鬧而不擁擠,有活力而不浮澡,幾分淡定、幾分優(yōu)悠與從容。
⑥湛江的氣度來(lái)自進(jìn)取和不甘落后的精神。湛江人把海灣當(dāng)作城市建設(shè)的主軸,描繪了“一灣兩岸”的城市建設(shè)藍(lán)圖:圍繞海灣形成一個(gè)片區(qū)、四個(gè)組團(tuán)----西岸形成赤坎至霞山片區(qū)以及麻章、臨港工業(yè)基地兩個(gè)組團(tuán);東岸形成坡頭組團(tuán);南岸形成東海島組團(tuán)。這幅藍(lán)圖標(biāo)志著港城的發(fā)展方向:工業(yè)南移,城市東擴(kuò),港城由帶狀向塊狀發(fā)展。這幅藍(lán)圖是綠色的,它充分展示了城市的海濱特色和生態(tài)宜居的魅力。這幅藍(lán)圖是宏大的,它充分展現(xiàn)了大都市的氣魄和不甘落后的精神風(fēng)貌。
⑦如果說(shuō)歷史文化名城是厚重的史詩(shī),年輕城市是一本色彩斑斕的畫冊(cè),那么湛江應(yīng)是一篇優(yōu)美的抒情散文,他令人難忘,耐人尋味;又如果說(shuō)歷史文化名城是陳年老酒,年輕城市是時(shí)尚的易拉罐,那么湛江就是一壺釅茶。就讓我們細(xì)細(xì)地品味和享受湛江的醇厚,湛江的甘芳吧。
【小題1】作者說(shuō)湛江是一個(gè)有氣度的城市,文章從哪些方面來(lái)論證這一觀點(diǎn)的?(5分)
【小題2】結(jié)合具體的語(yǔ)境,理解下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(4分)
這幅藍(lán)圖是綠色的,它充分展示了城市的海濱特色和生態(tài)宜居的魅力。
【小題3】請(qǐng)從表達(dá)方式的角度,舉例簡(jiǎn)析文章末段語(yǔ)言運(yùn)用的表達(dá)效果。(5分)
【小題4】湛江的氣度來(lái)自海洋,但是現(xiàn)在社會(huì)對(duì)大海的污染十分嚴(yán)重,請(qǐng)你根據(jù)平時(shí)的觀察和思考,提出兩點(diǎn)關(guān)于防止海水污染的建議。(4分)
(1)
(2)
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
白居易傳 [元] 辛文房
居易字樂(lè)天,太原下邽人。弱冠,名未振,觀光上國(guó),謁顧況。況,吳人,恃才少所推可,因謔之曰:“長(zhǎng)安百物皆貴,居大不易?!奔坝[詩(shī)卷,至“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,乃嘆曰:“有句如此,居天下亦不難。老夫前言戲之耳?!必懺辏袝崛烁咣逻M(jìn)士、拔萃,皆中,補(bǔ)校書郎。元和元年,作樂(lè)府及詩(shī)百余篇,規(guī)諷時(shí)事,流聞禁中。上悅之,召拜翰林學(xué)士,歷左拾遺。時(shí)盜殺宰相,京師洶洶。居易首上疏,請(qǐng)亟捕賊。權(quán)貴有嫌其出位,怒。俄有言:“居易母墮井死,而賦《新井篇》,言既浮華,行不可用?!辟H江州司馬。初以勛庸①暴露不宜,實(shí)無(wú)他腸,怫怒奸黨,遂失志。亦能順適所遇,托浮屠死生說(shuō)忘形骸者。久之,轉(zhuǎn)中書舍人,知制誥。河朔亂,兵出無(wú)功,又言事,不見(jiàn)聽(tīng),乞外,除為杭州刺史。文宗立,召遷刑部侍郎。會(huì)昌初致仕,卒。
居易累以忠鯁遭擯,乃放縱詩(shī)酒。既復(fù)用,又皆幼君,仕情頓而索寞。卜居履道里,與香山僧如滿等結(jié)凈社。疏沼種樹(shù),構(gòu)石樓,鑿八節(jié)灘,為游賞之樂(lè),茶鐺酒杓不相離。嘗科頭②箕踞,談禪詠古,晏如也。自號(hào)醉吟先生,作傳??岷梅?,亦經(jīng)月不葷,稱香山居士。與胡杲、吉皎、鄭據(jù)、劉真、盧貞、張渾、如滿、李文爽燕集,皆高年不仕,日相招致,時(shí)人慕之,繪《九老圖》。
公詩(shī)以六義為主,不尚艱難。每成篇,必令其家老嫗讀之,問(wèn)解則錄。后人評(píng)白詩(shī)如山東父老課農(nóng)桑,言言皆實(shí)者也。雞林國(guó)③行賈售于其國(guó)相,率篇百金,偽者即能辨之。與元稹極善膠漆,音韻亦同,天下曰“元白”。元卒,與劉賓客齊名,曰“劉白”云。公好神仙,自制飛云履,焚香振足,如拔煙霧,冉冉生云。初來(lái)九江,居廬阜峰下,作草堂,燒丹。今尚存。
(本文有刪節(jié))
【注】①勛庸:這里指被刺殺的宰相武元衡。②科頭:不戴帽子,裸露發(fā)髻。③雞林國(guó):朝鮮半島古國(guó)名。
1.對(duì)下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )
A.會(huì)昌初致仕 致仕:做官。 |
B.居易累以忠鯁遭擯 累:屢次。 |
C.與胡杲……李文爽燕集 燕:通“宴”,宴飲。 |
D.不賞艱難 艱難:艱澀。 |
2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是( )
權(quán)貴有嫌其出位 乃放縱詩(shī)酒
A. | B. 既其出,則或咎其欲出者 今其智乃反不能及 雞林國(guó)行賈售于其國(guó)相 與劉賓客齊名 |
C. | D. 今是溪獨(dú)見(jiàn)辱于愚 無(wú)乃與仆私心剌謬乎 |
3.下列各句括號(hào)中補(bǔ)出的省略成分,不正確的一項(xiàng)是( )
A.及覽(其)詩(shī)卷 | B.流聞(于)禁中 |
C.(老嫗)問(wèn)解則錄 | D.偽者(國(guó)相)即能辨之 |
4.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的賞析,不正確的一項(xiàng)是( )
A.本文開(kāi)篇以顧況對(duì)白居易的前“謔”后“嘆”,側(cè)面表現(xiàn)了白居易在詩(shī)歌創(chuàng)作上的非凡才華。 |
B.白居易性格耿直,常上書直言論事,觸怒了權(quán)貴奸黨,這給他的仕途蒙上了陰影,也是他“放縱詩(shī)酒”的重要原因之一。 |
C.白居易的詩(shī)歌內(nèi)容真實(shí),辭句曉暢,風(fēng)格平易,在當(dāng)時(shí)流傳甚廣。內(nèi)至宮廷,外達(dá)異邦,詩(shī)名遠(yuǎn)播。 |
D.白居易居廟堂之上,則“兼濟(jì)天下”;處江湖之遠(yuǎn),則“獨(dú)善其身”。儒、釋兩家思想的影響,并存于他人生的各個(gè)階段。 |
5.將文言文閱讀材料中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①?zèng)r,吳人,恃才少所推可。
②既復(fù)用,又皆幼君,仕情頓而索寞。
科目:czyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年度湖北省天門市優(yōu)錄考試模擬語(yǔ)文試卷五 題型:現(xiàn)代文閱讀
家鄉(xiāng)的橋(12分)
①蘇北平原,枕江俯海,河港交叉。生我養(yǎng)我的如皋古城就浮在這一片波光粼粼之上。
②有山就有路,有水就有橋,橋是水鄉(xiāng)的天使??刹唬囁R龍,行人如織,哪一刻離得開(kāi)橋?別看這么個(gè)小縣城,有名有姓的橋就有五十六座!家鄉(xiāng)流傳著一副對(duì)聯(lián),至今銘記不忘。上聯(lián)是:冒家姐姐看迎春,一(益)人豐樂(lè);下聯(lián)是:白衣奶奶拜觀音,萬(wàn)佛愿修。這上聯(lián)指:冒家橋,姐姐橋,迎春橋,一(益)人橋,豐樂(lè)橋。這下聯(lián)指:白衣庵、奶奶庵、觀音堂、萬(wàn)佛庵、愿修庵。二十二個(gè)字便巧妙地聯(lián)結(jié)了古城里五座橋、五所廟,而且刻畫得有姿有態(tài)、有情有趣,令人拍案叫絕。這副趣聯(lián)是哪位文人學(xué)士的大作已不可考,但字里行間所傾注的家鄉(xiāng)人民對(duì)橋的感情,比橋下的水都深都長(zhǎng)!
③家鄉(xiāng)的橋啊,每一座都涂抹出一片風(fēng)景。無(wú)論是古樸的磚木橋,還是厚重的石板橋,都是自然風(fēng)光、人文景觀畫框里出色的一筆?!炯住繕蚨蠢锏乃偸蔷従彽亍㈧o靜地,跨著輕盈的碎步,踏著舒徐的旋律;流著銀杏的壯偉、刺槐的蓬勃;淌著楝樹(shù)的秀麗、楊柳的婀娜。于是水也嫵媚了,橋也風(fēng)姿了。一位攝影家曾來(lái)拍過(guò)照,水上橋拱是半個(gè)圓,水下倒影是半個(gè)圓,合起來(lái)似一輪滿月,作品題名“圓洞替月”?,F(xiàn)在想起來(lái)其實(shí)并不貼切,因?yàn)樗?,橋呀,全都影影綽綽在夜色迷茫中,月色氤氳中,改為“月朦朧橋朦朧”不是更逼近一首上乘的詩(shī)么?
④家鄉(xiāng)的橋啊,人們一踏上去就踩在一片煙塵茫茫的歷史里,走過(guò)橋便翻閱了一份輝煌的履歷。南門紅橋得名于一支太平軍曾經(jīng)威風(fēng)凜凜地經(jīng)過(guò)橋上;北門奉安橋得名于人民群眾自發(fā)悼念中山先生;東門集賢橋不是一座普通的石橋,它可是因宋代城里連續(xù)出了王維熙、王觀、王覿、王俊、王咸、王正綱祖孫叔侄五代狀元、進(jìn)士而建造的,每一塊石板、石條都曾煊赫一時(shí)!西門的雁橋也不是一座普通的木橋,它是石姓三兄弟因隔河來(lái)往不便而建的,取名雁橋表示兄弟友愛(ài)如雁,清康熙狀元胡任輿寫過(guò)一篇《雁橋記》,至今讀起來(lái)每個(gè)字都滴著濃濃的兄弟情。
⑤家鄉(xiāng)的橋呀,橋石上蹣跚過(guò)我童年的稚嫩,橋欄上偎依過(guò)我青年的幻想,我往昔的歲月像落葉似的一片片飄落在橋面凹凹的縫縫罅罅里……上小學(xué)、中學(xué)我走的都是迎春橋,上大學(xué)后在外面轉(zhuǎn)悠了幾年,回來(lái)依舊走迎春橋。迎春橋是座十六七米長(zhǎng)、六七米寬的古老石橋,東橋堍原先有座低矮的土地廟,小時(shí)候有個(gè)頭疼發(fā)熱什么的,母親總在夜深人靜時(shí)一個(gè)人悄悄到土地廟里燒炷香,然后一路低聲喊著“娃兒哎——回來(lái)喲!”“娃兒哎——跟媽回家喲!”喊進(jìn)了巷子,喊進(jìn)了家門,一直喊到娃兒的床頭,還要我從被窩里抬起昏沉沉的頭答應(yīng)一聲“噢——到家了!”才算靈驗(yàn)。是母愛(ài)感動(dòng)了土地公公、土地婆婆老兩口發(fā)慈悲,還是小孩子本來(lái)就有耐受性?休息這么半天一夜也就自然痊愈,總之第二天一早就又背上書包跨過(guò)迎春橋上學(xué)去了。
⑥我走在迎春橋上每每怦然心動(dòng),更主要是因?yàn)闃騼蛇厵跅U上嵌著兩塊條石,一塊刻著六個(gè)字:“愿天常生好人”,另一塊還是刻著六個(gè)字:“愿人常行好事”,多少年風(fēng)吹雨打下來(lái),至今仍清晰可見(jiàn)?!疽摇课颐啃兄链耍|目所及,都不免受到一次人生的教誨,仿佛聽(tīng)一位飽經(jīng)滄桑的老人站在路邊用蒼涼而懇切的語(yǔ)調(diào)殷殷叮囑后輩。這“二愿”并不是那位捐銀造橋的明朝知縣的創(chuàng)作。宋朝羅大經(jīng)《鶴林玉露》記載說(shuō),豫章的一家旅館墻壁上有人題了十二個(gè)字:“愿天常生好人,愿人常做好事?!焙髞?lái)他的一個(gè)叫彭執(zhí)中的長(zhǎng)輩,又受到此語(yǔ)的啟示,自己立下一條生活準(zhǔn)則:“住世一日,則做一日好人;居官一日,則做一日好事?!薄鋵?shí),我又何必如此多言呢!每當(dāng)人們急匆匆地趕到岸邊,這橋就挺身而出,把兩岸連接起來(lái),替人們排憂解難,靜靜地,默默地,不要誰(shuí)道聲謝,不望誰(shuí)報(bào)個(gè)恩。
⑦我深愛(ài)著家鄉(xiāng)的橋……
1.這篇散文的線索是什么?有怎樣的作用?(2分)
2.作者為什么說(shuō)雁橋不是普通的橋?(2分)
3.對(duì)文中甲、乙兩處劃線句子,任選一處談?wù)勀愕睦斫狻#?分)
4.作者為什么深愛(ài)著家鄉(xiāng)的橋?統(tǒng)觀全文作答。(3分)
5.“家鄉(xiāng)的橋”具有豐富的文化底蘊(yùn),請(qǐng)任選一點(diǎn)角度對(duì)“家鄉(xiāng)的橋”或你所熟悉的某座橋進(jìn)行評(píng)價(jià)。(可以從實(shí)用、美學(xué)、歷史、人文、道德教化等角度進(jìn)行評(píng)價(jià))(3分)
科目:czyw 來(lái)源:2013屆山東省八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
舟首尾長(zhǎng)約八分有奇,高可二黍許。中軒敞者為艙,箬蓬覆之。旁開(kāi)小窗,左右各四,共八扇。啟窗而觀,雕欄相望焉。閉之,則右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清風(fēng)徐來(lái),水波不興”,石青糝之。
船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者, 。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。
舟尾橫臥一楫。 。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽(tīng)茶聲然。
1.判斷下列句子后面的括號(hào)內(nèi)對(duì)“之”所指代對(duì)象說(shuō)明的正誤。(2分)
(1)箬蓬覆之(指代“船艙”) ( )
(2)石青糝之(指代“一種青色顏料”) ( )
2.在橫線上填上合適的句子。(2分)
3.解釋下列加橫線詞在句中的意思。(1分)
①中峨冠而多髯者為東坡______________
②詘右臂支船_____________
4.第一段文字寫出了核舟的兩點(diǎn)奇妙之處,請(qǐng)你用自己的話概括出這兩點(diǎn)內(nèi)容。(2分)
①______________________________ ②_____________________________
5.簡(jiǎn)答:雕刻家把蘇軾《赤壁賦》、《后赤壁賦》中的名句刻在船艙左右的小窗上有什么作用?(2分)
_________________________________________________________________
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
西塘古鎮(zhèn)
① 西塘,地處太湖東南河道交錯(cuò)的水鄉(xiāng)地帶。人們依水而居,依靠便利的水上交通從事貿(mào)易活動(dòng),明清時(shí)期,這里發(fā)展成為江南商業(yè)重鎮(zhèn)。
② 西塘擁有發(fā)達(dá)的水路交通網(wǎng),在占地僅1平方千米的古鎮(zhèn)內(nèi),就有9條河道在此交匯,將古鎮(zhèn)分為8個(gè)區(qū)塊,百余座古橋?qū)⒐沛?zhèn)連通,因此,古稱“九龍捧珠”。
③ 西塘的道路交通以橋、廊棚、街弄為主體,在眾多古鎮(zhèn)中頗具特色。
④ 西塘水巷交織,河橋密布,走來(lái)走去都是橋。古橋種類繁多,造型也很精美。長(zhǎng)長(zhǎng)的廊橋,矮矮的石橋,高高的拱橋,使古鎮(zhèn)形成了“人家在水中,水中架小橋,橋上行人走,橋下小舟過(guò),橋頭商鋪立,水中倒影游”的水鄉(xiāng)美景。
⑤ 最有名的環(huán)秀橋,建于明萬(wàn)歷年間,是古鎮(zhèn)中最高的一座橋。拱形的橋身異常優(yōu)美,橋東西橫跨小桐、北翠兩吁。兩側(cè)均有橋聯(lián),東側(cè)聯(lián)日:船從碧玉環(huán)中過(guò),人步彩虹帶上行。西側(cè)聯(lián)日:往來(lái)人度水中天,上下影搖波底月。
⑥ 雖然江南古鎮(zhèn)大多有廊棚,但西塘的規(guī)模最大,占河的街道都有廊棚。所謂廊棚,其實(shí)就是帶屋頂?shù)慕值馈?/u>廊棚沿河而建,造型古樸,一色的青瓦蓋頂,連為一體,既可遮陽(yáng)避雨,又可駐足觀景。
⑦ 這里有多條街道,其中西街最具特點(diǎn)。西街有水鄉(xiāng)極為典型的街道布局,最窄處的寬度僅供挑擔(dān)換肩,即一根扁擔(dān)的長(zhǎng)度。臨街房屋二樓常常有屋槽延伸,兩兩相對(duì),形成嚴(yán)“一線天”的空間布局,構(gòu)成了別致的古鎮(zhèn)風(fēng)貌。
⑧ “巷”在吳語(yǔ)方言中是弄堂的意思,西塘的弄堂更是獨(dú)具特色。這里水道密集,居民惜土如金。無(wú)論是商號(hào)還是民舍,房屋之間的距離總是被壓縮到最小,西塘的弄堂總是長(zhǎng)而深窄,其才又?jǐn)?shù)石皮弄最具代表性。
⑨ 石皮弄因鋪地的石板薄脆如皮而得名,位于西塘古鎮(zhèn)下西街,始建于明末清初。在西塘眾多弄巷中,石皮弄最窄,寬處僅1米,弄口最窄處僅0.8米。全長(zhǎng)68米,上面用166塊青石板鋪成,下面是下水道,能使全弄雨天不積水,如此設(shè)計(jì)實(shí)在巧妙。
⑩ 今天,西塘的水道、街道基本保留了江南古鎮(zhèn)的原始風(fēng)貌。水道劃分了古鎮(zhèn)大的板塊,街道上方興建的廊棚,進(jìn)一步劃分了空間區(qū)域,明確了使用功能。弄堂再連接各家屋舍,對(duì)空間進(jìn)行細(xì)分和利用。這三種空間形式相輔相成,很好地體現(xiàn)了當(dāng)?shù)鼐用褚騽?shì)利事的設(shè)計(jì)意圖,為當(dāng)?shù)鼐用裆钐峁┝吮憷?,也最大限度地發(fā)揮了道路在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)商貿(mào)活動(dòng)中的作用。
5.根據(jù)文章內(nèi)容,用“‖”將③-⑨段分成四個(gè)部分。(3分)
③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
6.西塘的古橋、廊棚都很有特點(diǎn),請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容,完成下面的表格。(6分)
對(duì)象 | 特 點(diǎn) |
古橋 | |
廊棚 |
7.第⑥段中畫線的句子運(yùn)用的說(shuō)明方法有 、 。 (2分)
8.下面句子中,兩個(gè)“僅”字有什么表迭效果?(2分)
在西塘眾多弄巷中,石皮弄最窄,寬處僅1米,弄口最窄處僅0.8米。
9.第⑩段說(shuō)“這三種空間形式相輔相成,很好地體現(xiàn)了當(dāng)?shù)鼐用褚騽?shì)利事的設(shè)計(jì)意圖”,
從全文來(lái)看,這里的“勢(shì)“與“事“分別指什么?(4分)
科目:czyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省寧波市九年級(jí)學(xué)業(yè)模擬考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之,珠可歷歷數(shù)也。
舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽(tīng)茶聲然。
1.解釋下面句中的劃線的詞。(2分)
①其兩膝相比者 ②詘右臂支船
2.下列各組句中劃線詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )。(2分)
A.中峨冠而多髯者為東坡千里馬常有而伯樂(lè)不常有 |
B.而豎其左膝安陵君其許寡人 |
C.左臂掛念珠倚之公將鼓之 |
D.若聽(tīng)茶聲然黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè) |
3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子的意思。(2分)
佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。
4.上文具體描寫了“船頭”和“舟尾”人物各異的情態(tài),其目的是什么?(2分)
科目:czyw 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市巴河鎮(zhèn)三校初二下學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:詩(shī)歌鑒賞
閱讀詩(shī)歌《你說(shuō),后來(lái)……》節(jié)選的兩節(jié),完成后面兩個(gè)小題。(4分)
你說(shuō)簾外海棠,錦屏鴛鴦;后來(lái)庭院春深,咫尺畫堂。
你說(shuō)笛聲如訴,費(fèi)盡思量;后來(lái)茶煙尚綠,人影茫茫。
你說(shuō)可人如玉,與子偕臧;后來(lái)長(zhǎng)亭遠(yuǎn)望,夜色微涼。
你說(shuō)霞染天光,陌上花開(kāi)與誰(shuí)享;后來(lái)煙籠柳暗,湖心水動(dòng)影無(wú)雙。
你說(shuō)暗香浮動(dòng),剎那光芒;后來(lái)玉殞瓊碎,疏影橫窗。
你說(shuō)良辰美景,乘興獨(dú)往;后來(lái)紅塵紫陌,雪落太行。
你說(shuō)賦盡高唐,三生石上;后來(lái)君居淄右,妾家河陽(yáng)。
你說(shuō)玉樓朱顏,飛月流觴迎客棹;后來(lái)幽谷居士,枕琴聽(tīng)雨臥禪房。
【小題1】《你說(shuō),后來(lái)……》這首詩(shī),借助了很多意象,化用了諸多典故,顯得文學(xué)底蘊(yùn)深厚。請(qǐng)你以第一節(jié)詩(shī)為例,說(shuō)說(shuō)這節(jié)詩(shī)讓你想到了哪些意象或典故。(說(shuō)出1個(gè)得0.5分,共2分)
例:“暗香浮動(dòng)”,語(yǔ)出北宋林逋的《山園小梅》句“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。”
【小題2】仿照這兩節(jié)詩(shī),自己也來(lái)寫兩行詩(shī)句,要求用典,押韻。(2分)
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